Функцияны интерполяциялау мәселесі

Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru функциясы берiлген және оның мәндерi Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru кесте түрiнде берiлген. Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru – функциясы сияқты Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru – кез келген функциясы да Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru нүктелерiнде дәл сондай мәндердi қабылдайды, ал берiлген аралықтағы өзге нүктелерде Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru функциясының қабылдайтын мәнiне, таңдалынған дәлдiкпен алғандағы, маңайлас шамаға тең.

Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru функциясын берiлген тораптардан өзге нүктелерде Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru функциясымен алмастырса, мұндай операцияны Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru функциясын интерполяциялау деймiз. Мұнда Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru формуласы интерполяциялау формуласы деп аталады. Интерполяциялау формулалары Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru функциясының аргументтiң берiлген мәндерi қарастырылған аралықта белгiсiз мәндерiн табу үшiн қолданылады.

Нәтижесiн шығарар кезде мынадай қателiктер ескерiледi:

1. Әдiс қателiгi

2. Жойып алмау қателiгi

3. Жуықтау қателiгi.

Әдiстiң қателiгi қалған мүшенi

интерполяциялау формуласы арқылы табылуы мүмкiн және Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru – тiң сәйкес дәрежесiндегi туындысының интерполяциялау аралығындағы мәнiне байланысты бағаланады.

9.2. Тең емес арақашықтықта орналасқан түйiндерге арналған Лагранждың интерполяциялық формуласы

Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru (1)

Айталық, Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru функциясы Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru аралығында тек Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru -ге дейiнгi барлық дәрежеде туындысы табылады және қателiгi мына түрде болады.

Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru (2)

Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru ,

Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru

9.3. Тең емес арақашықтықта орналасқан түйiндерге арналған Ньютонның интерполяциялық формуласы

Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru (3)

(3)-тiң оң жағындағы барлық мүшелерiнiң қосындысы Ньютонның интерполяциялау көпмүшелiгi деп, ал соңғы мүшесi

Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru (4)

қателiгi деп аталады.

9.4. Эйткеннің интерполяциялау сұлбасы

Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru Функциясын есептегенде Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru -тiң нақты мәндерiн тең емес арақашықтықта орналасқан аргументтерi үшiн Лагранждың интерполяциялау полиномы арқылы Эйткеннiң сұлбасын қолдану тиiмдi.

Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru

Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru (5)

…………………………………….

Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru

болсын және Эйткен сұлбасы бойынша есептеу төмендегi сұлба түрiнде жүргiзiледi:

Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru  
Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru        
Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru      
Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru    
Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru  
Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru

Есептеу соңғы Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru -тiң тiзбектiк мәнiн салыстырумен анықталады.

9.5. Ньютонның бірінші интерполяциялау формуласы

Тұрақты қадаммен берілген кесте, функцияға ақырлы түрлі кестесі құрылған. Интерполяциалау көп мүшелігін осындай түрде іздейміз:

Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru (6)

Бұл n дәрежедегі көпмүшелік.

Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru коэфиценттерінің мағынасын, шыққан функцияның мағынасының сәйкестік шартын және көпмүшелік түйіндерін табамыз. Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru -ге қарап, (5.11)-ден Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru -ді табамыз, одан Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru . Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru мәнді Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru және Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru -ні бере отырып төмендегіні аламыз:

Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru , одан Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru

Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru

тағы сол сияқты Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru , немесе Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru

одан Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru .

Жалпы жағдайда Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru үшін мынадай түр болады:

Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru (7)

(6)-ші көпмүшелік үшін (7)-ні қоямыз:

Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru (8)

Бұл формула басқаша түрде қолданылады

Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru болса, тағы сол сияқты Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru

онда: Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru

Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru

Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru (9)

(9) – формула Ньютонның бірінші интерполяциондық формуласы деп аталады. Абсолюттік шамасы бойынша Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru кіші болғанда, бұл формула интерполяцианың кесіндісінің басында интерполяциалау үшін қолданылады. Осы себепке байланысты Ньютонның бірінші интерполяциалау формуласын алға интерполяциалау деп атайды. Бастапқы Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru мәнін Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru аргументтегі кестелік мәнді қабылдауға болады.

