Тема «Психологические особенности личности ученого»

73. Укажите наиболее значимый для ученого источник публикайии научных трудов:

– Интернет;

– профильный журнал регионального, всероссийского и мирового масштаба;

– сборник научных трудов ВУЗа, конференций и семинаров;

– сборник научных трудов российский и международных конференций и семинаров.

74. Что не относится к общественному признанию результатов исследования:

– публикации в научных журналах;

– участие в конференциях, семинарах;

– доклад на заседании кафедры;

– цитируемость автора.

75. Какой метод не относится к инструментальным методам стимуляции творческого мышления:

– мозговой штурм;

– групповая динамика;

– рабочие листы;

– синектика.

76. Какой метод не относится к личностным методам стимуляции творческого мышления:

– мозговой штурм;

– групповая динамика;

– трансцендентальная медитация;

– методика формирования целостности и веры в себя.

77. Что не относится к социальной функции науки:

– культурно-мировоззренческая функция;

– функция науки как защитной силы;

– функция науки как непосредственной производительной силы;

– функция науки как социальной силы.

Тема «Оформление результатов научного исследования»

78. Первая страница рукописи, на которой указаны надзаголовочные данные, сведения об авторе, заглавие, подзаголовочные данные, сведения о научном руководителе, место и год выполнения работы – это:

– титульный лист;

– оглавление;

– введение;

– заглавие работы.

79. Краткая характеристика научной работы с точки зрения содержания, назначения, формы и других особенностей – это:

– аннотация;

– реферат;

– рецензия;

– предисловие.

80. Часть научной работы, которая вводит читателя в круг рассматриваемых проблем и вопросов:

– титульный лист;

– оглавление;

– введение;

– заглавие работы.

81. Кратко сформулированные и пронумерованные отдельные тезисы по научной работе – это:

– заключение;

– оглавление;

– выводы;

– список литературных источников.

82. Изложение в логической последовательности результатов научного исследования, определение дальнейшей перспективы работы над темой – это:

– заключение;

– оглавление;

– выводы;

– список литературных источников.

83. Обобщение материала, методов, экспериментальных данных и выводов самого исследования – это:

– заключение;

– оглавление;

– выводы;

– основная часть.

84. Суть научной работы раскрывается в следующей ее части:

– титульный лист;

– оглавление;

– введение;

– заглавие работы.

85. Сокращенное изложение содержания первичного документа или его части с основными фактическими сведениями и выводами – это:

– аннотация;

– реферат;

– рецензия;

– предисловие.

86. Что не относится к метаинформативному свертыванию:

– аннотация;

– программы учебных курсов;

– научные статьи;

– предисловия и введения к книгам.

87. Что не относится к информативному свертыванию:

– библиографическое описание;

– информационный листок;

– фактографические справки;

– реферативные обзоры.

88. Прием и хранение рукописей, организация информации о них, копирование рукописей по запросам потребителей – это:

– редактирование;

– свертывание;

– рецензирование;

– депонирование.

89. Подготовка небольшой статьи, содержащей критическую оценку или анализ печатного научного труда – это:

– редактирование;

– свертывание;

– рецензирование;

– депонирование.

90. Небольшая статья, содержащая критическую оценку или анализ печатного труда – это:

– аннотация;

– реферат;

– рецензия;

– предисловие.

91. Критический анализ предназначенной к изданию работы с целью ее правильной оценки и совершенствования содержания и формы в интересах читателя и общества – это:

– свертывание;

– рецензирование;

– редактирование;

– депонирование.

92. Создание вторичных документов или изложение содержания исходного текста в более экономичной форме при сохранении или некотором уменьшении его информативности в производном тексте – это:

– редактирование;

– свертывание;

– рецензирование;

– депонирование.

93. Аргументация не включает в себя:

– предисловие;

– тезис;

– аргументы;

– демонстрацию.

94. Процесс обоснования определенной точки зрения с целью их смысловой идентификации с исследуемой реальностью и принятия научным сообществом – это:

– аргументация;

– объяснение;

– доказательство;

– опровержение.

95. Тип аргументации, представляющий собой логический процесс, направленный на обоснование истинности определенного положения с помощью других положений, истинность которых установлена ранее – это:

– доказательство;

– опровержение;

– интерпретация;

– объяснение.

96. Вид научной аргументации, ориентированный на выяснение сущности исследуемого объекта – это:

– доказательство;

– опровержение;

– интерпретация;

– объяснение.

