| 1. | Среди видов лечебно-профилактической помощи, которая предоставляется детям – стационарная, санаторно-курортная, скорая помощь. Что из приведенного является также одним из видов этой помощи? |
| | *A | Амбулаторно-поликлиническая |
| | B | Санитарно-профилактическая |
| | C | Дезинфекционная |
| | D | Диспансерная |
| | E | Противоэпидемическая |
| | | |
| 2. | Детям предоставляются разные виды лечебно-профилактической помощи: поликлиническая, санаторно-курортная, скорая помощь. Какой еще вид этой помощи предоставляется детям? |
| | A | Дезинфекционная |
| | B | Диспансерная |
| | *C | Стационарная |
| | D | Противоэпидемическая |
| | E | Санитарно-профилактическая |
| | | |
| 3. | Среди видов лечебно-профилактической помощи, которая предоставляется детям – поликлиническая, стационарная, санаторно-курортная. Что из приведенного является также одним из видов этой помощи? |
| | *A | Скорая и неотложная помощь |
| | B | Диспансерная |
| | C | Противоэпидемическая |
| | D | Дезинфекционная |
| | E | Санитарно-профилактическая |
| | | |
| 4. | В задачу детской поликлиники входит проведение профилактических мероприятий, предоставление лечебно-консультативной помощи детям в поликлинике и на дому, в детских дошкольных учреждениях и школах. Определите, что из приведенного также относится к задачам детской поликлиники? |
| | A | Формирование цены медицинских услуг |
| | B | Изучение гигиенических условий воспитания и обучения |
| | *C | Проведение противоэпидемических мероприятий |
| | D | Проведение массовых антропометрических измерений |
| | E | Санаторно-курортное лечение |
| | | |
| 5. | Лечебно-профилактическая помощь детям основывается на таких принципах как непрерывность и преемственность в организации лечебно-профилактической помощи детям. Определите, что еще относится к принципам ее организации? |
| | A | Моделирования лечебно-профилактической помощи детям |
| | B | Смешанный принцип |
| | C | Адекватность предоставления лечебно-профилактической помощи детям |
| | *D | Этапность в предоставлении лечебно-профилактической помощи детям |
| | E | Все ответы верные |
| | | |
| 6. | В структуре детской поликлиники находится кабинет доврачебного приема. В его задачи входит: измерение артериального давления, взятия мазка из зева для бактериологических исследований и др. Определите, что из приведенного также относится к его задачам? |
| | A | Проведение профилактических прививок |
| | *B | Выдача направления на обследование перед поступлением в дошкольные учреждения и школы |
| | C | Выписка рецептов |
| | D | Обучение матерей методам проведению массажа |
| | E | Все ответы верные |
| | | |
| 7. | Структурным подразделением детской поликлиники является кабинет (отделение) здорового ребенка. Одна из задач этого кабинета – медико-гигиеническое обучение родителей по уходу за детьми раннего возраста. Какое из приведенных положений также относится к задачам этого кабинета? |
| | *A | Пропаганда здорового образа жизни |
| | B | Экспертиза нетрудоспособности |
| | C | Контроль за проведением прививок |
| | D | Изучение условий жизни детей |
| | E | Изучение заболеваемости среди детей |
| | | |
| 8. | К содержанию профилактической работы участкового врача-педиатра относится патронаж новорожденных. Определите, что из приведенного также относится к элементам этой работы? |
| | A | Медико-социальная экспертиза временной нетрудоспособности |
| | *B | Диспансерное наблюдение за детьми первого года жизни |
| | C | Изучения заболеваемости |
| | D | Отбор детей для стационарного лечения |
| | E | Все ответы верные |
| | | |
| 9. | Одним из элементов противоэпидемической работы участкового врача-педиатра является ранняя диагностика инфекционных заболеваний и организация изоляции такого больного. Что из приведенного также относится к элементам этой работы? |
| | *A | Организация наблюдения за контактными с больным ребенком |
| | B | Транспортирования инфекционных больных |
| | C | Проведения заключительной дезинфекции |
| | D | Изучения общей заболеваемости |
| | E | Все ответы верные |
| | | |
| 10. | | В структуре детской поликлиники находится отделение восстановительного лечения, в составе которого такие кабинеты как: ЛФК, массажа, механотерапии. Что из приведенных ниже кабинетов также входит в состав этого отделения? |
| | A | Трудотерапии |
| | B | Доврачебного приема |
| | C | Кабинет здорового ребенка |
| | D | Прививочный кабинет |
| | *E | Физиотерапевтический |
| | | |
| 11. | Диспансерную работу детской поликлиники характеризуют такие показатели как полнота охвата детей диспансерным учетом, полнота и своевременность проведения лечебно-оздоровительных мероприятий и др. Что из приведенного является также показателем этой работы? |