9.6. Ньютонның екінші интерполяциялау формуласы

Аргументтің мәні интерполяциалау кесіндісінің соңына жақын орналасқан кезде бірінші интерполяциалау формуласын қолдану тиімсіз. Бұл жағдайда артқа интерполяциалау, яғни, Ньютонның келесі түрде ізделінетін екінші интерполяциалау формуласы қолданылады:

Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru (10)

Ньютонның бірінші формуласындағыдай Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru коэффицентері түйінде функция мәндері және интерполяциалау көпмүшесінің сәйкес келу шартынан табылады.

Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru (11)

(11)-шы өрнекті (10)-ші өрнекке қойып және Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru айнымалысына өтіп, Ньютонның екінші формулаларының соңғы түрін аламыз:

Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru (12)

9.7. Интерполяциалау көпмүшелігінің қателігі

Егер Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru интерполяциалау функциясы аналитикалық түрде белгілі болса, онда интерполяциалау қателігін (әдіс қателігі) бағалауға арналған формуланы қолдануға болады. Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru интерполяциалау көпмүшелігінің қалдық мүшесі мынадай болады:

Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru

Бекітілген кесіндісі үшін интерполяциалау көпмүшелігінің бір ғана екендігінен, қателігі туралы сұрақты баяндау Лагранж көпмүшелігі мен Ньютон көпмүшелігіне бірдей.

Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru функциясының Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru -ге дейінгі барлық туындыларды бар болсын деп ұйғарайық, R-тұрақты көбейткіш деп қосымша функция енгіземіз:

Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru (13)

Байқап отырғанымыздай, Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru функциясының ( Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru ) түбірлері ( Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru -интерполяциалау тораптары) бар. R-коэффициентін Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru әрбір Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru нүктесінде ( Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru )-ші түбір болатындай етіп таңдап аламыз. Шынында Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru , яғни

Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru болуы үшін

Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru (14)

болуы жеткілікті. Сонымен, Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru функциясының R мағынасы интерполяциалаудың кесіндісінде Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru түбірін иемденді және Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru кесінділерінің әрқайсысының соңында 0-ге айналды:

Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru

Кесінділердің әрқасыларына Рош теоремасын қолдана отырып, мынаған көз жеткіземіз:

Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru кем дегенде Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru түбіріне ие.

Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru кем дегенде Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru түбіріне ие.

Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru кем дегенде бір түбірді иемденеді.

Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru -ні Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru болатын нүктенің өзі деп белгілейік (13), Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru -рет дифференциялаймыз.

Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru

бұдан Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru

Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru кезінде

Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru (15)

(14) пен (15)-ті салыстырсақ

Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru

Бірақ Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru нүктесі туынды (шынында Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru -қа бағынышты!). Сондықтан былай жазуға болады.

Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru

Егер Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru -ті қабылдасақ, онда

Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru (16)

Бағалау формуласын (5.21) Лагранж формуласы бойынша интерполяциялаудың әдіс қателігін есептеуге тікелей қолданса болады. Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru және Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru алмастыруды қолдана отырып (16) формуласынан Ньютон формулалары бойынша интерполяциалаудың қателіктерін бағалау формуласын алуға болады.

Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru (17)

Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru (18)

Лагранж және Ньютонның интерполяцияланған көпмүшелерінің талдауы, сондайақ (16), (18) бағалау формулаларының талдаулары. Пайдалы практикалық қортындыларын жасауға мүмкіндік береді.

Қателік мән мағынасына Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru шамасы шешімді әсер етеді, ол түйінді нүктелерді интервалының ортасынан Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru алынған жағдайда азайтылады. Сонымен қатар, Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru екі түйінді мағыналардың ортасына жақын болғанда Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru түйіндерінің жұп сандарын алған тиімді ( Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru түйіндерінен сол жақтан және Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru -тен оң жақтан)

Егер Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru түйінді мағыналардың біріне жақын болса, Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru түйіндердің тақ санын пайдалануға болады.

Ньютонның интерполяцияланған формулаларын тәжірибеде құрастыру кезінде сәйкес соңғы қалдықтары нөлге тең немесе жақын мүшелерді елемеу керек. Сондықтан, тәжірибелік есептеулерде Ньютонның интерполяцияланған формулалары берілген дәлдік шегінде тұрақты деп саналатын қалдықтарға ие мүшелерге бөлінеді.

Соңғы қалдықтармен Ньютон формулалары бойынша интерполяциалау дәлдігі арасындағы байланыс келесі түсініктемелермен бекітіледі.

