Выпуск Издательством Бийского госуниверситета учебной. и научной литературы в 2002−2004 годах Год издания Учебная Научная Учебная

и научной литературы в 2002−2004 годах

Год издания

Учебная	Научная	Учебная	Научная	Учебная	Научная

Отредактируйте статью, проведя анализ его фактической основы. Обратите внимание на оформление числовых данных. Используйте табличную форму (или форму вывода) для представления фактического материала в 1-м абзаце, продумайте связь предложенной вами формы с основным текстом.

О долголетии

Разные представители животного и пернатого царства имеют самые различные сроки жизни. Слон на свободе живет 150-200 лет; лошадь – 40 л., крыса живет 35-30 м-цев, бык 15-20 л., а крот − 40−50 лет; мышь живет 3−3,5 г.; летучая мышь – 30-35 лет; собака и волк живут 10−15 лет; кошка в среднем 9-10 лет, а тигр − 20−30 лет; птицы − орлы, лебеди, вороны, попугаи до 100 лет; домашний гусь 80 – 100 лет; сокол может прожить 150−170 лет. В 1732-м году был пойман сокол с надписью на ошейнике «Его величества короля Англии Иакова 1610 год», только с ошейником сокол прожил 122 г., но срок жизни дрозда всего 8−10 лет; скворца − 12−18 лет, жаворонка − 25−30 лет.

Ученые заметили, что в среднем продолжительность жизни животных в пять − семь раз больше продолжительности периода их роста. Собака растет два года, живет 10-15 лет, лошадь растет 5 лет, живет 30−40 лет и т.д.

Однако это правило не является всеобщим. Например, баран растет 5 лет, а живет 10−15 лет. Продолжительность жизни не может быть вычислена только по какому-нибудь одному показателю (скорость роста, способности к воспроизведению потомства и т. д.), ибо она есть результат многих изменяющихся условий. Нельзя рассматривать продолжительность жизни, исходя только из каких бы то ни было внутренних данных самого организма. Она результат непрерывного взаимодействия организм с внешней средой. Но многочисленные примеры указывают, что в ряде случаев жизнь человека может длиться до 100 и более лет, т.е. в 5−7 раз превышает период роста (20−25 лет).

5. Проанализируйте предложенный вывод, исправьте ошибки в его оформлении. Предложите вариант его включения в текст, построив необходимое высказывание.

Телерейтинг:

№

Канал

ОРТ

Дата

01.04.02

02.04.02

03. 04.02

04. 04.02

01. 04.02

05. 04.02

03. 04.02

Название

«Земля любви»

«Семейные узы»

Время.

Поле чудес.

Русская рулетка. «Числа».1-я сер.

Русская рулетка

Рейтинг %

18,9

16,6

13,4

13,3

12,5

Приложение 1

Оформление цитат

Требование точности воспроизведения цитируемого отрезка не ограничивает участие автора ролью пассивного транслятора «чужой» речи. Изменения цитируемого текста возможны, в некоторых случаях они просто необходимы.

Правила оформления цитат с внесенными автором текста изменениями[1]

Характер вмешательства в цитату Способ / средство оформления Пример

Выражение своего отношения к отдельным фрагментам цитируемого текста Восклицательный или вопросительный знак в скобках (!), (?) «Образцовый редактор – это прежде всего образцовый читатель (!), который, «путешествуя» по строчкам, ищет ответы на вопросы: о чем пишет автори почему он пишет об этом так?»(С.И. Сметанина).

Выделение наиболее значимых слов в цитате Выделить нужный фрагмент шрифтом (курсивом, полужирным, разрядкой) или подчеркнуть, рядом в круглых скобках привести указание на выделение и инициалы автора «Истинный вкус, – писал А.С. Пушкин, – состоит не в безотчетном отвержении такого-то слова, такого-то оборота, но в чувстве соразмерности и сообразности» (курсив наш. – Е. К.).

Пояснение непонятных вне контекста слова Комментарий помещают в квадратных или угловых скобках «Этот метод [стилистического эксперимента. – Е.К.] заключался в искусственном придумывании стилистических вариантов к тексту» (К.М. Накорякова).

Изменение шрифтового выделения (если это необходимо для единообразия в оформления текста) Выделить элемент нужным способом, а рядом в скобках дать указание на внесенные изменения и инициалы автора «Целостность текста [у автора выделено полужирным. – Е.К.] обеспечивается смысловой нитью, которая должна проходить через весь текст» (К.М. Накорякова).

Расшифровка в интересах читателя произвольно сокращенных в источнике слов Точка после сокращения опускается, в квадратных или угловых скобках восстанавливается сокращенная часть слова «Радуюсь, что Сенковский промышляет именем Белкина, но нельзя ли (разумеется, из-за угла и тихонько, например в М<осковском> набл<юдателе> объяснить, что настоящий Белкин умер и не принимает на свою долю грехов своего онима» (А.С. Пушкин П.А. Плетневу).

