Методика виконання розрахункової роботи

Розрахункова робота складається з двох задач, які слід розв'язувати в процесі вивчення курсу.

Задача 1.

У завданні до розрахункової роботи наведена принципова схема. На основі принципової схеми та розрахункових умов, з врахуванням прийнятих припущень, складають однолінійну розрахункову схему з розв'язаними магнітними зв'язками.

У розрахункову схему вводять джерела ЕРС, точку КЗ та всі силові елементи, по яких може протікати струм КЗ, а саме: генератори, силові трансформатори та автотрансформатори, струмообмежувальні реактори, лінії електропересилання.

Електричні двигуни вводять у розрахункову схему тільки за умов, що їх номінальна сумарна потужність перевищує 1000 кВт і що електрична відстань від двигунів до точки КЗ невелика.

Навантаження в розрахункову схему вводять наближено узагальненим навантаженням, увімкненим з низької сторони трансформатора.

Статичні джерела реактивної потужності вводять у розрахункову схему при їх незначній віддаленості відносно точки КЗ.

Кожний елемент розрахункової схеми характеризується відповідною схемою заміщення, конфігурація і параметри якої залежать від прийнятих припущень. За умови, що коло лінійне, що трифазна система симетрична, що нехтуємо ємнісними та активними провідностями, струмом намагнічування, несиметрією ротора, кутом зсуву між ЕРС джерел електричної енергії, та активним опором, то схеми заміщення окремих елементів дуже прості і складаються з реактансу, або реактансу та ЕРС.

Параметри синхронного генератора (компенсатора) - це надперехідна ЕРС Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru та надперехідний реактанс Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru .

Значення надперехідної ЕРС визначають через параметри U(0),I(0),(0) попереднього режиму

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru (3.1)

Для визначення ЕРС синхронних двигунів, які працюють в режимі недозбудження, перед членом Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru виразу (3.1) слід поміняти знак на від'ємний.

У початковий момент перехідного процесу асинхронні двигуни характеризуються надперехідною ЕРС Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru та надперехідним реактансом Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru . Надперехідна реактивність асинхронного двигуна - це його реактивність короткого замикання. Її відносне номінальне значення

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru (3.2)

In - струм прямого пуску двигуна, виражений у відносних номінальних одиницях.

Початкове значення надперехідної ЕРС асинхронного двигуна визначається з попереднього режиму

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru (3.3)

Узагальнене навантаження в початковий момент перехідного процесу прийнято характеризувати надперехідною ЕРС Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru та надперехідним реактансом Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru значення яких у відносних номінальних одиницях дорів­нюють Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru

Схема заміщення складається з схем заміщення окремих елементів, з'єднаних між собою в тій же послідовності, що й на принциповій схемі.

Параметри елементів схеми повинні бути виражені у спільній для всієї схеми системі одиниць. Це можуть бути іменовані або відносні базові одиниці.

В табл. 3.1 та 3.2 наведені основні розрахункові формули.

Таблиця 3.1.

Розрахункові формули для визначення параметрів елементів

розрахункових схем при наближеному врахуванні коефіцієнтів

трансформації трансформаторів

В іменованих одиницях У відносних базових одиницях
Генератор, синхронний двигун
Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru
Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru
Асинхронний двигун
Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru
Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru
Навантаження
Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru
Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru
Трансформатор
Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru
Лінія
Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru
Реактор
Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru

Примітка:Середні міжфазні номінальні напруги UС.Н.записують рядом:

750; 515; 340; 230; 154; 115; 37; 24; 20; 18; 15,75; 13,8; 10,5; 6,3; 3,15; 0,69; 0,525; 0,4; 0,23; 0,127 кВ.

Таблиця 3.2.

Розрахункові формули для визначення параметрів елементів

розрахункових схем при врахуванні точних коефіцієнтів

трансформації трансформаторів

В іменованих одиницях У відносних базових одиницях
Генератор, синхронний двигун
Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru
Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru
Асинхронний двигун
Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru
Навантаження
Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru
Трансформатор
Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru
Лінія
Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru
Реактор
Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru
Примітка: 1. Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru виражені у відносних номінальних одиницях.
  2. uк, xрвиражені у відсотках від номінальних.

