Обеспечение безопасной больничной среды для пациентов и персонала, в том числе инфекционной безопасности, производственной санитарии и личной гигиены на рабочем месте
РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ
По междисциплинарному курсу
«БЕЗОПАСНАЯ СРЕДА
ДЛЯ ПАЦИЕНТА И ПЕРСОНАЛА»
Для самостоятельной работы студентов
Студента группы __________________
Специальность ____________________
Фамилия __________________________
Имя_______________________________
Оценка ___________________________
Г. Ялта
Г.
| Одобрено цикловой методической комиссией сестринского дела | Рабочая тетрадь по дисциплине «Безопасная среда для пациента и персонала» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям среднего профессионального образования 31.02.01 «Лечебное дело», 34.02.01 «Сестринское дело» (базовой и углубленной подготовки). |
Рабочая тетрадь по дисциплине «Безопасная среда для пациента и персонала» разработана для студентов I курса специальностей: 31.02.01.«Лечебное дело» и 34.02.01. «Сестринское дело»
Рабочая тетрадь предназначена для самостоятельной работы студентов; состоит из 1 раздела и служит для закрепления знаний и приобретения навыков в решении задач по дисциплине «Безопасная среда для пациента и персонала»
Раздел 3.
Обеспечение безопасной больничной среды для пациентов и персонала, в том числе инфекционной безопасности, производственной санитарии и личной гигиены на рабочем месте.
| СОДЕРЖАНИЕ | СТРАНИЦЫ | ОЦЕНКА |
| Тема: Внутрибольничная инфекция | ||
| Тема: Дезинфекция | ||
| Тема: Классификация медицинских отходов. | ||
| Тема: Предстерилизационная очистка | ||
| Тема: Стерилизация | ||
| Тема: Организация безопасной среды для пациента и персонала. лечебно-охранительный режим. | ||
| Примерные темы рефератов | ||
| Дневник учебной практики | ||
| Вопросы к экзамену | ||
| ИТОГОВАЯ ОЦЕНКА |
Уважаемые студенты!
Данное пособие является необходимым учебным материалом для подготовки к практическим занятиям по специальности «Сестринское дело».
Рабочая тетрадь составлена на основании Государственных образовательных стандартов к уровню подготовки выпускников по специальностям: 31.02.01. «Лечебное дело», 34.02.01. «Сестринское дело», учебной программы по дисциплине «Безопасная среда для пациента и персонала».
Заполненная рабочая тетрадь является допуском к экзамену квалификационному по профессиональному модулю Пм 04(07). «Выполнение работ по должности служащего Младшая медицинская сестра по уходу за больными»
По каждой теме в соответствии с программой разработаны и указаны задания для самоподготовки и способы их выполнения.
Приступая к выполнению заданий, вам необходимо ознакомиться с теоретическим материалом и изучить учебную литературу. Задания выполняются непосредственно в Рабочей тетради, разборчиво. Выполнив задания темы, обратите внимание на критерии оценок
Данная Рабочая тетрадь облегчает работу студента на практических занятиях, позволяет экономить время и более глубоко изучить учебный материал и оценить уровень собственных знаний и умений.
Критерии оценки:
«Отлично» - все задания выполнены в полном объеме, своевременно, без ошибок
«Хорошо» - все задания выполнены в полном объеме, своевременно, при выполнении заданий допущены неточности
«Удовлетворительно» - задания выполнены своевременно, при выполнении заданий допущены неточности
«Неудовлетворительно» - задания выполнены несвоевременно, с грубыми ошибками
ТЕМА: ВНУТРИБОЛЬНИЧНАЯ ИНФЕКЦИЯ
Задание 1. Определите понятия.
1. Взаимодействие макро- и микроорганизмов, способствующее возникновению инфекционной болезни в различных формах – острой, хронической, латентной, носительство называется ___инфекционный процесс_______________
______________________________________________________________
2. Любое клинически распознаваемое заболевание, которое поражает пациента в результате его поступления в больницу (или сотрудников больницы, вследствие их работы в данном учреждении) вне зависимости от того, появились ли симптомы заболевания во время пребывания в больнице или после выписки называется __внутрибольничная инфекция____________
______________________________________________________________
Задание 2. Действующие нормативные документы, регламентирующие соблюдение инфекционной безопасности
Заполните таблицу, впишите номер приказа:
| Номер приказа или документа | Название приказа |
| Отраслевой стандарт 42-212-85 | «Методы, средства и режим дезинфекции и стерилизации изделий медицинского назначения» |
| Приказ №408 | «О мерах по снижению заболеваемости вирусным гепатитом в стране» от 12.07.89 г. |
| Приказ №720 | «Об улучшении медицинской помощи больным гнойными хирургическими заболеваниями и усилении мероприятий по борьбе с ВБИ» от 31.07.78 г. |
Задание 3. Требования к личной гигиене персонала. Заполните схему.
| Уровни мытья рук |
| Социальный |
| Гигиенический |
| Хирургический |
Задание 4. Требования к личной гигиене и медицинской одежде персонала. Заполните схему.
| Противочумный костюм юм |
| Халат и шапочка |
| респиратор |
| бахилы |
| маска |
| Защитные очки |
| Защитная одежда |
| перчатки |
| Костюм химзащиты |
Задание 5. Работа медицинской сестры с биологическим материалом.