Назар аударамыз: Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru аз мәнінде және Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru үздіксіз жағдайда, шамамен есептеуге болады:

Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru

мұнда Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru

яғни, Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru ретіндегі соңғы қалдықтар модульдерінен максималды. Сонымен (17) және (18).

Ньютонның бірінші және екінші интерполяциялау формулаларының қалдық мүшелерін бағалау жағдайлары мынадай түрге ие:

Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru (19)

Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru (20)

(19) және (20) формулалары Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru туынды интерполяциялаушы Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru функциясын зерттемей ақ интерполяциалау әдісінің қателігін бағалауға мүмкіншілік беретіндігімен ыңғайлы (соның ішінде, Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru аналитикалық формуласы тіптен белгісіз болғанда).

Интерполяциалау соңғы қателігіне есептеу қателігі де әсер етеді. Бұл мәселелерді толық зерттеу аз қиындықтар тудырмайды мысалы сенімді және көп мәнді есептеу кестелерін құрастыру кезінде.

Разрядтардың үлкен санымен және кестелердің автоматтандырылған басылымдарымен есеп жүргізуге мүмкіндік беретін ЭЕМ-гі қолданумен техникалық жұмыс бірталай жеңілдейді.

9.8. Функция кестесін тығыздау

Функцияның кестесін тығыздау үшін интерполяциалау қолданылады. Функцияның берілген кестесі бойынша аргументтің мәнін үлкейту арқылы жаңа кестені құру операциясы кейбір жағдайда функцияны субтабуляциялау деп аталады. Егер кесте тұрақты қадаммен берілген болса, онда Ньютонның интерполяциалау көпмүшелігін қолданған жөн. ЭЕМ-де есептеу үшін түйіндік нүктелері белгілі болған жағдайда (егер ақырлы айырымдар және полином дәрежесі қолмен есептелінген болса) Ньютон формулаларын Горнер кестесі арқылы көрсетуге ыңғайлы болады. Ньютонның бірінші интерполяциалау формуласы келесі түрде көрсетіледі:

Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru

Егер Горнер кестесін қолдансақ Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru мәнін циклда есептеуімізге болады. Егер қолданылатын ақырлы айырмдардың максималды реті үлкен болмаса, онда Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru мәнін Ньютон формулалары арқылы табуға болады.

МЫСАЛ 1.

Мына мәндер кестесi үшiн Лагранж көпмүшелiгiн құрып Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru -тi есептеңiз:

x
y

Шешуi. төмендегi жағдайда n=3, онда Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru сызықтық функциясы интерполяциялациялау көпмүшелiгi болып табылады, онда

Жауабы: Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru

Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru .

МЫСАЛ 2.

Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru функциясының мәндер кестесi берiлген.

x
y 3.0000000 3.0043214 3.00806002 3.0128372 3.0170333 3.0211893

n=3 жоғарғы Ньютонның бiрiншi формуласын қолданып, lg1001 есептеп және R3 -қалдық мүшесiн бағалап көрсетiңiз.

Шешуi.

Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru

Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru үшiн, Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru

x y Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru
3.0000000 0.0043214 -0.0000426 0.0000008
3.0043214 0.0042788 -0.0000418 0.0000009
3.00806002 0.0042370 -0.0000409 0.0000008
3.0128372 0.0041961 -0.0000401  
3.0170333 0.0041560    
3.0211893      

Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru -тi есептеймiз:

Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru

Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru -тi есептеймiз:

Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru

Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru -тi есептеймiз:

Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru

Осыдан,

Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru

қалдық мүшенi бағалаймыз

Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru ,

мұндағы Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru Егер Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru , онда Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru , сондықтан Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru

Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru және Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru болса

Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru

болады.

Жауабы: Функцияны интерполяциялау мәселесі - student2.ru

Бақылау сұрақтары:

1. Кестемен берілген функцияны интерполяциалау әдісімен жуықтаудың ерекшелігі неде?

2. Интерполяциалау көпмүшелігінің табылуы мен жалғыздығы қалай негізделеді? Оның дәрежесі интерполяциалау түйіндерімен қалай байланысады?

3. Лагранж және Ньютонның интерполяциалау көпмүшеліктері қалай құрылады? Бұл интерполяциалаудың екі әдісінің ерекшкліктері қандай?

Дәріс. Сандық интегралдау. Интегралдық тегістеу. Интерполяциялық квадратуралық формулалары. Ең жақсы алгебралық дәлдікті квадратуралық формулалар.

Наши рекомендации