97. Процесс экстраполяции исходных положений формальной или математической системы на какую-либо содержательную систему, исходные положения которой определяются независимо от формальной системы – это:

– доказательство;

– опровержение;

– интерпретация;

– объяснение.

98. Тип аргументации, в процессе которого устанавливается ложность тезиса или средств его обоснования – это:

– доказательство;

– опровержение;

– интерпретация;

– объяснение.

99. Аргументация приобретенного знания путем прямого наблюдения объектов, существование и параметры которых составляют предмет исследования – это:

– непосредственное подтверждение;

– опосредованное подтверждение;

– эмпирическая аргументация;

– теоретическая аргументация.

100. Процесс аргументации приобретенного знания путем установления ею связей с совокупностью знаний, истинность которых была установлена ранее независимо от содержания аргументируемого знания – это:

– непосредственное подтверждение;

– опосредованное подтверждение;

– эмпирическая аргументация;

– теоретическая аргументация.

101. Обоснование приобретенного знания, непременно включающее ссылку на данные наблюдений и экспериментов – это:

– непосредственное подтверждение;

– опосредованное подтверждение;

– эмпирическая аргументация;

– теоретическая аргументация.

102. Обоснование приобретенного знания путем установления его связи с элементами знаний теоретического и метатеоретического уровней без непосредственного обращения к данным наблюдений и экспериментов – это:

– непосредственное подтверждение;

– опосредованное подтверждение;

– эмпирическая аргументация;

– теоретическая аргументация.

103. Пересказ цитаты, обычно небольшого фрагмента, своими словами с обязательной ссылкой на источник цитирования:

– парафраз;

– цитата;

– ссылка;

– сноска.

104. Одна или несколько выдержек из работ других ученых, опираясь на которые исследователь иллюстрирует свои тезисы, подтверждает высказанные им предположения, критикует либо оспаривает аргументы, с которыми он не согласен – это:

– парафраз;

– цитата;

– ссылка;

– сноска.

Ситуационные задачи по дисциплине

Тема «Оформление библиографического списка»

1. Правильно ли оформлен библиографический список? Внесите исправления.

Фролов, Ю. М. Основы электроснабжения. – Санкт-Перербург : Лань, 2012. – 432 cтр. – http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=4544. – Загл. с экрана. (12.01.2017)

________________________________________________________________________

2. Правильно ли оформлен библиографический список? Внесите исправления.

Сибикин, Ю. Д. , Основы электроснабжения объектов [Электронный ресурс] : учебное пособие [для студентов вузов]. – М. : М-Берлин, 2014 год. – 328 – Режим доступа: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=229842. – Загл. с экрана. (12 января 2017)

________________________________________________________________________

3. Правильно ли оформлен библиографический список? Внесите исправления.

Ю.С. Крежевский Общая энергетика: учебно-практическое пособие [Эл.ресурс]. – Ульяновск :Ул-ГТУ, 2014. – 110 cтр. – Реж.дост. : http://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=363480. – Загл. с экрана. (20.12.2016)

________________________________________________________________________

4. Правильно ли оформлен библиографический список? Внесите исправления.

Теплотехника [Текст] : учебник для студентов вузов, обучающихся по специальностям направления подготовки "Эксплуатация наземного транспорта и транспортного оборудования" и по направлениям подготовки бакалавров "Эксплуатация транспортных средств" и "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов" / под редакцией Шатрова М.Г. – М. : Академия, 2013 год. – 288 с.

_______________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Правильно ли оформлен библиографический список? Внесите исправления.

Быстрицкий Г. Ф. Общая энергетика (производство тепловой и электрической энергии) [Тек] : учебник для студентов вузов, обучающихся по направлениям 140600 "Электротехника, электромеханика и электротехнологии" и 140200 "Электроэнергетика" / Быстрицкий Г.Ф., Гасангаджиев Г.Г., Кожиченков В.С. – Москва : КноРус, 2013. – 408 с.

________________________________________________________________________

6. Правильно ли оформлен библиографический список? Внесите исправления.

Мировая энергетика: состояние, проблемы, перспективы [Эл.ресурс] / под ред. Бушуева В.В. – Москва : Энергия, 2007 год. – 664 – Режим доступа: http://www.biblioclub.ru/book/58366/. – Загл. с экрана. (09.03.2016)

________________________________________________________________________

7. Правильно ли оформлен библиографический список? Внесите исправления.