Приклад 3.1. Для принципової схеми, зображеної на рис. 3.1а, скласти схему заміщення прямої послідовності та виразити опори й ЕРС елементів у абсолютних одиницях та відносних одиницях. Здійснити точне та наближене зведення елементів.

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru

а)

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru

б)

Рис. 3.1. Принципова схема (а) та розрахункова схема заміщення (б) до задачі 3.1

Параметри елементів принципової схеми:

Генератор Г: 176,5 МВА, 15,75 кВ, Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru = 0,15.

Трансформатор Т : 180 МВА, 242/15,75 кВ, uк= 12%.

Автотрансформатор АТ: 120 МВА, 220/121/11 кВ, uквс= 9%, uквн=27%,

uксн= 18%.

Лінія ПЛ: 200 км, х = 0,4 Ом/км однієї ланки.

Кабель Кб: 2,5 км, х0= 0,08 Ом/км.

Розв'язання.

Відповідну схему заміщення з розв'язаними трансформаторними зв'язками наведено на рис. 3.1б.

А. Точне зведення в абсолютних одиницях.

Приймаємо за основний ступінь той, де знаходиться лінія ПЛ. Коефіцієнти трансформації трансформаторів к1=242/15,75; к2=220/11; к3=220/121.

Тоді отримаємо слідуючі значення зведених опорів та ЕРС елементів схеми:

генератор Г

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru  
Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru  

трансформатор Т:

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru  

лінія ПЛ:

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru  

автотрансформатор АТ:

для автотрансформатора uв=0,5(9+27-18)=9; uс=0; uн=18;

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru  
Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru  

кабель Кб:

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru  

Б. Наближене зведення в абсолютних одиницях.

При наближеному зведенні схеми використовуємо середні значення

номінальних напруг згідно з рекомендованою шкалою: UI=15,75 кВ;

UII =230 кВ; UIII=10,5 кВ; UIV=115 кВ.

Номінальні напруги всіх елементів схеми прирівнюємо до середніх номінальних напруг ступенів. Коефіцієнти трансформації трансформаторів к1=230/15,75; к2=230/10,5; к3=230/115. Визначаємо опори та ЕРС елементів схеми:

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru  
Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru  
Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru  
Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru  
Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru  
Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru  
Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru  

В. Точне зведення у відносних одиницях.

Вибираємо базові умови: базова потужність SбII=1000 МВА, базова напруга основного ступеня UбII=220 кВ.

Відповідно цьому, базові напруги на інших ступенях схеми будуть:

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru  
Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru  
Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru  

Базовий струм, де розглядається коротке замикання

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru  
Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru  

Обчислюємо опори й ЕРС елементів схеми:

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru  
Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru  
Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru  
Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru  
Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru  
Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru  
Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru  
Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru  

Г. Наближене зведення у відносних одиницях.

Базові потужність і напруга основного ступеня: Sб=1000 МВА,

UбII=230 кВ. Базові напруги всіх інших ступенів трансформації збігатимуться також з відповідними середніми напругами ступенів:

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru  
Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru  
Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru  
Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru  
Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru  

Визначаємо опори та ЕРС елементів схеми:

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru  
Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru  
Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru  
Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru  
Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru  
Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru  
Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru  

Шляхом еквівалентних перетворень схему заміщення приводять до елементарного вигляду по відношенню до точки КЗ.

Метою перетворень схеми заміщення являється визначення результуючого реактансу x та результуючої ЕРС E.

В процесі перетворення схеми використовують різні методи, відомі з теорії лінійних кіл: перетворення трикутника реактансів в зірку і навпаки, заміна паралельних віток, що включають в себе ЕРС однією еквівалентною тощо.

