Теория систем и системный анализ
УТВЕРЖДАЮ
Директор института ИТиТ
___________А.Ф. Чипига
«___» _____________ 2017 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Теория систем и системный анализ
| Специальность | 10.04.01 Информационная безопасность |
| Магистерская программа | Математическое и программное обеспечение защиты информации |
| Квалификация выпускника | Магистр |
| Форма обучения | Очная |
| Учебный план | 2016 года |
| Изучается | в 3 семестре |
| СОГЛАСОВАНО: | РАЗРАБОТАНО: | |
| Зав. выпускающей кафедрой математики и компьютерной безопасности ____________________Ф.Б. Тебуева «__» _____________ 2017 г. Рассмотрено УМК Протокол №___ от «___»__________ Председатель УМК ИИТиТ ______________И.П. Хвостова | Зав. выпускающей кафедрой математики и компьютерной безопасности ____________________Ф.Б. Тебуева «__» _____________ 2017 г. Доцент кафедры прикладной математики и компьютерной безопасности ______________В.В. Куликов «__» ____________ 2017 г. |
Ставрополь, 2017
МИНИCTEPCTBO ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное
образовательное учреждение высшего образования
«СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Теория систем и системный анализ
Рабочая программа дисциплины
| Специальность | 10.04.01 Информационная безопасность |
| Магистерская программа | Математическое и программное обеспечение защиты информации |
| Квалификация выпускника | Магистр |
| Объем занятий: Итого | 108 ч. | 3 з.е. |
| В т.ч. аудиторных | 30 ч. | |
| Из них: | ||
| Лекций Лабораторных работ Практических занятий | 20 ч. 10 ч. 0 ч. | |
| Самостоятельной работы Самостоятельное изучение литературы, Самостоятельное решение задач | 78 ч | |
| Зачет | 3 семестр |
Ставрополь, 2017
1. Цель и задачи освоения дисциплины
Цель дисциплины «Теория систем и системный анализ» - обучить студентов целям, задачам и принципам системного анализа в защите информации, формирование набора профессиональных, общенаучных компетенций будущего специалиста по направлению подготовки информационная безопасность.
Задачами освоения дисциплины «Теория систем и системный анализ» является обучение студентов методологии, методам и средствам позволяющих исследовать свойства, структуру и функции объектов, явлений или процессов в целом, представив их в качестве систем со всеми сложными межэлементными взаимосвязями, о взаимовлиянии элементов на систему и на окружающую среду, а также о влиянии самой системы на ее структурные элементы.
2. Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина «Теория систем и системный анализ» относится к вариативной части обязательных дисциплин Б1.В.ОД.10 . Ее освоение происходит в 3 семестре.
3. Связь с предшествующими дисциплинами
Дисциплина «Теория систем и системный анализ» базируется на знаниях дисциплин «Специальные разделы математики».
4. Связь с последующими дисциплинами
Знания и практические навыки, полученные при изучении курса «Теория систем и системный анализ», используются обучаемыми при изучении дисциплины «Информационно-аналитические системы безопасности».
5. Компетенции обучающегося, формируемые в результате изучения дисциплины
Наименование компетенции
| Индекс | Формулировка |
| ОК-1 | способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу |
| ПК-7 | способностью проводить экспериментальные исследования защищенности объектов с применением соответствующих физических и математических методов, технических и программных средств обработки результатов эксперимента |
Наименование лабораторных занятий
| № раз-дела | Наименование работы | Объем часов | Форма проведения |
| 3 семестр | |||
| Лабораторная работа 1. Решение задач линейного программирования геометрическим методом | |||
| Лабораторная работа 2. Решение задач линейного программирования симплексным методом | |||
| Лабораторная работа 3. Исследование двойственных задач линейного программирования | |||
| Лабораторная работа 4. Определение оптимального распределения поставок и минимальных затрат при решении транспортных задач | |||
| Итого за 3 семестр | |||
| Итого |
Работа с литературой
Для успешного освоения дисциплины, необходимо самостоятельно детально изучить представленные темы по рекомендуемым источникам информации:
| № п/п | Темы для самостоятельного изучения | Рекомендуемые источники информации (№ источника) | |||
| Основная | Дополни-тельная | Методическая | Интернет-ресурсы | ||
| Тема: Роль стандартов информационной безопасности | 1-2 | 1-4 | |||
| Тема: Классификация систем | 1-2 | 1-4 | |||
| Тема: Закономерности систем. | 1-2 | 1-4 | |||
| Тема: Уровни представления информационных систем | 1-2 | 1-4 | |||
| Тема: Методика системного анализа | 1-2 | 1-4 | |||
| Тема: Кибернетический подход к описанию систем | 1-2 | 1-4 |
10. Фонд оценочных средств по дисциплине
Описание шкалы оценивания
В рамках рейтинговой системы успеваемость студентов по каждой дисциплине оценивается в ходе текущего контроля и промежуточной аттестации.