| | A | Первичная инвалидность среди диспансерного контингента |
| | B | Заболеваемость детей |
| | C | Летальность среди диспансерного контингента |
| | *D | Своевременность взятия на диспансерный учет |
| | E | Все ответы верные |
| | | |
| 12. | Среди показателей эффективности работы детской поликлиники - „Индекс здоровья детей”. Дайте определение этому показателю. |
| | *A | Удельный вес детей, которые не болели ни разу в отчетном году |
| | B | Заболеваемость детей 1-го года жизнь |
| | C | Удельный вес детей, которых сняли с диспансерного учета в связи с выздоровлением |
| | D | Частота врожденных аномалий развития |
| | E | Все ответы верные |
| | | |
| 13. | На участке К. повышенная заболеваемость корью как результат неполного охвата детей противокорьевой вакциной. Какой вид профилактики не реализован в данной ситуации? |
| | * А | Первичная |
| | B | Вторичная |
| | C | Третичная |
| | D | Медицинская |
| | E | Общественная |
| | | |
| 14. | На участке педиатра К. в ноябре текущего года пяти новорожденным исполнился месяц, в связи с чем патронажная медсестра пригласила их для осмотра в поликлинику. Необходимо указать специалистов, которые обязательно должны осмотреть этих новорожденных независимо от наличия или отсутствия у них факторов риска: |
| | А | Хирург, окулист |
| | B | Отоларинголог, хирург, невропатолог |
| | C | Невропатолог, окулист |
| | D | Отоларинголог, окулист, невропатолог |
| | * E | Невропатолог, окулист, хирург-ортопед |
| | | |
| 15. | На педиатрическом участке пополнение – родился ребенок. Об этом сообщила врачу участковая медицинская сестра. Когда впервые врач-педиатр должен ознакомиться со своим пациентом? |
| | А | Накануне выписки ребенка из родильного дома |
| | B | В первый месяц после родов |
| | C | Накануне родов |
| | *D | В первые 3 дня после выписки из акушерского отделения |
| | E | Во время первого обращения к врачу |
| | | |
| 16. | Среди профилактических мероприятий детской поликлиники значительное место занимают профилактические прививки, которые выполняются в соответствующих кабинетах. Какая основная функция прививочного кабинета? |
| | А | Наблюдения за диспансерной группой больных детей |
| | * B | Разработка совместно с участковым (семейным) врачом планов профилактических прививок на территории обслуживания, организация и их проведения |
| | C | Руководство работой педиатров отделений поликлиники при выполнении ими профилактических прививок |
| | D | Разработка рекомендаций согласно организации проведения профилактических прививок на педиатрическом участке |
| | E | Изоляция больных в случаях аллергической реакции на профилактические прививки |
| | | |
| 17. | Детская поликлиника обслуживает район, где проживает 18000 детей в возрасте до 18 лет. Какова рекомендованная численность детей на педиатрическом участке? |
| | А | 500 детей |
| | B | 600 детей |
| | * C | 800 детей |
| | D | 1000 детей |
| | E | 1200 детей |
| | | |
| 18. | В стационарах больниц обеспечивают лечебный процесс врачи-ординаторы. Какая нагрузка у врача-ординатора в педиатрическом отделении объединенной больницы? |
| | А | 10 коек |
| | * B | 15 коек |
| | C | 20 коек |
| | D | 25 коек |
| | E | 30 коек |
| | | |
| 19. | В стационарах больниц обеспечивают лечебный процесс врачи-ординаторы. Какая нагрузка у врача-ординатора в педиатрическом отделении необъединенной больницы? |
| | А | 10 коек |
| | B | 15 коек |
| | * C | 20 коек |
| | D | 25 коек |
| | E | 30 коек |
| | | |
| | | | |
СЕМЕЙНАЯ МЕДИЦИНА, ОРГАНИЗАЦИЯ И ПЛАНИРОВАНИЯ МЕДИКО-САНИТАРНОЙ ПОМОЩИ НА ЕЕ ОСНОВАХ
| 1. | На состояние здоровья населения существенно влияют социально-экономические и санитарно-экологические факторы. Знания этих факторов поможет семейному врачу успешно решать вопроса первичной и вторичной профилактики среди населения семейного территориального участка. Какой учетный документ дает представления про социально-экономические и социально-экологические характеристики условий жизнь жителей участка? |
| | * А | Медицинский паспорт семьи |
| | B | Список лиц, которые подлежат периодическому медицинскому обзору |
| | C | Направления на обязательный предыдущий медицинский обзор |
| | D | Справка из налоговой инспекции и районной СЭС |
| | E | Отчет лечебно-профилактического учреждения и районной СЭС |
| | | |
| 2. | Повышение качества медпомощи населению возможное при воплощении новых организационных форм. Семейная медицина - отдельное направление развития здравоохранения Украины. Функциональной структурной единицей семейной медицины является семейный территориальный участок. Какую численность населения, за нормативами, должен обслуживать семейный врач в сельской местности ? |
