Выполите работу и оформите ее.

Неделя точных наук

(методические рекомендации)

2011г.

Цель проведения недели «Недели точных наук»:

привить учащимся любовь к этим предметам, развить мышление, эрудицию, творчество мыслей, желание быть полезным, ценить свой труд и труд других.

Чтобы вовлечь учащихся, все мероприятия требуют тщательной подготовки, они должны быть разнообразны и интересны.

За несколько дней до начала «Недели точных наук» вывешивается объявление о времени проведения ее и план проведения, а также готовится все необходимое. Особенность проведения недели в том, что нужно запланировать мероприятия так, чтобы все точные науки были включены.

План “Недели точных наук”

День недели	Мероприятие	Класс
Понедельник	Выпуск тематических газет Конкурс рисунков, кроссвордов	8-10 класс 1-9 кл
Вторник	Линейка «Знаете ли , вы?» Викторина «Мир птиц» Конкурс по химии «Эрудит» В мире химии	1-11 кл 9-11 кл 8 кл
Среда	Игра «Брейн-ринг» Конкурс «Лучший математик 1-4 »	8-11 кл   1-4 кл
Четверг	Конкурс презентаций Конкурс «Лучший выпускник»	5-9 кл 9,11кл
Пятница	Научно-практическая конференция	5-11 кл
Суббота	Занимательные уроки математики Занимательная физика	2-5 кл 7 кл

В течении недели проводятся конкурсы «На лучшую тетрадь», «Учусь на «5», конкурс дипломов по предметам.

Участие в каждом конкурсе оценивается в баллах. Для правильного подведения итогов учащимся 5 – 10 кл. предлагается завести зачетные книжки следующего образца:

20…-20… уч. год Зачетная книжка «Недели точных наук» Фамилия Имя класс	Мероприятия конкурса	Кол-во баллов за участие	И Т О Г О

Конкурс «Учусь на «5»: здесь засчитываются оценки «5» по любому предмету, который выбрал ученик (алгебра, геометрия, физика, химия, биология).

Итак, «Неделя точных наук» началась. Приведем некоторые мероприятия, которые можно провести в течении недели.

В 1-ый день проводится конкурс стенгазет, в которых обязательно должно отразиться: вопросы истории предмета, жизнь знаменитых людей, конкурсы, кроссворды и т.д. Все учащиеся принимают активное участие в конкурсе кроссвордов.

2-ой день«Недели точных наук»

Линейка «А знаете ли вы?»

Линейку готовит группа учащихся 9 класса.

Ведущий 1: Подходит с микрофоном к учащимся с вопросами:

- А знаете ли вы, что в школе проходится « Неделя точных наук»?

- А знаете ли вы, какие точные науки изучаются в нашей школе?

- А знаете ли вы, сколько будет 2 х 2 и почему трава зеленая?

- А знаете ли вы, кто такие альбиносы и чему равна сила всемирного тяготения?

Вы сегодня присутствуете на линейке

Ведущие хором «А знаете ли вы?»

Ведущий 2. Физика – одна из самых древних наук, задачей которой – выявить и понять связь м/д наблюдениями величинами количественное совпадение предсказаний с опытом – наиболее убедительная проверка понимания. И вот вам несколько интересных фактов из области физики.

За 24 часа солнце выделяет столько же энергии, сколько и 167 тысяч атомных электростанций средней мощности.

Ведущий 3. А знаете ли вы, Что «Нильские рыбы мормирусы «чувствуют электрическое поле».

Ведущий 4. Крысы ощущают радиацию, а обыкновенный черный таракан радиацию видит.

