Жай сандар және олардың қасиеттері

8-анықтама.Бүтін Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru саны 0 мен Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru -ден өзге болса және Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru мен Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru сандарынан басқа бөлгіштері болмаса, жай сан деп аталады.

Мысалы, 2,3,5,7,11,13,17,19,23,29 сандары алғашқы оң жай сандар болса -2,-3,-5,-7,-11,-13,-17,-19,-23,-29 алғашқы теріс жай сандар болып табылады.

9-анықтама.Бүтін Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru саны мен 0 мен Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru -ден өзге болса және Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru мен Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru сандарынан басқа да бөлгіштері болса, құрама сан деп аталады.

Мысалы, 4,6,8,9,10 сандары құрама сандар. Жай санның анықтамасынан бірталай салдарлар шығады. Алдағы уақытта тұжырымдарды оң жай сандарға қатысты қарастырамыз.

15-теорема. Егер Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru жай сан болса, онда кез келген Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru саны не Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru санына бөлінеді, не Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru мен өз ара жай болады.

Дәлелдеуі. Шынында да, анықтама бойынша, Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru санының екі бөлгіші 1 және Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru бар, сондықтан Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru мен Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru сандарының ортақ бөлгіші не 1 саны, не Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru саны болуы мүмкін. Егер ортақ бөлгіші Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru болса, онда Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru саны Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru -ға бөлінеді, ал ортақ бөлгіші 1 болса, онда Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru мен Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru өз ара жай сандар болады.

16-теорема. Егер екі немесе бірнеше бүтін сандардың көбейтіндісі жай санға бөлінсе, онда бұл санға көбейткіштердің кемінде біреуі бөлінеді.

Дәлелдеуі. Математикалық индукция әдісімен дәлелдейміз. Әуеліекі Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru және Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru сандарының көбейтіндісін қарастырайық. Егер Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru болса, онда Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru немесе Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru саны Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru -ға бөлінбейді. Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru болса, онда теорема дәлелденді. Ал, егер Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru саны Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru -ға бөлінбесе, онда, жоғарыдағы теорема бойынша, Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru Онда 8-теорема бойынша Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru Енді теорема, көбейткіштер саны Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru -дан кіші болғанда дұрыс деп есептеп, олардың саны Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru болғанда да дұрыстығын дәлелдейік.

Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru

көбейтіндісін қарастырайық. Бұл көбейтіндіні көбейтудің ассоциативтігін пайдаланып, екі көбейтінді түрінде өрнектеуімізге болады.

Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru

Ал, екі көбейткіш үшін теорема дұрыс болғандықтан Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru немесе Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru сандарының бірі Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru -ға бөлінеді. Егер Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru болса теорма дәлелденді. Егер Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru болса, индуктивтік ұйғарым бойынша, Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru саны Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru көбейткіштен тұратын болғандықтан, Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru сандарының бірі Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru -ға бөлінеді. Теорема толық дәлелденді.

17-теорема. Кез келген бүтін сан, кем дегенде бір жай санға бөлінеді.

Дәлелдеуі. Математикалық индукция әдісін пайдаланайық.

1. Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru болса, онда теорема дұрыс. Себебі 2 саны, жай сан 2-ге бөлінеді.

2. Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru болғанда теореманы дұрыс деп есептеп, Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru болғанда да дқрыстығын дәлелдейік.

3. Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru болсын. Егер Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru жай сан болса, онда ол Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru жай санына бөлінетіндіктен, теорема дәлелденген болады. Егер құрама сан болса,онда Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru Ал Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru болғандықтан, индуктивтік ұйғарым бойынша,m саны үшін теорема дұрыс, яғни ол кем дегенде бір жай Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru санына бөлінеді. Онда бөлінгіштің қасиеті бойынша Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru саны да Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru -ға бөлінеді. Теорема дәлелденді.

Біз қарастырып отырған бүтін сандар сақинасының структуралық ерекшелігі мына теоремамен өрнектеледі.

18-теорема. Кез келген бірден өзге бүтін сан не жай сан, немесе ақырлы жай сандардың көбейтіндісі түрінде бір ғана тәсілмен өрнектеледі.

Дәлелдеуі. 1. Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru болсын. Онда 2 жай сан болғандықтан теоремадағы тұжырым Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru үшін дұрыс.

2.Енді теоремадағы тұжырым Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru болғанда дұрыс деп есептеп, Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru болғанда дұрыстығын дәлелдейік.

3. Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru бүтін санын қарастырайық. Егер Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru жай сан болса, онда оны екі санның көбейтіндісі түрінде өрнектей аламыз:

Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru

мұндағы,

Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru

Ал, Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru және Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru сандары Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru -ден кіші болғандықтан, индуктивтік ұйғарым бойынша, ол сандарға қатысты теоремадағы тұжырым орындалады; яғни Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru Демек, Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru

Жалғыздығын да индукция әдісімен дәлелдейміз.

1. Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru болсын. 2 жай сан болғандықтан,ол басқа сандар көбейтіндісі түрінде жіктелмейді. Демек, Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru болғанда тұжырым дұрыс.

2. Тұжырым Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru болғанда дұрыс деп есептеп, Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru болғанда дұрыстығын дәлелдейік.

3. Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru болсын, егер Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru жай сан болса, онда ол жай сандар көбейтіндісіне жіктелмейді. Енді Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru құрама сан болсын және ол жай сандар көбейтіндісі түрінде екі тәсілмен жіктеледі дейік:

Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru және Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru

Онда Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru Бұл теңдіктің сол жағындағы өрнек жай сан Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru -ге бөлінетіндіктен, оң жағындығы өрнек те Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru -ге бөлінеді. Онда, 15- теорема бойынша, Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru көбейткіштерінің бірі Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru -ге бөлінеді. Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru дейік. Ал Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru жай сан болғандықтан Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru Жоғарыдағы теңдіктің екі жағын да Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru -ге бөлсек

Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru

теңдігін аламыз.

Ал Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru саны Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru -ден кіші болғандықтан, индуктивтік ұйғарым бойынша, ол жай сандар көбейтіндісі түрінде жалғыз тәсілмен өрнектеледі, яғни, m=s. Демек, Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru

Кез келген құрама санының жай көбейткіштерге жіктелуінде, кейбір

көбейткіштердің тең болуы мүмкін.

Айталық Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru жіктелуіне Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru саны Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru рет, Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru саны Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru рет т.с.с. ақырында Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru саны Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru рет енеді делік, онда Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru санын

Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru (4)

түрінде жаза аламыз, мұндағы Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru сандары Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru -ның әр түрлі жай бөлгіштері, ал Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru -натурал сандар. Әдетте Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru сандарын өсу реті бойынша орналастырылады.Осы (4) өрнек Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru санының канондық жіктелуі деп аталады. Бұл өрнекті Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru санын факторизациялау деп те атайды.

Мысалы, 432 санының канондық жіктелуі Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru болады. Санның канондық жіктелуін білгеннен кейін, бір санның екінші санға бөлінгіштік критерийін тағайындауға болады. Айталық Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru саны с санына бөлінеді дейік:

Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru

Сонда с санының канондық жіктеуіндегі әрбір жай сан Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru санының жіктеуіне де қатысуы тиіс және керісінше, с саны Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru санының бөлгіші болғандықтан, Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru санының канондық жіктеуіндегі жай сандарға ғана бөлінуге тиісті. Сонымен бірге, с санының жіктеуіндегі жай бөлгіштің қай-қайсысыныңда дәреже көрсеткіші, осы жай санының Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru санының канондық жіктеуіндегі дәреже көрсеткішінен артпауы тиіс. Бұдан мынандай маңызды қорытынды шығады:

1-салдар. Егер Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru санының канондық жіктеуі

Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru

болса, онда мұның кез келген с бөлгішінің жіктеуі

Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru

болады, мұнда Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru

Канондық жіктеуі берілгеннен кейін, екі не бірнеше санының ең үлкен ортақ бөлгішін және ең кіші ортақ еселігін табуға болады. а және b сандарының канондық жіктеулері белгілі болсын.

Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru

Мұндағы, Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru және Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru сандары нольге де тең болуы мүмкін. Онда а және b сандарының канондық жіктеулерінің екеуін де бірдей Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru жай сандар арқылы өрнектеуімізге болады.