Пропуск фрагмента цитаты (слова, словосочетания, предложения, абзаца), не искажающий мысль автора оригинального текста На месте купюры – многоточие (если опущена часть предложения), многоточие в угловых скобках (если опущено предложение или абзац) «Корректура – в некотором роде искусство выпускать книгу (и все прочие издания) без опечаток» [Рисс 1973: 5]. → «Корректура – в некотором роде искусство выпускать книгу …без опечаток» [Рисс 1973: 5].

При оформлении цитат следует учитывать несколько обстоятельств:

1) характеристика цитируемой фразы по интонации и цели высказывания (формально - пунктуационный знак в конце предложения);

2) способ включения чужой речи в структуру авторского текста;

3) полнота цитирования.

Правила оформления цитат – повествовательных

невосклицательных предложений[2]

Способ включения цитаты в текст Полнота цитирования

Фраза цитируется полностью Пропущен фрагмент в начале цитаты Пропущен фрагмент в середине цитаты Пропущен фрагмент в конце цитаты

Цитата включается в текст как самостоятельное предложение (без слов автора, но со ссылкой на источник) «Ц» [ссылка]. «…Ц» [ссылка]. «Ц…ц» [ссылка]. «Ц…» [ссылка].

Цитата оформляется как прямая речь (со словами автора) «Ц», – а [ссылка]. А: «Ц» [ссылка]. «Ц, – а, – ц» [ссылка]. Ц, – а. – Ц» [ссылка]. «…Ц», – а [ссылка]. А: «…ц» [ссылка]. А: «…ц», – а [ссылка]. А: «…ц», а [ссылка]. «Ц…ц», – а [ссылка]. А: «Ц…ц» [ссылка]. А: «Ц…ц», – а [ссылка]. А: «Ц…ц», а [ссылка]. «Ц…», – а [ссылка]. А: «Ц…». А: «Ц….», – а [ссылка]. А: «Ц…», а [ссылка].

Цитата синтаксически связана с автор. речью (на правах члена предложения или придаточного предложения) А «ц». А, что «ц». «Ц», так как а. А «ц». А, что «ц». «…Ц», так как а. А «ц…ц». А, что «ц…ц». «Ц…ц», так как а. А «ц…» [ссылка]. А, что «ц…» [ссылка]. «Ц…», так как а [ссылка].

Примечание. Здесь и в следующей таблице приняты следующие условные обозначения: Ц – цитата, А – слова автора.

Кавычки при оформлении цитаты не используют в том случае, если чужая речь графически отграничена от авторской, ср.: Ф.М. Достоевский верил в то, что «судьбой Европы будет Россия». − Ф.М. Достоевский верил в то, что судьбой Европы будет Россия. Аналогично оформляется цитата и при других способах включения «чужих» слов в текст.

Правила оформления цитат – вопросительных, восклицательных предложений и предложением с многоточием на конце[3]

Способ включения цитаты в текст Полнота цитирования

Фраза цитируется полностью Пропущен фрагмент в начале цитаты Пропущен фрагмент в середине цитаты Пропущен фрагмент в конце цитаты

Цитата включается в текст как самостоятельное предложение (без слов автора, но со ссылкой на источник) «Ц?» [ссылка]. «…Ц?» [ссылка]. «Ц…ц?» [ссылка]. «Ц…?» [ссылка].

Цитата оформляется как прямая речь (со словами автора) «Ц?», – а [ссылка]. А: «Ц?» [ссылка]. А: «Ц?» – а [ссылка]. «Ц, – а, – ц?» [ссылка]. «…Ц?» – а [ссылка]. А: «…ц?» [ссылка]. А: «…ц?» – а [ссылка]. А: «…ц?», а [ссылка]. «Ц…ц?», – а [ссылка]. А: «Ц…ц» [ссылка]. А: «Ц…ц?», – а [ссылка]. «Ц…?» – а [ссылка]. А: «Ц…?» [ссылка]. А: «Ц…?» – а [ссылка].

Цитата синтаксически связана с авторской речью (на правах члена предложения или придаточного предложения) А «ц?». А, «ц?». А «ц?» [ссылка]. А, «ц?» [ссылка]. А «ц…ц?» [ссылка]. А, что «ц…ц?» [ссылка]. А «ц…»? [ссылка]. А, «ц…?» [ссылка].

Примечание. Восклицательные предложения и предложения, заканчивающиеся многоточием, оформляются по тем же правилам, что и вопросительные.
[1]Таблица построена на основе материала кн.: Правила оформления отдельных видов текстового материала // Русский язык и культура русской речи: Семнадцать практических занятий / Под ред. Е.В. Ганапольской, А.В. Хохлова. СПб, 2005; Мильчин А.Э., Чельцова Л.К. Справочник издателя и автора: Редакционно-техническое оформление издания. 2-е изд., испр. и доп. М., 2003.