Ведущий 5. А знаете ли вы, что когда была открыта планета Уран, на основе закона всемирного тяготения рассчитали ее орбиту. Но истинная орбита планеты не совпала с расчетной. Предположили, что возмущение орбиты вызвано наличием еще одной планеты, находящейся за Ураном, которая своей силой тяготения изменяет его орбиту. Чтобы найти новую планету, необходимо было, решить систему из 12 дифференциальных уравнений с 10 неизвестными. Эту задачу выполнил английский студент Адамс и французский математик Леверье. Последний, решив эту задачу, послал результат итальянскому астроному Галле. И тот, в первый же вечер, наведя свою трубу в указанную точку, обнаружил новую планету. Ей дали название Нептун. Подобным же образом в 30-е годы нашего столетия была открыта и 9-я планета Солнечной системы – Плутон.

Ведущий 1. Количественное описание физического мира невозможно без математики.

И вот вам несколько примеров:

Ведущий 2. А знаете ли вы, что ежедневно на нашу планету из космоса падает 110 тонн «звездной пыли».

Ведущий 3. А знаете ли вы, что в течение суток во всем мире производится 6,5 миллиона километров шпагата. Этим шпагатом можно было бы 17 раз связать Землю с расположенной на расстоянии 384404 километра Луной.

Ведущий 4. Очень много интересных фактов присуще такой точной науке как биология.

Ведущий 5. А знаете ли вы, что ежедневно на Землю выпадает столько осадков, что все ее жители могли бы 5 раз принять ванну из них.

Ведущий 6. А знаете ли вы, что кровью, которую ежедневно перекачивает в нашем организме сердце, можно наполнить 780 ванн.

30 тысяч раз мы делаем вдох – такого количества воздуха хватило бы, чтобы надуть 50 двухметровых лодок.

Человеческий организм в среднем вырабатывает энергию достаточную для того, чтобы лампочка в 100 ватт горкла бы в течение полутора дней.

3-й день недели

Игра «Брейн-ринг»

Данная игра проходит в неурочное время. Команда состоит из 6 человек, выбирается капитан, игра идет до 6 очков. Ведущий задает вопрос, кто первым поднимает сигнальную карточку, тот и отвечает. На обсуждение дается 1 минута, если досрочный ответ будет не верен, время для обсуждения продолжается. Вопросы из области математики, физики, химии, биологии, географии подбираются по классам.

Вопросы 8кл

Общие вопросы:

1.Самый большой остров Земли?(Гренландия)

2.Кто сильнее муравей или слон?(муравей весит 50мг и несет 500мг, слон-5т, несет 1,5т)

3.В какой стране кошка считается священным животным?( Египет)

4.Что находится внутри квадрата?(его площадь)

5.Космический спутник летит прямым курсом из Москвы и пролетает над Северным полюсом. В какую сторону света летит ракета? ( Все направления С.п. южные ответ: на юг)

6.В чем главное отличие зрения собак от зрения человека? (собака видит все в черно-белом свете)

7.Назовите примерный рост гориллы(»2м)

8.Ленивцы-это старинное название лаптей, птица семейства дятловых или ленивые звери (Птица)

9.В математике известны различные числа «женственные» и «мужественные» это какие числа?(Четные числа - женственные, нечетные -мужественные)

10.В каком часу солнце находится на юге по нашем часам? (В полдень)

11.Самая большая птица?(страус)

12.Назовите самую популярную газету в мире.(Аргументы и факты)

13.В каком созвездии находится Полярная звезда?(Большая медведица)

14.Что будет делать ворона, прожив 3 года)(Жить 4ый)

15.От горшка два вершка. Сколько это см?(9см)

16.Может ли один и тот же лист иметь разный вес?( Да, вечером больше, т.к.фотосинтез- больше питательных веществ)

17.Сколько получится десятков , если умножить пять десятков на пять десятков?(250)

18.Из какой страны был завезен картофель?(Южной Америки)

19.Какого цвета красный галстук в синем цвете?(Черный)

20. Назовите примерно высоту , на которую поднимаются птицы?(8230м)

Класс

Общие вопросы

1.Чем грибы отличаются от растений?(У растений есть органы, у грибов нет)

2.Отдыхает ли сердце?(Да, сердечная пауза)

3.Как сварить овощной суп, чтобы в нем сохранились витамины?( Все сложить в кипяток)

4.Назовите самое популярное средство передвижения в Восточной Азии.(Велосипед)

5.Почему стекла днем кажутся темными?(Стекла не пропускает свет, но отражают)

6.Может ли голос одного человека звучать дуэтом?(Да, если его записать на кассету)

7.Может ли космонавт увидеть зарю?(Нет, т.к. в космосе нет атмосферы)

8.В одном случае траву скосили до цветения, другую после. Какое сено содержит больше витамин?(До цветения)

9.Почему у воробья летом перья лежат плотно, а зимой взъерошены?

