Основные направления деятельности сестринского персонала
В различных отделениях ЛПО
Содержание деятельности медсестры составляется администрацией ЛПО.
Должностные инструкции медсестры приемного отделения:
- заполнение медицинской документации
- выполнение назначений врача
- вызов специалистов для консультации
- санитарная обработка пациентов
- оказание неотложной медицинской помощи
- контроль за работой младшего медперсонала
Должностные инструкции постовой (палатной) медсестры: (зависят от профиля отделения)
- применять знания по системе и политике здравоохранения, основам законодательства и права в здравоохранении РФ в условиях бюджетно-страховой медицины;
- внедрять основы менеджмента в сестринское дело;
- вести медицинскую документацию;
- следить за соблюдением санитарно-эпидемиологического режима в отделении;
- контролировать работу младшего медицинского персонала;
- организация сестринского ухода за пациентами:
а) организация общего ухода,
б) организация дифференцированного ухода,
в) организация интенсивного ухода за пациентами;
- обеспечивать сестринский уход за пациентами на основе сестринского процесса:
а) оценивать состояние, используя данные анамнеза, объективные данные пациента,
б) формулировать сестринский диагноз,
в) выявлять нарушенные потребности пациента,
г) составлять план ухода за больным,
д) выполнять (реализовывать) план сестринского ухода,
е) оценивать эффективность сестринского ухода, используя стандарты качества ухода, критерии эффективности сестринской помощи;
- применять знания сестринской педагогики и общения при осуществлении всех этапов сестринского процесса;
- оказывать паллиативную сестринскую помощь;
- применять методы традиционной и нетрадиционной медицины в лечении, уходе и реабилитации больных по фармакотерапии, лечебному питанию, фитотерапии, используя различные виды массажа, лечебной физкультуры, методы психотерапии.
Должностные инструкции медсестры процедурного кабинета:
- соблюдение правил внутреннего распорядка, трудовой дисциплины, правил асептики и антисептики
- вести необходимую медицинскую документацию
- осуществлять инъекции (в/в, в/м, п/к) по назначению врача
- обеспечить исправность аппаратуры и инструментария
- вовремя получать необходимые медикаменты, перевязочный материал
- контролировать работу младшего медперсонала.
Участковая (семейная) м/с поликлиники оформляет различную документацию, обучает пациентов подготовке к различным процедурам, лабораторным и инструментальным исследованиям, осуществляют патронаж, ведет санитарно-профилактическую работу.
Фельдшер на ФАПе выполняет стационарную, консультативную, амбулаторную помощь, помощь на дому, санитарно-профилактическую работу, выписывают лекарственные средства из аптеки.
Акушерсамостоятельно или с врачом принимает роды, проводит лечебно-профилактическое обслуживание беременных, матерей и новорожденных, проводит психологическую подготовку к родам, патронажную работу, выполняет обязанности м/с. За присвоение себе функций, на которые они не имеют права, средние медработники несут дисциплинарную или уголовную ответственность.
Задание для контроля знаний
Тест
Инструкция: выбрать один ответ.
1. В состав приемного отделения входит:
а) физиотерапевтический кабинет
б) санпропускник
в) буфетная
г) палаты
2. Непосредственный контроль за работой старшей медсестры отделения осуществляет:
а) медсестра отделения
б) главная медсестра больницы
в) ассоциация медсестер
г) Министерство здравоохранения
3. Палатная медсестра находится в непосредственном подчинении:
а) глав. врача
б) старшей медсестры отделения
в) главной медсестры больницы
г) зав. отделением
4. ЛПО, расположенная в сельской местности, оказывающее помощь в амбулаторных условиях и на дому:
а) амбулатория
б) диспансер
в) медсанчасть
г) станция скорой медицинской помощи
Установите соответствие
5. Вид ЛПО: Места оказания помощи:
1) больница А. Оказание помощи на дому и в амбулаторных условиях
2) поликлиника Б. Оказание помощи в условиях стационара
В. Оказание специализированной помощи больным с определенным заболеванием
6. Место деятельности: Должностные инструкции:
1) палатная м/с А. Измеряет температуру
2) процедурная м/с Б. Проводит первичную санобработку
В. Осуществляет в/в вливания
Дополните выражение
7. Многопрофильные ЛПО, специализирующиеся на оказании специализированной помощи населению в амбулаторных условиях называются _____________.