Отметьте на схеме, какие растворы применяют при попадании биологических жидкостей:
В глаза ____30% раствор сульфацила натрия______________________________________________
Нос________1% раствор Протаргола______________
_________________________
Полость рта ____70%спирт или 0,05% раствор мараганцовокислого калия__________
_________________________
На кожу_____70% спирт____________
_________________________
Задание 6.Заполните пропуски. Механизмы передачи инфекции.
| Механизмы передачи инфекции от пациента медицинскому персоналу |
| Аэрозольный |
| Фикально-оральный |
| Контактный |
| Артифициальный |
Задание 7. Заполните схему. Цепочка инфекционного процесса.
| Механизм и факторы возбудителя |
| Источник инфекции |
| Восприимчивый хозяин |
Задание 8. Что должна содержать аптечка в целях профилактики ВБИ.
1.Спирт этиловый 70% 100 мл
2.. Раствор йода 5%, 1 флакон
3._ Раствор борной кислоты 1%
4.Раствор протаргола 1%
5.Раствор марганцевокислого калия 0,05% (навески сухого марганцевокислого калия по 50 мг)
6.Дистиллированная вода в емкостях по 100 мл
7.Пипетки стеклянные - 5 шт.
8.Ватные и марлевые тампоны - по 5 шт.
9.Лейкопластырь антисептический - 1 уп.
10.Ножницы металлические
11.Напальчники - 5 шт
12.Т Раствор хлорамина Б 3% или другой любой дезинфицирующий раствор уалетное мыло
13.Промаркированный металлический ящик
Задание 9. Решите кроссворд.
| 1п | е | р | ч | а | т | к | и | |||||||
| Р | 5К | |||||||||||||
| 2у | н | д | И | н | к | а | 6П | Р | ||||||
| К | р | О | ||||||||||||
| 3М | А | О | в | |||||||||||
| 4Р | Е | З | и | с | т | е | н | Т | н | о | с | т | ь | |
| Н | А | |||||||||||||
| З | Р | |||||||||||||
| У | Г | |||||||||||||
| Р | О | |||||||||||||
| К | Л | |||||||||||||
| А |
По горизонтали:
1. Средство защиты для рук при уходе за пациентом
2. Стаканчик для промывания глаз
4. Устойчивость
По вертикали:
1. Нормативный документ, регламентирующий соблюдение инфекционной безопасности
3. Мерный стаканчик
5. Биологическая жидкость пациента
6. Средство, которое используют при попадании биологической жидкости на слизистую носа
Оценка, подпись_________________
ТЕМА: ДЕЗИНФЕКЦИЯ
Задание 1. Определите понятия:
1. ___________Дезинфекция__________ - уничтожение в окружающей человека среде возбудителей инфекционных заболеваний – бактерий и их переносчиков, вирусов
2. ____________Дезинсекция_________ - уничтожение насекомых, являющихся переносчиками возбудителей инфекционных заболеваний.
3. Детергенты - __моющее средство.Вещ-во или смесь помогающая отмыть что либо от грязи______________________________________________
____________________________________________________________
4. _____________Контаминация____________ попадание в определенную среду какого-либо микроорганизма, и изменяющая свойства этой среды
5. ______________Деконтаминация___________ - процесс уничтожения микроорганизмов в целях обеспечения инфекционной безопасности.
Задание 2. Виды, методы и средства дезинфекции. Заполните схемы.
1.
| Виды дезинфекции |
| Профилактическая |
| Очаговая Заключительная |
| Очаговая |
| Очаговая текущая |
| Методы дезинфекции |
| Механический |
| Физический |
| Химический |
2.
Задание 3. Приготовление дезинфицирующих средств.
Приготовление 10% раствора хлорной извести. Заполните пропуски:
1. ___1кг___ сухой хлорной извести развести в __10__ л холодной воды (хлорную известь измельчают деревянной лопаточкой в эмалированной емкости с крышкой или в стеклянной бутыли с притертой пробкой);
2. отстаивать смесь в течение __________24часов___________;
3. слить полученный раствор в темную бутыль и закрыть пробкой;
4. на этикетке поставить:
· ___Маркировку___________________________
· ______Дату приготовления________________________
· ____________подпись__________________
· ______________________________
5. Хранить раствор в темном месте в течение _10_____ суток.