10.В апреле 3 пятницы были по нечетным числам. Какой день недели был 25 апреля? (Среда)

11.Как набрать из озера 8л воды, имея 9 литровое и пятилитровое ведро?

12.Листок бумаги надо разрезать на 8 частей. Ск. разрезов надо сделать?(7)

13.Самый тяжелый металл на Земле?(Осмий)

14.Какие вещества имитируют запахи фруктов?(Сложные эфиры)

15.Как летают пауки?

16.Назовите самый популярный цветок в Голландии?(тюльпан)

17.Длина границы РМЭ (около 1200км)

18.Почему черепаха плачет , выходя из воды?(Она выводит соль из глаз)

19.Вещество, вырабатываемое пчелами.(Воск)

20.Какая ягода заменяет лимон?(Клюква)

10класс

Физика.

1)Почему плодовые деревья вблизи больших озер долго не распускаются?

(Вода нагревается медленно, забирает тепло из окружающего воздуха. Деревья из-за охлажденного воздуха распускаются позднее.)

2)Что будет эффективнее в качестве грелки :кирпич массой 1 кг, нагретый до 100⁰ или литровая бутылка, наполненная до краев водой при той же температуре?

(Литровая бутылка, так как удельная теплоемкость воды больше уд. теплоемкости кирпича)

3)Почему 35⁰ зной в Молдавии переносится легче, чем 24⁰ а Ленинграде?

( В Ленинграде относительная влажность больше, чем в Молдавии)

4) Какой свет светофора введен только потому , что существует инерция?

(Желтый. Он предупреждает , что тормозить нужно заранее)

5) Почему когда наливают горючее в автоцистерну, шланг. по которому течет бензин. опускают на дно цистерны?

( В этом случае в процессе наливания бензина не происходит его разбрызгивания и, следовательно, электризации.)

Химия

1)Какой самый пластичный метал, который вытягивается в толщину человеческого волоса?(Золото)

2)Какой металл используется в ламповой ните накаливания?(Вольфрам)

3) Какой металл используется в медицине ? (Никель)

Биология

1)Чем грибы отличаются от растений?(Нет ,хлорофилла имеет хитин)

2)Отдыхает ли сердце . если да , то как?

3)В одном случае скашивают траву до цветения, другие после. Какое сено содержит больше питательных веществ.?

(До цветения)

География

1)В какой стране на Новый год вместо елки приносят мандариновое дерево?(В Китае)

2)В какой стране, пока бьют куранты 12 раз , каждый человек должен съесть 12 свежих виноградин?(Испания)

Математика

1)От вершка два горшка? Сколько это см (9см)

2)В Англии и в США до сих пор используют меры измерения:”ступня”? Как по другому называют эту величину, чему она равна?( фут = 31см)

3)В какой стране изобрели арабские цифры? ( В Индии)

4) Кто открыл формулу Герона?

5)Известно , древние греки могли очень точно предсказывать различные астрономические явления, что требовало больших вычислений. Как вы думаете пользовались ли они вычислительными машинами? ( Да. )

6) Что означает запись а, в:: с,d .Что означает знак :: ? ( Знак пропорции)

7)”Винт Архимеда” - где можно найти это изобретение в домашнем хозяйстве? Подсказка : без него не будет ценным механизм , которым часто пользуются в быту, на кухне.(винт в мясорубке)

Конкурс «Лучший математик 1-4»

1.На одной чашке весов 5 одинаковых яблок и 3 одинаковые груши, а на другой чашке весов – 4 таких же яблока и 4 таких же груши. Весы находятся в равновесии. Что легче: яблоко или груша?

