Тема 2.1. Твердые и мягкие лекарственные формы

Государственное бюджетное образовательное учреждение

Среднего профессионального образования

Губернский колледж города Похвистнево

Рабочая тетрадь

По дисциплине ОП.07 Фармакология

Для студентов специальности 060501 Сестринское дело

Разработал: преподаватель Ельшина Л.П.


  РАССМОТРЕНО И ОДОБРЕНО предметно-цикловой комиссией протокол № ________________ от «____» ______________2012 года Председатель ПЦК ________________Л.С.Лыскина   СОГЛАСОВАНО Методическим Советом Председатель МС _____________Т.И.Тимошкина «______» ___________2012 год

Рабочая тетрадь предназначена студентам, изучающим дисциплину ОП.07 Фармакология разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 060501 Сестринское дело.

Разработчик: Ельшина Л. П., Преподаватель высшей квалификационной категории.

Пояснительная записка.

ОП. 07 Фармакология является частью профессионального цикла общепрофессиональных дисциплин. Изучается на 2 курсе в 4 семестре в объёме 80 часов.

Итоговой формой контроля ОП.07 Фармакология является дифференцированный зачёт.

В соответствии с ФГОС по специальности СПО 060501 Сестринское дело в части освоении обязательной части цикла по общепрофессиональной дисциплине Фармакологии студент должен обладать соответствующими общими (ОК) и профессиональными (ПК) компетенциями.

ОК 1. Понимать сущность и значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их выполнение и качество.

ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ПК 2.1.Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять суть вмешательства.

ПК 2.4.Применять медикаментозные средства в соответствии с правилами их использования.

ПК 2.6.Вести утверждённую медицинскую информацию.

ПК 4.5.Работать с нормативно – правовой учётно – отчётной и медицинской информации.

ПК 5.3.Организовывать и оказывать специализированную и высокотехнологичную медицинскую помощь пациентам всех возрастных категорий.

Рабочая тетрадь для подготовки к занятиям по дисциплине ОП.07 Фармакологии предназначено для студентов специальности 060501 Сестринское дело медицинского отделения колледжа.

По объему информации и структуре курса рабочая тетрадь соответствует программе по фармакологии для студентов медицинского отделения, утвержденной Министерством здравоохранения РФ.

Учебное пособие в виде рабочей тетради предусматривает не только запоминание и воспроизведение учебного материала, но и использование полученной информации для выполнения практических заданий.

Каждая тема имеет следующую структуру.

1.Основные вопросы по теме.

2.Задания для самоподготовки содержат набор заданий, в процессе выполнения которых у студента формируется представление об основных закономерностях действия и применения рассматриваемых групп лекарственных препаратов.

3.Задания на анализ рецептов, так как навыки чтения и коррекции рецептурных прописей является составной частью профессиональной деятельности медицинского работника.

4.Тестовые задания для самоконтроля позволяют студенту осуществить самоконтроль усвоения темы и провести коррекцию самоподготовки.

Учебное пособие рассчитано на внеаудиторную подготовку и предлагает активное использование любой справочной литературы по фармакологии (учебники, справочники, учебные пособия).

Требования к результатам освоения обязательного цикла общепрофессиональной дисциплины ОП. 07 Фармакология в части «должен уметь», «должен знать» согласно ФГОС СПО по специальности 060501 Сестринское дело:

Уметь:

- выписывать лекарственные формы в виде рецепта с использованием справочной литературы;

- находить сведения о лекарственных препаратах в доступных базах данных;

- ориентироваться в номенклатуре лекарственных средств;

- принимать лекарственные средства по назначению врача;

- давать рекомендации пациенту по применению различных лекарственных средств.

Знать:

- лекарственные формы, путь введения лекарственных средств, виды их действия и взаимодействия,

- основные лекарственные группы и фармакотерапевтические действия лекарств по группам;

- побочные эффекты, виды реакций и осложнений лекарственной терапии;

- правила заполнения рецептурных бланков.

I. Введение.

Тема 1.1. Введение. Этапы развития фармакологии. Терминология. Рецепт.

1. Ответить на следующие вопросы:

-сколько существует форм рецептурных бланков? Их назначение и различия.

-какие основные части в структуре рецепта вы можете назвать?

-сколько рецептов можно выписать на бланках формы № 1,2,3,4?

2.Заполнить таблицу:

«Принципы классификации лекарственных средств».

3.Заполнить рецептурный бланк.

II. Рецептура.

Тема 2.1. Твердые и мягкие лекарственные формы.

1.Ответить на следующие вопросы:

-укажите различия между таблетками и драже.

-каким путем вводится драже в организм?

-чем отличается порошок как лек.форма от таблеток?

-назовите составные части мазей?

-какие виды суппозиториев вы знаете, Их основы, способы выписывания в рецептах?

-правила хранения мазей, паст, суппозиторий?

2.Выписать в виде рецепта:

- дерматол, натрия хлорид, ибупрофен, танин, лидокаина хлорид.

3. Проведите анализ рецептов, какой выписан верно или неверно и почему?

А) Rp: Unguenti Prednisoloni 0, 5% б) Rp: Suppositoria Neoanusoli N. 6

D.S. Наносить D. S. По 1 свече при болях.

на пораженные участки кожи.

В) Rp: Tabulettam Ibuprofeni 0.2

D. t. N. 10 in tabulettis

S. По 1 таблетке внутрь при боли.

Наши рекомендации