Информационно-технологические системы

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

РЕЗУЛЬТАТОВ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

УЧАЩИХСЯ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

ИНФОРМАЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ПОЧТОВОЙ СВЯЗИ»

Экзаменационный билет состоит из двух теоретических вопросов и одного практического задания. Полученная на экзамене отметка ниже четырех баллов считается неудовлетворительной и является академической задолженностью. Ответ учащегося на экзамене оценивается согласно приведенным ниже критериям.

Таблица 1 – Шкала оценки знаний на экзамене

Балл	Критерии оценки

1 (один)	Полное незнание теоретического материала, представленного в экзаменационном билете; ответ не по существу. Практическое задание не выполнено.
2 (два)	Фрагментарные знания теоретического материала. Более двух существенных ошибок. Воспроизведены только термины и их определения. Практическое задание не выполнено либо выполнено абсолютно неверно.
3 (три)	Воспроизведены термины и их определения. Имеются отрывочные представления об излагаемом программном материале. Изложение – нелогичное, неграмотное. Практическое задание не выполнено либо выполнено абсолютно неверно, выполнено не до конца, выполнено с одной или более существенными ошибками.
4 (четыре)	Слабое владение теоретическим материалом, воспроизведено с существенной ошибкой. Недостаточно осознанное воспроизведение большей части программного учебного материала. Практическое задание выполнено с одной или более несущественными ошибками.
5 (пять)	Достаточный объем знаний, усвоение основного материала. Изложение логическое стилистическое. Воспроизведен программный учебный материал без существенных ошибок. Практическое задание выполнено с одной или более несущественными ошибками.
6 (шесть)	Теоретический материал воспроизведен достаточно полно, с использованием необходимой терминологии, стилистически грамотное, логически правильное изложение. Практическое задание выполнено с несущественными ошибками.

Продолжение таблицы 1

7 (семь)	Полно и верно раскрыл теоретические вопросы в рамках обязательного материала, логически правильно, но испытывались затруднения в пояснениях, есть оговоренные исправления, имеется несущественная ошибка. Практическое задание выполнено без ошибок.
8 (восемь)	Полностью верно раскрыл теоретические вопросы в рамках обязательного материала, хорошо в нем ориентируется. Показал логическое мышление, умение анализировать конкретные производственные ситуации, высказывал собственные суждения в рамках обязательного материала. Однако не проявил знаний материала дополнительных источников, широты кругозора, начитанности, глубины суждений. Практическое задание выполнено без ошибок.
9 (девять)	Свободно владеет изученным материалом различной степени сложности. Полностью и верно раскрыл теоретический материал, показано логическое мышление, суждения обоснованные, приведены необходимые примеры. Практическое задание выполнено без ошибок.
10 (десять)	Свободно владеет и оперирует программным учебным материалом различной степени сложности с использованием сведений из других учебных курсов и дисциплин; проявляет творческие способности при анализе и оценке теоретического материала. Безукоризненно раскрыл теоретический материал, базируясь на научной, справочной, нормативной литературе. Показал развитое логическое и аналитическое мышления. Проявил глубокие дополнительные знания, начитанность, широту кругозора, глубину суждений. Правильно выполнил практическое задание. Правильно ответил на дополнительные вопросы, применяя свои знания в нестандартной ситуации, предложенной преподавателем.