2.Между некоторыми цифрами 1,2,3,4,5 поставь знаки действий и скобки так, чтобы получилось число 40.

3.Малыш может съесть 600грамм варенья за 6 минут, а Карлсон в 2 раза быстрее. За какое время они съедят это варенье вместе?

4. Стрекоза летит со скоростью 10 м/сек. Сколько км она пролетит за 1 час?

5.Поставь знаки и скобки в примерах так, чтобы получились данные результаты:

а) 300 20 10 4 = 334 б) 300 20 10 4 = 154

6.Раздели прямой линией циферблат часов на две части так, чтобы суммы чисел в этих частях были равными.

7.Было 9 листов бумаги. Некоторые из них разрезали на три части. Всего стало 15 листов. Сколько листов бумаги разрезали?

8. 1 резинка, 2 карандаша и 3 блокнота стоят 38 руб. 3 резинки, 2 карандаша и 1 блокнот стоят 22 руб. сколько стоит комплект из резинки, карандаша и блокнота?

9. Петя сказал однажды друзьям: “Позавчера мне было 9 лет, а в будущем году мне исполнится 12. Какого числа у Пети день рождения?

10. Нильс летел в стае на спине гуся Мартина. Он обратил внимание, что построение стаи напоминает треугольник: впереди вожак, затем 2 гуся, в третьем ряду 3 гуся и т.д. Стая остановилась на ночлег на льдине. Нильс увидел, что расположение гусей на этот раз, напоминает квадрат, состоящий из рядов, в каждом ряду одинаковое количество гусей, причём число гусей в каждом ряду равно числу рядов. Гусей в стае меньше 50. Сколько гусей в стае?

1. Ответ: Масса одного яблока равна массе одной груши.

2. Ответ: (12: 3+4)х5=40

3.Ответ: За 1 мин Малыш съест 600: 6=100(г).

4. Ответ: 36 км.

5 Ответы: + , + , + ; : , х , + .

6.Раздели прямой линией циферблат часов на две части так, чтобы суммы чисел в этих частях были равными.

7.Было 9 листов бумаги. Некоторые из них разрезали на три части. Всего стало 15 листов. Сколько листов бумаги разрезали? Ответ: Разрезали 3 листа бумаги. Когда режут один лист на 3 части, то количественно добавляются ещё 2 листа. Добавилось всего 15-9=6(листов). Значит, разрезали 6: 2=3 (листа).

8. Ответ: Комплект стоит 15 руб., т.к. 4 резинки, 4 карандаша и 4 блокнота 38+22=60(руб.)Один комплект стоит 60: 4=15(руб.)

9. Ответ: 31 декабря.

10.Ответ: в стае 36 гусей.

Выполите работу и оформите ее.

Фамилия, имя______________________________ Класс________

Решение:

Учитывается правильность и оригинальность работы.

Работы сдавать своему учителю

День недели

Проводятся традиционные конкурсы- это «Конкурс презентаций» и «Самый умный выпускник»

Конкурс ”Самый умный”

Конкурс проводится одновременно в 9-11 классах. Учащиеся должны в течении 15 мин ответить на вопросы.

Математика

1.Что лишнее в перечне: цилиндр, конус, пирамида, прямоугольник.

2.Как называется знак корня?

3.Как называется постоянная величина?

4.Какие цифры используются в десятичной системе?

5.Автор вашего учебника.

6.Третья координата точки в пространстве .

7.Сторона треугольника, противоположная прямому углу?

8.Треть от шести?

9.Чему равно произведение чисел от-20 до20?

10.Как называется 1/360 часть круга?

Биология.

1. Что такое ген?

2. Почему адреналин называют “аварийным гармонном”?

3. Отдыхает ли сердце. Почему?

4. Почему один и тот же лист имеет утром и вечером разный вес?

5. Как называется нескрещиваемость видов в природе?

6. Чем отличаются грибы от растений?