[2] Таблица составлена на основе материала кн.: Правила оформления отдельных видов текстового материала // Русский язык и культура русской речи: Семнадцать практических занятий / Под ред. Е.В. Ганапольской, А.В. Хохлова. СПб, 2005. С. 160.

[3] Таблица составлена на основе материала кн.: Правила оформления отдельных видов текстового материала // Русский язык и культура русской речи: Семнадцать практических занятий / Под ред. Е.В. Ганапольской, А.В. Хохлова. СПб, 2005. С. 160.

Наши рекомендации

Дополнительная (Научная и учебная)
Психология как научная и учебная дисциплина
Психология как научная и учебная дисциплина
Учебная и научная дисциплина
Учебная и научная дисциплина
Учебная и научная деятельность КГПИ
Регионоведение как научная и учебная дисциплина.
Психология как научная и учебная дисциплина
Тема 1.1 Социология рекламы как научная и учебная дисциплина
Объем учебной дисциплины и виды учебной работы. Вид учебной работы Объем часов Максимальная учебная нагрузка (всего) 80 Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
← Предыдущая страница | Следующая страница →

Характер вмешательства в цитату	Способ / средство оформления	Пример
Выражение своего отношения к отдельным фрагментам цитируемого текста	Восклицательный или вопросительный знак в скобках (!), (?)	«Образцовый редактор – это прежде всего образцовый читатель (!), который, «путешествуя» по строчкам, ищет ответы на вопросы: о чем пишет автори почему он пишет об этом так?»(С.И. Сметанина).
Выделение наиболее значимых слов в цитате	Выделить нужный фрагмент шрифтом (курсивом, полужирным, разрядкой) или подчеркнуть, рядом в круглых скобках привести указание на выделение и инициалы автора	«Истинный вкус, – писал А.С. Пушкин, – состоит не в безотчетном отвержении такого-то слова, такого-то оборота, но в чувстве соразмерности и сообразности» (курсив наш. – Е. К.).
Пояснение непонятных вне контекста слова	Комментарий помещают в квадратных или угловых скобках	«Этот метод [стилистического эксперимента. – Е.К.] заключался в искусственном придумывании стилистических вариантов к тексту» (К.М. Накорякова).
Изменение шрифтового выделения (если это необходимо для единообразия в оформления текста)	Выделить элемент нужным способом, а рядом в скобках дать указание на внесенные изменения и инициалы автора	«Целостность текста [у автора выделено полужирным. – Е.К.] обеспечивается смысловой нитью, которая должна проходить через весь текст» (К.М. Накорякова).
Расшифровка в интересах читателя произвольно сокращенных в источнике слов	Точка после сокращения опускается, в квадратных или угловых скобках восстанавливается сокращенная часть слова	«Радуюсь, что Сенковский промышляет именем Белкина, но нельзя ли (разумеется, из-за угла и тихонько, например в М<осковском> набл<юдателе> объяснить, что настоящий Белкин умер и не принимает на свою долю грехов своего онима» (А.С. Пушкин П.А. Плетневу).
Пропуск фрагмента цитаты (слова, словосочетания, предложения, абзаца), не искажающий мысль автора оригинального текста	На месте купюры – многоточие (если опущена часть предложения), многоточие в угловых скобках (если опущено предложение или абзац)	«Корректура – в некотором роде искусство выпускать книгу (и все прочие издания) без опечаток» [Рисс 1973: 5]. → «Корректура – в некотором роде искусство выпускать книгу …без опечаток» [Рисс 1973: 5].

Способ включения цитаты в текст	Полнота цитирования
Фраза цитируется полностью	Пропущен фрагмент в начале цитаты	Пропущен фрагмент в середине цитаты	Пропущен фрагмент в конце цитаты
Цитата включается в текст как самостоятельное предложение (без слов автора, но со ссылкой на источник)	«Ц» [ссылка].	«…Ц» [ссылка].	«Ц…ц» [ссылка].	«Ц…» [ссылка].
Цитата оформляется как прямая речь (со словами автора)	«Ц», – а [ссылка]. А: «Ц» [ссылка]. «Ц, – а, – ц» [ссылка]. Ц, – а. – Ц» [ссылка].	«…Ц», – а [ссылка]. А: «…ц» [ссылка]. А: «…ц», – а [ссылка]. А: «…ц», а [ссылка].	«Ц…ц», – а [ссылка]. А: «Ц…ц» [ссылка]. А: «Ц…ц», – а [ссылка]. А: «Ц…ц», а [ссылка].	«Ц…», – а [ссылка]. А: «Ц…». А: «Ц….», – а [ссылка]. А: «Ц…», а [ссылка].
Цитата синтаксически связана с автор. речью (на правах члена предложения или придаточного предложения)	А «ц». А, что «ц». «Ц», так как а.	А «ц». А, что «ц». «…Ц», так как а.	А «ц…ц». А, что «ц…ц». «Ц…ц», так как а.	А «ц…» [ссылка]. А, что «ц…» [ссылка]. «Ц…», так как а [ссылка].