Для визначення початкового значення періодичної складової струму в складних електричних колах складаємо розрахункову схему в яку генератори, синхронні двигуни, асинхронні двигуни та узагальнене навантаження вводимо надперехідними ЕРС та реактансами. Розрахунок значно спрощується, якщо нехтувати активним опором кола. Це допустиме, якщо результуючий активний опір схеми менший третини її результуючого реактивного опору. У потужних енергетичних системах, ця умова, як правило, виконується. Тоді модуль початкового значення струму КЗ обчислюємо за законом Ома

Iк=E/x (3.4)

Під час розрахунку режиму короткого замикання Eта x- результуючі ЕРС та реактанс розрахункової схеми відносно точки КЗ. Окремо слід враховувати синхронні й асинхронні двигуни, на виводах яких рохраховуємо струм КЗ.

Розподіл струму КЗ у схемі, параметри якої відомі, визначаємо за законом Кірхгофа. Якщо ЕРС віток однакові, то можна застосовувати коефіцієнти струморозподілу С. Їх можна знайти у процесі перетворення схеми.

Приклад 3.2. Для схеми, зображеної на рис. 3.1, а, обчислити початкове значення періодичної складової струму трифазного КЗ в точці К1 та К2 почергово.

Задачу розв'язати точним методом у відносних одиницях. Заступну схему показано на рис. 3.1, б. Параметри її елементів обчислено в прикладі 3.1. В.

Трифазне коротке замикання в точці К1 .

Згортаємо схему відносно точки КЗ та обчислюємо результуючий індуктивний опір схеми:

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru    
Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru  

Трифазне коротке замикання в точці К2 .

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru    
Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru  

Асинхронний пуск двигуна можна розглядати, як коротке замикання за реактансом х даного двигуна. Таке визначення пускового струму справедливе тільки для початкового моменту перехідного процесу. Розкручування двигуна залежить від параметрів і характеристик як самого двигуна, так і з ним зчепленого механізму.

Величина надперехідного струму при несинхронному вмиканні генераторів, або частин енергосистеми залежить від кута зсуву між ЕРС генераторів, який міняється від 0 до 360о. Модуль результуючої ЕРС у цьому випадку дорівнює

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru (3.5)

Якщо необхідно визначити максимальне значення періодичної складової струму несинхронного вмикання, то приймаємо, що =180o.

Ударний струм КЗ наступає через півперіоду (0,01 с) з моменту кому­тації і дорівнює

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru (3.6)

де

kу - ударний коефіцієнт.

Під час обчислення ударного коефіцієнта враховуємо згасання тільки аперіодичної складової струму. Стосовно періодичної складової приймаємо, що її амплітудне значення за півперіоду практично не змінюється і дорівнює початковому надперехідному струмові. За цієї умови

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru (3.7)

де

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru - постійна часу кола;

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru - результуючий індуктивний опір кола, обчислений за умови, що всі активні опори дорівнюють нулю;

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru - результуючий активний опір кола, обчислений за умови, що всі індуктивні опори кола дорівнюють нулю.

У складних схемах під час визначення Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru допускається вводити генератор у розрахункову схему не реактансом зворотньої послідовності, а надперехідним реактансом, оскільки їх значення близькі.

Якщо коротке замикння виникає у місці приєднання асинхронних двигунів, то під час обчислення ударного струму їх слід враховувати, як додаткові джерела.

Значення ударного струму КЗ від двигуна дорівнює

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru (3.8)

Ударний коефіціїнт kуд для асинхронного двигуна залежить від потужнності останнього.

У додатку 1 наведені одержані експериментально середні криві залежності ударного коефіцієнта асинхронного двигуна від його потужності та відношення x/r.

Для двигунів малої потужності та узагальненого навантаження kу1.

Таким чином, щоб визначити ударний струм у місці КЗ, необхідно до ударного струму, обчисленого для основних джерел енергії, додати ударний струм двигуна

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru (3.9)

Найбільше діюче значення струму короткого замикання має місце у перший період перехідного процесу та дорівнює

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru (3.10)

Під час обчислення діючого значення струму короткого замикання впливом асинхронних двигунів та узагальненого навантаження нехтуємо.

Приклад 3.3.Під час трифазного короткого замикання в точці К схеми (рис.3.2а) обчислити початкове значення періодичної складової струму в точці короткого замикання К та в генераторі.