Химия

1. Какой самый пластичный металл, который вытягивает в толщину человеческого волоса?

2. Какой металл используется для нити накаливания?

Физика.

1. Прямолинейное движение точки задано уравнением х=-2+3t-t² .Скорость и ускорение точки через 2с после начала движения равны....

2. Определите скорость звука в материале, в котором колебания с периодом 0,01 с вызывает звуковую волну, имеющую длину 50м.

3. В качестве явлений природы, подтверждающих положения молекулярно-кинетической теории, были предложены: диффузия и испарение. Какое из этих явлений подтверждает положение МКТ?

4. На электрической лампочке написано “250В,100ВТ”.Сопротивление равно...

5. По современным представлении атомное ядро состоит из...

В последние дни недели проходят уроки занимательной математики, физике, химии.

В 1 – 4 классах проводится «Час занимательной математики».

В младших классах это мероприятие проводят старшеклассники.

Вот одна из разработок уч-ся 10 класса .

Класс делится на 2 команды, выбираются капитаны.

Разминка.

Вопросы – шутки

1. Четверо играли в домино 4 часа. Сколько часов играл каждый из участников?

1. У семи братьев по одной сестре. Сколько всего детей в семье?
2. Что легче: 1 кг. ваты или 1 кг. железа?
3. Пара лошадей пробежала 40 км. По сколько километров пробежала каждая лошадь?
4. Сколько на березе яблок, если 8 сучков, на каждом сучке по 5 яблок?
5. На грядке сидят 6 воробьев, к ним прилетели еще 5. Кот подкрался и схватил одного воробья. Сколько осталось воробьев на грядке?
6. Сколько яиц можно съесть натощак?
7. Что будет делать ворона, прожив 3 года?
8. Какая бывает лошадь, когда ее покупает цыган?

10. Может ли дождь идти 2 дня подряд?

За каждый правильный ответ 1 бал.

Задания командам.

1. Фокусы с цифрами.

1. Задумали число, прибавьте к нему 12, полученную сумму умножьте на 3 и получите 48. Какое число вы задумали?
2. Задумали число, отняли от него 14, остаток умножили на 5, получили 30. Какое число задумали?

2. Магические квадраты.

Расставьте в пус-

тые клетки цифры

1,4,6,7,8,9 чтобы

получилось 15

3. Головоломки.

1. Вместо точек расставьте математические знаки с таким расчетом, чтобы после последовательного проведения арифметических действий получился бы заданный результат.

1) 19…8…6…3…2 = 24

2) 28…8…6…7…3 = 25

1. Из клетчатой бумаги вырежьте такие два квадрата, как указаны на чертеже. Затем большой квадрат разрежьте сначала пополам, а затем каждую половинку разрежьте на два треугольника. Из полученных четырех треугольников и малого квадрата сложите один квадрат. Кто быстрее это сделает, тот и выиграет.

4. Конкурс капитанов.

1) Составляются две совершенно одинаковых таблицы. По команде капитаны начинают считать от 1 до 24. Называют число тогда, когда его найдут в таблице. Выигрывает тот, кто

14 8 12 4 цифру 24 последним.

10 23 1 15

3 17 21 7

19 6 9 11

24 2 16 22

13 20 5 18

1) Сколько квадратов Вы видите на рисунке?

2) Сколько треугольников?

2)Сколько треугольников?

3) Сколько углов?

В течении всей недели проводится выставка детских работ. Здесь представлены творческие работы учащихся по математике, физике, биологии. Это рефераты. Сказки, стихи

На этом конкурсы заканчиваются.

При подведении итогов «Недели точных наук» все победители награждаются дипломами, а так же грамотами за активное участие.

Литература:

Гарднер. Математические чудеса и тайны.-5изд,стериотип.-М.:Наука,1986г.

Григорьева Г.И. Математика предметная неделя. ООО «Глобус»2008 г.

Скворцова Н.В. «Учась- твори!»

Энциклопедический словарь юного математика.-М.Педагогика,1990г.