8. Больницы (стационары) бывают многопрофильные и ___________.
9. Три направления в системе здравоохранения России: ___________, страховая и коммерческая медицина.
10.Ассоциация медицинских сестер России официально зарегистрирована в ___________году.
Эталоны ответов
1. Б, 2. Б, 3. Б, 4. А, 5. 1 – Б, 2 – А, 6. 1 - В , 2 – Б, 3 – А, 7. Поликлиникой,
8. Монопрофильные, 9. Государственная, 10. 1994 г.
Литература:
1. Мухина С.А. Тарновская И.И. Теоретические основы сестринского дела: Учебник. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: ГЭОТАР – Медиа, 2010.
2. Мухина С.А., Тарновская И.И. Практическое руководство к предмету «Основы сестринского дела» М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010.
3. Обуховец Т.П., Склярова Т.А., Чернова О.В. Основы сестринского дела. – Ростов н/Д.: Феникс, 2008.
4. Островская И.В., Широкова Н.В. Основы сестринского дела: Учебник. – М.: ГЭОТАР – Медиа, 2008.
5. Обуховец Т.П. ОСД. Практикум, «Феникс», 2013.
Электронная библиотека колледжа:
6. Островская И.В. Широкова Н.В. «Основы Сестринского дела» 2008.
7. Мухина С.А., Тарновская И.И. «Теоретические основы сестринского дела» 2010.
Лекция № 2 «Философия сестринского дела»
Цели занятия:
Образовательные: Изучить содержание философии сестринского дела, как важного фактора формирования ценностных ориентаций сестринского персонала, как залога дальнейших позитивных перемен в этой специальности.
Развивающие: способствовать формированию ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
Воспитательные: способствовать формированию ОК 10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.
План:
1. Пациент, сестринское дело, окружающая среда и общество, здоровье.
2. Определение сестринского дела, его миссия, цели и задачи, соотношения сестринского дела и общества, лечебного и сестринского дела.
3. Основные понятия философии сестринского дела.
4. Основные понятия этики и деонтологии сестринского дела.
5. Моральная и правовая ответственность медицинских работников.
6. Биоэтика, ее предмет.
7. Основные биоэтические принципы и правила.
8. Этические элементы философии сестринского дела.
Ключевые слова
Здоровье - динамическая гармония личности с окружающей средой, достигнутая посредством адаптации.
Компетенция -1.Круг вопросов, в которых кто-нибудь хорошо осведомлен. 2. Круг чьих-нибудь полномочий, прав.
Конфиденциальность(англ. confidence - доверие) - необходимость предотвращения утечки (разглашения) какой-либо информации.
Медицинская деонтология - совокупность этических норм и принципов поведения медицинского работника при выполнении своих профессиональных обязанностей.
Медицинская этика- наука, центральным вопросом в которой является изучение этических норм и правил, которые должны соблюдать медицинские работники в силу того, что их работа непосредственно касается жизни других людей.
Сестринское дело - часть медицинского ухода, наука и искусство, направленные на решение существующих и потенциальных проблем со здоровьем в условиях изменения окружающей среды.
Человек - целостная, динамическая саморегулирующаяся биологическая система, совокупность физиологических, психосоциальных и духовных нужд, удовлетворение которых определяет рост, развитие, слияние с окружающей средой.
Сестра - специалист с профессиональным образованием, разделяющий философию сестринского дела, и имеющий право на сестринскую работу.
Окружающая среда - совокупность природных, социальных, психологических и духовных факторов и показателей, которые затрагиваются активностью человека.
Личность - общественная сущность человека.
"Станем же твердо на основе сердца и поймем,
что без сердца мы шелуха погибшая" Н. Рерих