Завдання 1—6 містять по чотири варіанти відповідей, із яких тільки одна правильна. Виберіть правильну, на вашу думку, відповідь.

Підсумкова контрольна робота з алгебри за I семестр

Варіант 1

І—II рівні (6 балів)

Завдання 1—6 містять по чотири варіанти відповідей, із яких тільки одна правильна. Виберіть правильну, на вашу думку, відповідь.

1. Запишіть у вигляді степеня з основою

А) ; Б) ; В) ; Г) .

2. Обчисліть

А) 11; Б) 17; В) 19; Г) 25.

3. Винесіть спільний множник за дужки

А) ; Б) ;

В) ; Г) .

4. Розкладіть многочлен на множники

А) ; Б) ;

В) ; Г) .

5. Подайте многочлен у стандартному вигляді

А) ; Б) ; В) ; Г) .

6. Знайдіть значення виразу якщо

А) 32; Б) 48; В) 51; Г) 75.

III рівень (3 бали)

7.Спростіть вираз:

8. Розкладіть многочлен на множники

IV рівень (3 бали)

9. Доведіть, що для будь-якого натурального числа значення виразу

ділиться на 4.

Підсумкова контрольна робота з алгебри за I семестр

Варіант 2

І—II рівні (6 балів)

Завдання 1—6 містять по чотири варіанти відповідей, із яких тільки одна правильна. Виберіть правильну, на вашу думку, відповідь.

1. Запишіть у вигляді степеня з основою

А) ; Б) ; В) ; Г) .

2. Обчисліть

А) 11; Б) 17; В) 19; Г) 25.

3. Винесіть спільний множник за дужки

А) ; Б) ;

В) ; Г) ;

4. Розкладіть многочлен на множники

А) ; Б) ;

В) ; Г) .

5.Подайте многочлен у стандартному вигляді

А) ; Б) ; В) ; Г) .

6. Знайдіть значення виразу якщо

А) 32; Б) 48; В) 51; Г) 75.

III рівень (3 бали)

7.Спростіть вираз:

8. Розкладіть многочлен на множники

IV рівень (3 бали)

9. Доведіть, що для будь-якого натурального числа значення виразу

ділиться на 5. Геометрія

7 клас

КОНТРОЛЬНА РОБОТА за І семестр

Мета: перевірити знання учнів із тем « Найпростіші геометричні фігури та їх властивості» та « Взаємне розташування прямих на площині»

Bapiaнm 2

Початковий та середній рівні навчальних досягнень

У завданнях 1-6 виберіть правильну відповідь.

1. Точка С належить відрізку АВ. Чому дорівнює відстань АС, якщо АВ = 48 см; ВС = 19 см?

а) 67 см; б) 29 см; в) 57 см; г) 39 см.

2. Промінь ОD проходить між сторонами кута АОС. Відомо, що ∠АОD=37°; ∠СОD=530. Укажіть вид кута АОС.

а) гострий; б) прямий; в) тупий; г) розгорнутий.

3. Один із суміжних кутів утричі менший за інший. Чому дорівнює більший з кутів?

а) 120°; б) 150°; в) 135°; г) 145°

4. Користуючись рисунком, укажіть відстань від точки А до прямої а.

а) АВ; б) АС; в) AD; г) АВ, АС або AD.

5. У результаті перетину паралельних прямих a i b січною с утворилися кути 1-8 (див. рис). Яке iз наведених тверджень правильне?

a) ∠3+∠5= 180°; б) ∠3+ ∠6 = 180°; в) ∠4 = ∠3; г) ∠6=∠1.

6. Один із внутрішніх односторонніх кутів, утворених в результаті перетину двох паралельних прямих третьою, дорівнює 43°. Знайдіть другий кут.

а) 43°; б)147°; в)127°; г)137 °

Достатній рівень навчальних досягнень

7. Знайдіть величину кожного з кутів, які утворюються за перети­ну двох прямих, якщо один із кутів у 4 рази більший за другий.

8. 3 вершини кута, який дорівнює α, проведено промінь, перпендикулярний до його бісектриси. Цей промінь утворює з однією із сторін заданого кута гострий кут. Знайдіть цей кут.

Високий рівень навчальних досягнень

9. На рисунку АО =АВ , AM = NВ. Доведіть, що МО=ОN.

A M O N B

Рис. До задачі 4 Рис. До задачі 5



ПІДСУМКОВА КОНТРОЛЬНА РОБОТА З ГЕОМЕТРІЇ
7 КЛАС ЗА 1 СЕМЕСТР

Bapiaum 3

1. За даними на малюнку визначіть яке із співвідношень правильне?

А. AN=180см; Б. MN<20cм; B. MN>60см; Г. MN=120мм.

2. Бісектриса ОС кута АОВ утворює з його стороною ОВ кут 60 градусів.

Чому дорівнює кут АОС?

A. 300; Б. 600; B. 1200; Г. 200.

3. Один із суміжних кутів на 100 градусів менший від другого. Знайти ці кути.

А. 1000 і 1100; Б. 900 і 900; B. 1400 і 400; Г. 800 і 1800.

4. Дві прямі перетинаються під кутом 12 градусів. Знайдіть інші три кути, що утворюють дані прямі.

5. Дві прямі паралельні, якщо із січною вони утворюють:

A. Внутрішні односторонні кути 1300 і 900;

Б. Зовнішні односторонні кути 400 і 400;

B. Внутрішні різносторонні кути 800 і 800;

Г. Відповідні кути 430 і 1370.

6. Чому дорівнюють відповідні кути при паралельних прямих і січній, якщо їх сума становить 1620?

7. Точки M, N, K лежать на одній прямій. Відомо, що MN=14, NK=16.

Якою може бути довжина відрізка MK?

8. Знайдіть кути при паралельних прямих і січній, якщо внутрішні односторонні кути відносяться як 1:9.

9. Через точку К прямої а провели прямі c і d відповідно під кутами 600 і 300 до даної прямої. Доведіть що прямі а і d можуть бути перпендикулярними.

Наши рекомендации