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru

а)

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru

б)

Рис. 3.2. Принципова схема (а) та розрахункова схема заміщення (б) до задачі 3.3

Параметри елементів схеми:

Генератор Г: Sн=15 МВА; Uн=6,3 кВ; Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru

Трансформатори Т-I, Т-2: Sн=10МВА; 6,3/37 кВ; uк=7,5%; Pк=75 кВт.

Навантаження Н: Sн=8 МВА; Uн=6,3 кВ; Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru

Двигун АД: Sн=6 МВА; Uн=6,3 кВ; x=0,2 ; Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru

Лінія Л: l=20 км; xо(1)=0,4 Ом ; Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru

Задачу розв'язуємо наближеним методом у відносних одиницях.

Приймаємо Sб=30 МВА, UбI=37кВ, UбII=6,3 кВ. Реактанси елементів схеми та ЕРС джерел, виражені у відносних базових одиницях, показані на схемі рис. 3.2б.

Активні опори елементів схеми:

r1=0,011; r2=0,328; r3=0,022 ; r4=0,147; r5=0,022; r6=0,0715.

При трифазному короткому замиканні в точці К схема ділиться на два незалежних контури:

1) генератор-навантаження-точка КЗ;

2) асинхронний двигун-точка КЗ.

Результуюча ЕРС першого контура

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru  

результуючий реактивний опір

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru  

а результуючий активний опір

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru  

Оскільки для обох контурів умова r<(1/3)x забезпечується, то при визначенні модуля струму КЗ активним опором схеми можна знехтувати.

Струм у місці КЗ від першого контура

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru  

Струм у місці КЗ від другого контура

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru  

Результуючий струм у місці КЗ

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru  

В іменованих одиницях

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru

Струм від генератора

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru

В іменованих одиницях

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru  

Приклад 3.4. Для схеми рис. 3.2, а обчислити початкове значення періодичної складової струму під час пуску асинхронного двигуна АД та напругу на його виводах у момент пуску.

ЕРС, реактанси та активні опори наведені в прикладі 3.2.

Під час пуску асинхронного двигуна його опір дорівнює надпере­хідному опорові, а ЕРС дорівнює нулю. Результуючий реактанс схеми після ввімкнення асинхронного двигуна

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru  

результуюча ЕРС

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru  

а результуючий активний опір

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru  

Під час визначення початкового надперехідного струму Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru , що має місце при пуску двигуна, активним опором можна нехтувати, оскільки Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru Тоді

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru  

В іменованих одиницях

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru  

Напруга під час пуску в місці приєднання двигуна

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru  

а пусковий момент двигуна

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru  

де МПН - його пускове значення при номінальній напрузі.

Приклад 3.5. Для схеми, зображеної на рис. 3.2а обчислити ударний струм короткого замикання.

Розв'язуючи приклад 3.3, ми одержали для першого контура: Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru

для другого контура:

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru  

Для першого контура ударний коефіцієнт обчислюємо

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru  

де Та= 0,815/(3140,202) = 0,0128 с.

Для другого контура ударний коефіцієнт визначаємо з рис. 8.1 [1]

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru  

Ударний струм у місці короткого замикання дорівнює

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru  

Задача 2 обмежується умовою, що синхронна машина працює ізольовано від інших джерел при сталій швидкості обертання. Це суттєво полегшує дослідження і розрахунок електромагнітного перехідного процесу, так як відпадає фактор взаємного впливу машин, які приймають участь у схемі.

Незважаючи на вказане обмеження, дуже важливо навіть з практичної мети детально ознайомитись з протіканням перехідного процесу в синхронній машині, яка працює ізольовано, зрозуміти значення і степінь впливу окремих факторів на характер цього процесу, засвоїти основні принципи виконання його розрахунку.

Щоб визначити, якими параметрами можна характеризувати СГ в початковий момент перехідного процесу, застосовують до обмоток, розміщених на роторі, перший закон комутації. Згідно з цим законом результуюче потокощеплення обмоток ротора в початковий момент часу t=0 не змінюється стрибком. Не змінюється стрибком й ЕРС, наведена цим потоком в обмотках статора.