| | * А | 1100-1200 жителей |
| | B | До 1000 жителей |
| | C | 1500-1700 жителей |
| | D | 2000-2200 жителей |
| | E | До 500 жителей |
| | | |
| 3. | Повышение качества медпомощи населению возможное при воплощении новых организационных форм. Семейная медицина является отдельным направлением развития здравоохранения Украины. Функциональной структурной единицей семейной медицины является семейный территориальный участок. Какую численность населения города, за нормативами, должен обслуживать семейный врач ? |
| | * А | 1400-1500 |
| | B | 1100-1200 |
| | C | До 1000 |
| | D | До 2000 |
| | E | Не ограниченное количество населения. |
| | | |
| 4. | В зависимости от социально-экономических условий, в которых проживает население, используются разные модели организации работы семейных врачей. Укажите, что из приведенного является одной из моделей организации их работы |
| | А | В условиях многопрофильных поликлиник |
| | В | В условиях специализированных центров |
| | С | В условиях специализированных диспансеров |
| | *D | Индивидуальная практика |
| | Е | Совместная работа педиатров и терапевтов |
| | | |
| 5. | В зависимости от социально-экономических условий, в которых проживает население, используются разные модели организации работы семейных врачей. Укажите, что с приведенного положений является одной из моделей организации их работы? |
| | А | Совместная работа педиатров и терапевтов |
| | В | В условиях специализированных центров |
| | С | В условиях специализированных диспансеров |
| | D | В условиях многопрофильных поликлиник |
| | *Е | Групповая практика в условиях семейной амбулатории |
| | | |
| 6. | В зависимости от социально-экономических условий, в которых проживает население, используются разные модели организации работы семейных врачей. Укажите, которое из приведенных положений является одной из моделей организации их работы, которые используются при переходе на основы семейной медицины: |
| | А | В условиях многопрофильных поликлиник |
| | В | В условиях специализированных центров |
| | С | В условиях специализированных диспансеров |
| | *D | Групповая практика, где каждый врач является узким специалистом |
| | Е | Совместная работа педиатров и терапевтов |
| | | |
| 7. | В основу развития семейной медицины в Украине положенный ряд принципов. Определите, что с приведенного ниже относится до одного из этих принципов: |
| | * А | Обеспечения семье доступной, беспрерывной, постоянной первичной медико-санитарной помощи |
| | В | Обязательное лечение больных в стационаре |
| | С | Обязательное закрепление определенных пациентов за конкретными семейными врачами |
| | D | Предоставления помощи больным только терапевтического профиля |
| | Е | Обязательная передача больных с хроническими и неизлечимыми болезнями к другим учреждениям здравоохранения |
| | | |
| 8. | Среди принципов, на которых основывается развитие семейной медицины в Украине, является наблюдения за довольно стабильным контингентом населения, обеспечения семье доступной, беспрерывной первичной медико-санитарной помощи. Определите, что еще относится до одного из этих принципов: |
| | А | Обязательная передача больных с хроническими и неизлечимыми болезнями к другим учреждениям здравоохранения |
| | В | Обязательное лечение больных в стационаре |
| | С | Обязательное закрепление определенных пациентов за конкретными семейными врачами |
| | D | Предоставления помощи больным только терапевтического профиля |
| | *Е | Медико-социальная поддержка семьи |
| | | |
| 9. | Работа семейного врача имеет свои особенности. Определите, что с приведенного ниже определяет эту особенность: |
| | * А | Необходимость принятия первого решения относительно решения проблем, по поводу которых к нему обращаются пациенты |
| | В | Предоставления помощи больным только терапевтического профиля |
| | С | Обязательная передача больных с хроническими заболеваниями к другим учреждениям здравоохранения |
| | D | Обязательное закрепление определенных пациентов за конкретными семейными врачами |
| | Е | Все ответы верные |
| | | |
| 10. | Семейный врач должен дать характеристику заболеваемости население подчиненного участка для упорядочения годового отчета о деятельности поликлиники. Какой учетно-статистический документ ним использованный для регистрации и изучение общей заболеваемости? |
| | А | История развития ребенка, талон амбулаторного пациента |
| | *В | Талон амбулаторного пациента, статистический талон для регистрации заключительного (уточненного) диагноза |
| | С | Медицинская карта амбулаторного больного |
| | D | Выписка из истории больного |
| | Е | Листок временной потери трудоспособности |
| | | |
| | | | | |
