Підготовка до виконання лабораторної роботи №5
- Записати тему та мету лабораторної роботи;
- Ознайомитись з короткими теоретичними відомостями до лабораторної роботи;
- Виконати домашнє завдання.
Завдання для самоконтролю
1. Використовуючи таблицю істинності для дешифратора 2→4 записати логічні вирази.
х1 | х2 | F1 | F2 | F3 | F4 |
F1=_______________________________________
F2=_______________________________________
F3=_______________________________________
F4=_______________________________________
2.Які виходи дешифраторів будуть активним. Вказати на виходах DC активні та пасивні рівні сигналів.
3. Вказати двійковий код на інформаційних входах та рівні сигналів на стробуючих входах, а також на виходах дешифратора, для активізації 9, 12, 5, 14 виходів.
а) активний 9 вихід б) активний 12 вихід в) активний 5 вихід г) активний 14 вихід |
4***. Запишіть логічну функцію в МДНФ, яку виконує наступна електрична принципова схема.
5***. Побудувати схему відтворення логічних функцій та , використовуючи DC (3→8) та елемент АБО.
Підказка: Спочатку запишіть повні логічні вирази.
6.Розглянути форми сигналів які надходять на інформаційні входи ІС КР1533ИД3, та вказати рівні сигналів на входах Е1,Е2, та який вихід буде активним в моменти часу t3, t15, t8, t6, t16.
t3____; t15____; t8____; t6____; t16____.
7***. Побудувати 32-х канальний дешифратор використовуючи УГП дешифраторів 2→4 та 3→8. Кожен дешифратор має один вхід дозволу.
Дати визначення ЦП декодера та відповіді на наступні запитання.
1. Скільки потрібно дешифраторів 2→4? ___________________________
2. Скільки потрібно дешифраторів 3→8? ___________________________
8. *** Побудувати схему MS «32→1» за допомогою КР1533КП7
9. Побудувати схему УЛМ для виконання логічних функцій АБО, І-НЕ, І, АБО-НЕ за допомогою MS (4→1).
10. Який сигнал поступає на інформаційний вхід, якщо відомо які сигнали на виходах пристрою, та маємо графіки А1=f(t), А2=f(t).
Тема 3.2. Перетворювачі кодів