Виходячи з цього положення, отримують розрахункові вирази для перехідних та надперехідних ЕРС і реактансів СГ.

Зауважимо, що надалі всі вирази наведені у відносних номінальних одиницях, причому коло ротора зведене до статора.

Якщо перехідний та надперехідний реактанси СГ наводяться в його паспортах та каталогах, то відповідні значення ЕРС можна визначити за координатами попереднього доаварійного режиму.

Їх визначення пояснюється побудовою векторної діаграми синхронної машини (рис. 3.3).

З векторної діаграми визначається кут зсуву між вектором струму Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru та віссю q

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru (3.11)

та кут зсуву між вектором напруги Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru та віссю q

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru . (3.12)

Знаючи положення осей d та q, можна визначити складові струму

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru

Рис. 3.3. Векторна діаграма синхронної машини

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru (3.13)

та напруги

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru (3.14)

Абсолютне значення складових наперехідної ЕРС

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru (3.15)

а перехідної -

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru (3.16)

Інколи для спрощення розрахунків струмі КЗ приймаємо, що Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru . Тоді надперехідна ЕРС

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru (3.17)

Таке спрощення дає похибку для струму статора лише 5%.

Враховуючи, що Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru , у практичних розрахунках початкові значення перехідного та надперехідного струмів визначаємо наближено. При цьому початкове значення надперехідного струму

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru (3.18)

де Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru визначаємо за (3.17).

Аналогічно, прийнявши Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru , знаходимо початкові значення перехідного струму

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru . (3.19)

Значення Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru також можна обчилити за (3.17), якщо замість Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru підставити Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru .

Під час трифазного короткого замикання за зовнішнім реактансом періодичний струм генератора без демпферних обмоток має тільки поздовжню складову. Її діюче значення в часі змінюється за законом

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru (3.20)

де Id- усталений струм трифазного короткого замикання. При індуктивному характері зовнішнього кола модулі складових струму КЗ

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru (3.21)

а при активно-індуктивному опорі зовнішнього кола

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru (3.22)

де r, x - активна та реактивна складові опору зовнішнього кола;

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru - початкове значення періодичної складової струму статора, обчислене за (3.19);

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru - постійна часу згасання вільної періодичної складової основної частоти струму статора.

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru (3.23)

Тут Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru - постійна часу обмотки збудження при розімненому статорі.

Напруга та ЕРС генератора пов'язані з його струмом співвідношеннями:

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru   (3.24)

Якщо СГ обладнаний автоматичним регулятором збудження (АРЗ) картина перехідного процесу змінюється. При цьому змінюється струм обмотки збудження і пов'язані з ним струми обмоток статора. На практиці враховують зміну тільки періодичної складової цих струмів.

Діюче значення періодичної складової струму обмоток статора змінюється за законом

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru (3.25)

де Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru - граничний приріст струму обмоток статора.

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru (3.26)

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru - ЕРС генератора, обчислена при граничному струмі збудження Ifгр; можна вважати, що Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru ; F(t) - функція, яка враховує зміну струму статора під дією АРЗ; за умови, що напруга збудження СГ зростає стрибком, для СГ без демпферних обмоток

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru (3.27)

Тоді, підставивши у вираз (3.25) значення функції F(t), одержуємо

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru (3.28)

Обмеження у виразі (3.25) свідчить про те, що як тільки напруга на виводах СГ досягне номінальної, перехідний процес можна вважати завершеним. При цьому діюче значення струму КЗ дорівнює Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru і далі не змінюється.

Напруга та ЕРС СГ пов'язані з його струмом співвідношеннями (3.24), у які замість Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru слід підставити Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru .

Наведені вирази можна використовувати під час розрахунку перехідних процесів, що виникають після ряду послідовних комутацій, пов'язаних із вмиканням кола на КЗ, вимиканням КЗ тощо. Раптовий перехід від одного режиму до іншого характеризується надперехідною ЕРС, яка в момент комутації не змінюється стрибком. Цю ЕРС завжди можна обчислити знаючи координати попереднього режиму, незалежно від того, усталений цей режим чи перехідний.

