Контрольная работа № 13 (п. 41–43)
Оборудование: ксерокопии вариантов для каждого учащегося.
Вариант I
1. Измерьте углы ХОК и АОК, изображенные на рисунке. Вычислите градусную меру угла ХОА.
2. Постройте углы САВ, MNK и РОЕ, если Ð САВ = 53°, Ð MNK = 90°, Ð РОЕ = 108°.
3. Луч ST делит прямой угол KSZ на два угла KST и TSZ. Найдите градусную меру угла TSZ, если угол KST составляет угла KSZ.
4. Луч АС делит развернутый угол MAN на два угла МАС и CAN. Найдите градусную меру этих углов, если угол CAN меньше угла МАС в 2,6 раза.
5. Два угла ADC и KDC имеют общую сторону DC. Какую градусную меру может иметь угол ADK, если Ð ADC = 130°, Ð CDK = 30°?
Вариант II
1. Измерьте углы MDC и MDК, изображенные на рисунке. Вычислите градусную меру угла CDK.
2. Постройте углы ВСА, KMN и ОРЕ, если Ð ВСА = 154°, Ð KMN = 28°, Ð ОРЕ = 90°.
3. Луч MN делит прямой угол СMD на два угла CMN и NMD. Найдите градусную меру угла CMN, если угол NMD составляет угла CMD.
4. Луч BD делит развернутый угол ABC на два угла ABD и DBC. Найдите градусную меру этих углов, если угол ABD в 1,5 раза больше угла DBC.
5. Два угла KNM и PNM имеют общую сторону MN. Какую градусную меру может иметь угол KNP, если Ð KNM = 110°, Ð PNM = 40°?
Домашнее задание.
1. Решить другой вариант.
2. Повторить: действия с натуральными числами.
3. Повторить по этим пунктам математические термины, используя математический словарь.
Урок № 158
Повторение. Действия с натуральными числами
(урок-игра)
Оборудование: плакаты: «Счет и вычисления – основа порядка в голове» – И.Песталоцци; «Твой ум без числа ничего не постигает» – Николай Казанский; билеты для лотереи, много кружков красного и синего цвета, на кружках номера; музыкальное оформление.
Ход урока-игры
I тур. Лотерея.
Ученики разделились на 3 команды (каждая команда садится на свой ряд). По два человека от команды должны разыграть лотерею: вытащить билет и ответить на него. В билет включается теоретический материал по данной теме.
Пример заданий, предлагаемых участникам лотереи.
Билет № 1
а) Какие числа называются натуральными? Сколько цифр используют для написания чисел? Назвать эти цифры.
б) Как называются числа при умножении?
в) В каком порядке выполняются действия в выражении без скобок, если в нем встречаются только сложение и деление?
Билет № 2
а) Как называются числа при сложении? Может ли сумма быть равной одному из слагаемых?
б) Свойства умножения.
в) Записать число 365057000606 на доске, прочитать его и назвать классы.
Билет № 3
а) Как называются числа при вычитании?
Найти число а: а + а = а – а.
б) Что показывает частное? Всегда ли можно выполнить деление?
в) Назвать действия I ступени, II ступени.
Билет № 4
а) Как называют числа при делении?
б) Что показывает разность двух чисел?
в) Вычислить: 152.
Билет № 5
а) Как из суммы вычесть число? Привести пример.
б) Как называются числа при делении с остатком?
в) Вычислить: 43.
Билет № 6
а) Как сравнить четырехзначное и трехзначное числа? Два шестизначных числа?
б) Как вычесть сумму из числа?
в) Как найти делимое при делении с остатком? Пример.
Если ответ правильный и полный, то участник лотереи и последующих конкурсов за каждый вопрос получает красный кружок; если правильный, но не полный – то синий кружок. Члены команды могут помогать, также получая красный кружок. Кружки с номерами выдаются соответственно произвольно.