Текущий контроль
Рейтинговая оценка знаний студента
| № п/п | Вид деятельности студентов | Сроки выполнения | Количество баллов |
| Лабораторные занятия 1-2. Опрос по темам 1-4 | 8 неделя | ||
| Лабораторные занятия 3. Опрос по темам 5-7 | 16 неделя | ||
| Лабораторные занятия 4. Опрос по темам 8-9 | 16 неделя | ||
| Итого за 3 семестр | |||
| Итого |
Максимально возможный балл за весь текущий контроль устанавливается равным 55.Текущее контрольное мероприятие считается сданным, если студент получил за него не менее 60% от установленного для этого контроля максимального балла. Рейтинговый балл, выставляемый студенту за текущее контрольное мероприятие, сданное студентом в установленные графиком контрольных мероприятий сроки, определяется следующим образом:
| Уровень выполнения контрольного задания | Рейтинговый балл (в % от максимального балла за контрольное задание) |
| Отличный | |
| Хороший | |
| Удовлетворительный | |
| Неудовлетворительный |
Промежуточная аттестация
Промежуточная аттестацияв форме зачета.
Студенту, выполнившему все виды учебной работы в семестре, предусмотренные программой дисциплины, и успешно прошедшему все виды текущего контроля успеваемости проставляется оценка «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» или «неудовлетворительно».
Максимальный балл за промежуточный контроль устанавливается равным 40.
Количество баллов за зачет (Sзач), при различных рейтинговых баллах по дисциплине по результатам работы в семестре определяется следующим образом:
| Рейтинговый балл по дисциплине по результатам работы в семестре (Rсем) | Количество баллов за экзамен (Sэкз) |
| 50 ≤ Rсем ≤ 60 | |
| 39 ≤ Rсем < 50 | |
| 33 ≤ Rсем < 39 | |
| Rсем < 33 |
При зачете с оценкой используется шкала пересчета рейтингового балла по дисциплине в оценку по 5-балльной системе
| Рейтинговый балл по дисциплине | Оценка по 5-балльной системе |
| 88 – 100 | Отлично |
| 72 – 87 | Хорошо |
| 53 – 71 | Удовлетворительно |
| < 53 | Неудовлетворительно |
10.4 Типовые контрольные задания для проведения промежуточной аттестации
Типовые контрольные задания для проведения промежуточной аттестации не предусмотрены.
УТВЕРЖДАЮ
Директор института ИТиТ
___________А.Ф. Чипига
«___» _____________ 2017 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Теория систем и системный анализ
| Специальность | 10.04.01 Информационная безопасность |
| Магистерская программа | Математическое и программное обеспечение защиты информации |
| Квалификация выпускника | Магистр |
| Форма обучения | Очная |
| Учебный план | 2016 года |
| Изучается | в 3 семестре |
| СОГЛАСОВАНО: | РАЗРАБОТАНО: | |
| Зав. выпускающей кафедрой математики и компьютерной безопасности ____________________Ф.Б. Тебуева «__» _____________ 2017 г. Рассмотрено УМК Протокол №___ от «___»__________ Председатель УМК ИИТиТ ______________И.П. Хвостова | Зав. выпускающей кафедрой математики и компьютерной безопасности ____________________Ф.Б. Тебуева «__» _____________ 2017 г. Доцент кафедры прикладной математики и компьютерной безопасности ______________В.В. Куликов «__» ____________ 2017 г. |
Ставрополь, 2017
МИНИCTEPCTBO ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное
образовательное учреждение высшего образования
«СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»