Наведені загальні вирази для струму при раптовому короткому замиканні дають змогу з достатньою точністю визначити його величину у довільний момент перехідного процесу в колі, що живиться від одного генератора.

Приклад 3.6. Гідрогенератор ( Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru ; Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru ; Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru ; Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru ; Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru ) працює в неробочому ході при номінальній напрузі. За опором хзовн=0,69 Ом, під’єднаним до генератора, виникає трифазне КЗ, яке через 0,5 с вимикається вимикачем, а потім ще через 0,5 с вимикач повторно вмикає СГ на КЗ. Для заданих етапів перехідного процесу визначити, як змінюються в часі діючі значення періодичної складової струму, напруги та ЕРС генератора для двох випадків:

1) АРЗ генератора вимкнено;

2) АРЗ генератора ввімкнено, причому Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru , Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru .

Розрахунок виконуємо у відносних номінальних одиницях.

Приводимо значення зовнішнього опору хзовн до відносних номінальних одиниць:

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru

Визначаємо ЕРС генератора. Оскільки генератор працює на неробочому ході з номінальною напругою, то

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru , та Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru .

1. АРЗ вимкнено. Під час трифазного КЗ на виводах СГ визначаємо усталене значення струму КЗ, початкове значення періодичної складової струму та сталу часу Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru :

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru ;

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru ;

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru .

За (3.20) визначаємо закономірність зміни в часі діючого значення періодичної складової струму КЗ:

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru .

За (3.24) визначаємо напругу та ЕРС генератора:

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru ;

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru ;

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru .

Для моменту часу Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru визначаємо, що Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru ; Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru ; Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru ; Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru . У цей момент часу коло вимикається. Періодичний струм стрибком падає до нуля, а напруга Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru та ЕРС Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru – до значення надперехідної ЕРС Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru . Протягом наступних 0,5 с генератор працює в неробочому ході, а напруга та ЕРС зростають по експоненті зі сталою часу Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru до свого попереднього значення, тобто

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru ,

де t – час з моменту вимикання КЗ.

У момент повторного вмикання на КЗ

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru .

У момент повторного вмикання струм

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru .

Його подальшу зміну в часі визначаємо з виразу

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru .

Відповідно

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru ;

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru ;

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru ,

де t – час з моменту повторного вмикання кола на КЗ.

На рис. 3.4а побудовані криві зміни діючих значень періодичної складової струму статора, ЕРС Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru , Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru та напруги для генератора без АРЗ.

2. АРЗ увімкнено.

Визначаємо критичний опір

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru .

Оскільки Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru , то під дією АРЗ напруга на виводах генератора не буде відрегульована до номінальної та генератор працюватиме з граничним струмом збудження. У цьому разі усталений струм КЗ

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru .

Початкові значення струму та стала часу, обчислені у випадку, коли АРЗ вимкнено, тобто Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru ; Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru .

Закономірність зміни в часі струму, напруги та ЕРС генератора в інтервалі часу від 0 до 0,5 с:

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru ;

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru ;

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru ;

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru .

Для моменту часу Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru (вимкнення короткого замикання) дістанемо Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru ; Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru ; Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru .

Під час паузи струму ЕРС та напруга змінюються за законом

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru ,

і через Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru (в момент повторного ввімкнення) дорівнюють

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru .

Початкове значення струму в момент повторного вмикання

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru .

Закономірність зміни струму, напруги та ЕРС генератора:

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru ;

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru ;

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru ;

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru .

На рис. 3.4б побудовані криві зміни діючих значень періодичної складової струму статора, ЕРС Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru , Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru та напруги для генератора з АРЗ.

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru

а)

Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru

б)

Рис. 3.4. Криві зміни діючих значень періодичної складової струму статора, ЕРС Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru , Методика виконання розрахункової роботи - student2.ru та напруги в інтервалі часу від 0 до 3 с: а) для генератора без АРЗ; б)для генератора з АРЗ;

Наши рекомендации