Г.Ф. Быстрицкий. Справочная книга по энергетическому оборудованию предприятий и общественных зданий. – М. : Машиностроение, 2011 год. – 0 cтр. – Доступна электронная версия: http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_cid=25&pl1_id=3313

________________________________________________________________________

8. Правильно ли оформлен библиографический список? Внесите исправления.

Быстрицкий, Г. Ф. Энергосиловое оборудование промышленных предприятий [Т] : учеб.пособие для вузов по специальности 181300 "Электрооборудование и электрохозяйство предприятий, орг. и учреждений" направления 654500 "Электротехника, электромеханика и электротехнологии" и студентов учреждений сред. проф. образования по группе специальностей 1000 "Энергетика", 1800 "Электротехника" / Быстрицкий Г.Ф. – Москва : Академия, 2006 год. – 304 стр.

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Правильно ли оформлен библиографический список? Внесите исправления.

Быстрицкий, Г. Ф. Основы энергетики [Текст] : учебник для вузов / Быстрицкий Г.Ф. – Москва : ИНФРА-М, 2005 год. – 278 с.

________________________________________________________________________

10. Правильно ли оформлен библиографический список? Внесите исправления.

Основы теплотехники и энергосбережение [Т] : учебное пособие [для студентов 170500 (240801) "Машины и аппараты химических производств" и 100700 (140104) "Промышленная теплоэнергетика"] / Петрик П.Т. [и др.]; ГОУ ВПО "Кузбас. гос. техн. ун-т", Каф.процессов, машин и аппаратов хим. пр-в. – Кемерово : Издательство КузГТУ, 2006 год. – 244 с. – Доступна эл. версия: http://library.kuzstu.ru/meto.php?n=90128&type=utchposob:common

________________________________________________________________________

11. Правильно ли оформлен библиографический список? Внесите исправления.

Анчарова, Т. В. Справочник по энергоснабжению и электрооборудованию промышленных предприятий и общественных зданий / Т. В. Анчарова [и др.]; под общей редакцией Гамазина С.И. [и др.]. – М.: Издательский дом МЭИ, 2010 год. – 745 с.

________________________________________________________________________

12. Правильно ли оформлен библиографический список? Внесите исправления.

Ю.М. Фролов. Основы электроснабжения: учеб. пособие для студентов вузов / Фролов Ю.М., Шалякин В.П. – СПб.: Лань, 2012 год. – 480 с. http://e.lanbook.com/books/emelent.php?pl1_cid=25&pl1_id=4544

________________________________________________________________________

13. Правильно ли оформлен библиографический список? Внесите исправления.

Правила по охране труда при эксплуатации электроустановок. Утверждены Приказом Минтруда РФ от 24 июля 2013 № 328 н. – Екатеринбург: ИД «Урал Юр Издат», 2014 год. – 152стр. http://www.aik-kr.ru/content/pravila-po-ohrane-truda-pri-ekspluatacii-elektroustanovok

________________________________________________________________________

14. Правильно ли оформлен библиографический список? Внесите исправления.

Основы теплотехники и энергосбережение учебное пособие : [для студентов 170500 (240801) "Машины и аппараты химических производств" и 100700 (140104) "Промышленная теплоэнергетика"] / П. Т. Петрик [и другие]; ГОУ ВПО "Кузбас. гос. техн. ун-т", Каф.процессов, машин и аппаратов хим. пр-в. – Кем-во : Издательство КузГТУ, 2006. – 244 стр. – [Текст] – Доступна электронная версия в библиотеке университета : http://library.kuzstu.ru/meto.php?n=90128&type=utchposob:common

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

15. Правильно ли оформлен библиографический список? Внесите исправления.

Правила технической эксплуатации электроустановок потребителей. – Нов-к: Сибирское университетское издательство, 2011 год. – 192 страниц. http://www.biblioclub.ru/index.php?page=book&id=57238

________________________________________________________________________

Тема «Оформление цитат»

1. Правильно ли оформлена цитата? Внесите исправления.

В. В. Иванов пишет - Создание этого словаря стало возможным благодаря специальному, глубокому и многоаспектному изучению лексики русского языка [курсив В. В. Иванова, все остальные выделения принадлежат нам. – N.N.].

________________________________________________________________________

2. Правильно ли оформлена цитата? Внесите исправления.