2-салдар. а және b сандарының ең үлкен ортақ бөлгіші төмендегіше анықталады:

Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru

мұнда Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru

Мысалы, 360 және 96 сандарының канондық жіктелуі

Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru және Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru

белгілі, енді осы екі санның ең үлкен ортақ бөлгішін табу керек болсын. Жай екі және үш сандары берілген екі санның да ал, 5 саны тек 360 санының жіктелуіне еніп отыр. Олай болса, жай 2 және 3 сандарының еі кіші 23 және 31 дәрежелерінің көбейтіндісі ізделінді, ең үлкен ортақ бөлгіші болып табылады

Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru 3-салдар. а және b сандарының ең кіші ортақ еселігі төмендегіше анықталады:

Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru

мұнда Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru

Алдыңғы мысалда жай 2,3,5, сандары 360-пен 96 сандарының кемінде біреуінің жіктеуіне еніп отыр, атап айтқанда 25,32,51 –ең үлкен дәрежелер. Сондықтан

Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru

Үш не одан артық сандардың ең үлкен ортақ бөлгіші және ең кіші ортақ еселігі де осылайша табылады.

Енді Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru санының бөлгіштерінің табу мәселесімен шұғылданайық, атап айтқанда осы санның барлық бөлгіштерінің санын табайық.

19-теорема. Егер Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru санының канондық жіктеуі Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru болса, онда Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru санының барлық натурал бөлгіштерінің саны Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru формуласымен анықталады.

Дәлелдеуі. 18-теореманың 1-ші салдары бойынша, Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru санының кез келген с бөлгіші төмендегіше өрнектеледі:

Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru

мұнда,

Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ruСондықтан, Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru санының барлық натурал бөлгіштерінің санын анықтау үшін, Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru -терден тұратын және Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ruтеңсіздігін қанағаттандыратын, жиынтықтардың мүмкін комбинациясын есептеуіміз керек. Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru -лардың қабылдай алатын, жоғарыдағы теңсіздікті қанағаттандыратын мәндерінің саны Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru көрсеткіштері Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru мәндерін бір-бірінен тәуелсіз қабылдайтындықтан және жай сандар көбейтіндісіне жіктеу жалғыз болатындықтан (18-теорема), көрсеткіштер мәндерінің әр түрлі Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru комбинациясын шығарып аламыз. Демек, Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru санының барлық бөлгіштерінің санын Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru деп белгілесек, ол мына формуламен табылады

Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru

мысалдар, 1. Айталық Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru Онда Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru болғандықтан,

Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru

2.Айталық Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru санының бөлгіштерін табу керек болсын. Ол санның канондық жіктеуі Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru болады. Олай болса,

Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru

Енді, осы Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru санының бөлгіштерін тауып көрейік. Ол үшін, жалпы формуланы жазамыз Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru мұнда Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru -лер 0,1,2,3 мәндерін қабылдайды. Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru мен Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru мәндерін өз ара комбинациялай отырып, сәйкес бөлгіштерді табамыз:

Мұнда жазу керек

Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru        
0;0        
         
         
         
         

Енді берілген Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru санының барлық бөлгіштерінің қосындысын есептеуге формула қорытып шығарайық.

20-теорема. Егер Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru санының, канондық Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru жіктеуі белгілі болса, онда бұл санның барлық натурал бөлгіштерін қосындысы

Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru

формуласымен анықталады.

Дәлелдеуі. Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru санының кез келген с бөлгіші, 18-теореманың 3-ші салдары бойынша, Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru түрінде жіктелетінін білеміз. Енді s жақшадан тұратын мына өрнекті Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru (5)

қарастырайық. Бұл өрнектің 1-ші жақшасы Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru санының барлық Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru бөлгіштерінің қосындысы, ал 2-ші жақша Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru санының барлық Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru бөлгіштерінің қосындысы т.с.с. Сонымен, ақырында соңғы жақша Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru санының барлық Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru бөлгішгіштерінің қосындысы. (5) өрнектегі жақшаларды ашып, мына қосындыны табамыз:

Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru (6)

бұл қосындының әрқайсысы Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru санының бөлгіші болатын

Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru

түріндегі әр түрлі қосылғыштардан құралған

Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru

бөлгіштердің қосындысы болып табылады. Демек, (6) өрнек Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru санының барлық Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru бөлгіштерінің қосындысы болмақ. Ал егер (5) өрнектің әрбір жақшасын өз алдына жеке есептеп алатын болсақ, онда біз бірден Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru санының барлық бөлгіштерінің қосындысын беретін формуланы табамыз:

Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru

Мысалдар. 1. Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru санының барлық бөлгіштерінің қосындысын табайық. Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru болғандықтан, жоғарыдағы формула бойынша,

Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru

2. Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru санының барлық бөлгіштерінің қосындысын табайық.

Жай сандар және олардың қасиеттері - student2.ru

Наши рекомендации