Задание 4. Приготовить рабочие растворы хлорной извести:
0,5% раствор - __0,5л_____ 10% раствора хлорной извести на __9,5___ л воды
1 % раствор - ___1л____10% раствора хлорной извести на _9____ л воды
3 % раствор - _3л______ 10% раствора хлорной извести на __7___ л воды
Задание5. Приготовить рабочие растворы хлорамина
1 % раствор - __1г___ хлорамина на ___100мл____ воды
3 % раствор - ____3г__ хлорамина на _100мл______ воды
5 % раствор - ____5г__ хлорамина на ___100мл____ воды
Задание 6. Заполните таблицу. Режимы дезинфекции объектов ЛПУ
| № | Название объекта | Название средства и концентрация раствора | Экспозиция | Способ дезинфекции |
| 1. | Термометры | Перекись водорода; Хлорамин | 80 мин; 30 мин; 15 мин; 5 мин | Погружение в раствор с последующим промыванием водой |
| 2. | Шпатели металлические | Перекись водорода; Хлорамин; Кипячение в растворе Натрий гидрокарбоната | 60 мин; 30 мин; 15 мин. | Погружение в раствор с последующим промыванием водой |
| 3. | Грелки, пузыри для льда | Осветлённый раствор хлорной извести; Хлорамин; Перекись водорода; Пироксимед | Двукратное протирание ветошью с интервалом в 15 мин после каждого протирания и последующим промыванием горячей водой | |
| 4. | Игла после забора крови | Сухой жар, пар; горячий воздух под давлением | 20 мин; 30 мин; 40 мин; 45 мин; 60 мин; 120 мин | Автоклавирование или газовая стерилизация с использованием оксида этилена |
| 5. | Перчатки | Перекись водорода; Хлорамин; | 60 мин; 30 мин; 15 мин | Погружение в раствор с последующим промыванием водой |
Оценка, подпись__________________
ТЕМА: КЛАССИФИКАЦИЯ МЕДИЦИНСКИХ ОТХОДОВ.
Задание 1. Заполните таблицу. Классификация отходов.
| Класс А - Эпидемиологически безлопастные отходы по составу приближённые к ТБО | Класс _Б__- Эпидемиологиски опасные отходы | Класс __В_- Чрезвычайно эпидемиологиски опасные отходы | Класс __Г_- Отходы по составу близкие к промышленным | Класс _Д__- Радиоактивные отходы |
Задание 2. Заполните пропуски, продолжив предложение.
1. Неинфицированная бумага, строительный мусор относятся к отходам класса __А_
2. Ртутьсодержащие предметы относятся к отходам класса_Г____
3. Материалы и инструменты, загрязненные выделениями, в том числе кровью относятся к отходам класса __Б______
4. Материалы, контактирующие с больными особо опасными инфекциями относятся к отходам класса __В_____
5. Одноразовые пакеты красного цвета предназначены для отходов класса __В___
6. Одноразовые пакеты белого цвета предназначены для отходов класса _____А___
7. Одноразовые пакеты желтого цвета предназначены для отходов класса ___Б___
8. Все виды отходов, содержащие радиоактивные компоненты относятся к отходам класса ______Д___
9. Отходы, фтизиатрических, микологических больниц относятся к отходам класса ____В___
10. Дезинфицирующие средства, не подлежащие использованию, с истекшим сроком годности относятся к отходам класса _____Г_______
Оценка, подпись__________________
ТЕМА: ПРЕДСТЕРИЛИЗАЦИОННАЯ ОЧИСТКА
Задание 1. Определите понятия.
1. _______________Дезинфекция________ - это уничтожение в окружающей человека среде возбудителей инфекционных заболеваний – бактерий и их переносчиков, вирусов.
2. ________Предстерилизационая ____________ __________очистка_________ - это очистка изделий медицинского назначения от белковых, жировых, лекарственных и прочих загрязнений, а также снижения уровня микробного обсеменения.
3. ______________Стерилизация_________ - полное уничтожение микроорганизмов и их спор путем воздействия физических факторов и химических препаратов
4. _______Асептика______________ - комплекс мероприятий, направленных на предупреждение попадания микробов в рану.
5. __________Антисептика___________ - комплекс лечебно-профилактических мероприятий, направленных на уничтожение микробов в ране.
Задание 2. Виды антисептики. Заполните схему.
| Механическая |
| Химическая |
| Физическая |
| Биологическая |
| Виды антисептики |
Задание 3. Этапы предстерилизационной очистки