в тексте:

«Словарь революционной эпохи (историко-культурный справочник) включает в себя слова, возникшие или характерные для эпохи войны и революции» [с. 411, Ожегов 2001].

в списке литературы:

Ожегов 2001 — С. И. Ожегов. Словарь революционной эпохи. Историко-культурный справочник (Предварительные наброски). — 1920-е гг. // Словарь и культура русской речи: К 100-летию со дня рождения С. И. Ожегова. М.: Индрик, 2001. — 560 с. С. 410-412.

в тексте:

________________________________________________________________________

3. Правильно ли оформлена цитата? Внесите исправления.

В тексте:

«Словарь революционной эпохи (историко-культурный справочник) включает в себя слова, возникшие или характерные для эпохи войны и революции» [Ожегов 2001, страница 411].

в списке литературы:

в тексте:

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

4. Правильно ли оформлена цитата? Внесите исправления.

В. В. Иванов пишет - Создание этого словаря стало возможным благодаря специальному, глубокому и многоаспектному изучению лексики русского языка [курсив В. В. Иванова, остальное выделил я].

________________________________________________________________________

5. Правильно ли оформлена цитата? Внесите исправления.

«В России, как и на Западе, социологические исследования правовых явлений с самого начала осуществлялись преимущественно силами юристов в рамках юридической науки и были направлены на приращение научного знания о праве ^(см.1)».

¹Лаптева В.В. Социология права. – М: норма, 2000. – с. 18.

________________________________________________________________________

6. Правильно ли оформлена цитата? Внесите исправления.

¹Лаптева В.В. Социология права. – М: норма, 2000. – с. 18.

________________________________________________________________________

7. Правильно ли оформлена цитата? Внесите исправления.

¹Лаптева В.В. Социология права. – М: норма, 2000. – с. 18.

________________________________________________________________________

8. Правильно ли оформлена цитата? Внесите исправления.

В источнике	В тексте с цитатой
Подлинный интерес — это главное в нашей жизни.	«Подлинный интерес», — утверждает Д. Хармс, — «Это главное в нашей жизни».

_______________________________________________________________________

________________________________________________________________________

9. Правильно ли оформлена цитата? Внесите исправления.

В источнике	В тексте с цитатой
Цель всякой человеческой жизни одна: бессмертие.	«Цель всякой человеческой жизни одна (записывает в своём дневнике Д. Хармс) — бессмертие».

_______________________________________________________________________

________________________________________________________________________

10. Правильно ли оформлена цитата? Внесите исправления.

В источнике	В тексте с цитатой
Я иногда себя презираю… не оттого ли я презираю и других?.. Я стал неспособен к благородным порывам; я боюсь показаться смешным самому себе.	«Я иногда себя презираю… не оттого ли я презираю и других?.. — (признаётся Печорин.). — Я стал неспособен к благородным порывам…»

_______________________________________________________________________

________________________________________________________________________

11. Правильно ли оформлена цитата? Внесите исправления.

В источнике	В тексте с цитатой
Это какой-то врождённый страх, неизъяснимое предчувствие… Ведь есть люди, которые безотчётно боятся пауков, тараканов, мышей…	«Это какой-то врождённый страх, неизъяснимое предчувствие… ищет объяснения Печорин... Ведь есть люди, которые безотчётно боятся пауков, тараканов, мышей…»

_______________________________________________________________________

________________________________________________________________________

12. Правильно ли оформлена цитата? Внесите исправления.

В источнике	В тексте с цитатой
…Моё сердце превращается в камень, и ничто его не разогреет снова. Я готов на все жертвы, кроме этой…	…Моё сердце превращается в камень, и ничто его не разогреет снова, Я готов на все жертвы, кроме этой… — заключает Печорин.

_______________________________________________________________________

________________________________________________________________________

13. Правильно ли оформлена цитата? Внесите исправления.

Верно заметил Э. Хемингуэй: «Мы становимся крепче там, где ломаемся» (ссылка).

_______________________________________________________________________

________________________________________________________________________

14. Правильно ли оформлена цитата? Внесите исправления.

Верно заметил Э. Хемингуэй: … мы становимся крепче там, где ломаемся... (цитата)

_______________________________________________________________________

________________________________________________________________________

15. Правильно ли оформлена цитата? Внесите исправления.

Верно заметил Э. Хемингуэй: мы становимся крепче там, где ломаемся.