Тәуелсіздік шежіресі» тапсырмасы

Тәуелсіздік - ең басты құндылығымыз. Бұл күнге сан ғасыр бойы армандап жеттік. Экранда сіздерге тәуелсіздік алғаннан бергі елімізде елеулі оқиғалар болған жылдар берілген, сіздерге сұрақтар қоямын қай жылда болғанын анықтап, жасырылған тапсырманы ашамыз. Сонымен, сұрақтар:

1991 жыл, 16 желтоқсан – қай жылы «Қазақстан Республикасының мемлекеттік тәуелсіздігі туралы» конституциялық заң қабылданды?

1992 жыл, 4 маусым – қай жылы Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздері Ту, Елтаңба, Гимн қабылданды.

1993 жыл, 15 қараша –қай жылы Қазақстан Республикасының ұлттық валютасы – теңге айналымға шықты.

1995 жыл, 30 тамыз – қай жылы жалпыхалықтық дауыспен Қазақстан Республикасының жаңа Конституциясы қабылданды.

1998 жыл, 10 маусым – қай жылы Қазақстанның жаңа астанасы – Астананың тұсауы кесілді.

2011 жыл, 30 қаңтар - 6 ақпан – қай жылы Қазақстанда VII қысқы Азия ойындары өтті.

Жасырылған тапсырмалар:

Келесі операторды орындағанда x айнымалысың мәні қандай болады:

· A:=5; b:=4; c:=3; If a>b then x:=a+b Else begin A:=b+c; x:=a-3*b; End. _________________   · A:=9; b:=8; c:=2; If (a>b) and (b>c) then x:=2*a+b+c Else begin A:=b+c; x:=a-3*b; End. _____________   · A:=9; b:=8; c:=2; If (a>b) and (b>c) then x:=2*a+b+c Else begin A:=b+c; x:=a-3*b; End. ____________  
· a:=7; b:=3; c:=6; If (a<b) and (a>c) then x:=4*a-b*a Else x:=a-b; End. _________________   · a:=53; b:=14; If a<=b then x:=a+b Else x:=2*a-4*b; End. _________________   · a:=3; b:=4; If a>b then x:=a*b else x:=a; End. ____________  

Жауабын экраннан қарау: (1-9; 2-28; 3-1; 4-7; 5-67; 6-3)

· Сергіту сәті

· «Жалғастыр» тапсырмасы

Сіздердің почталарыңызға елбасымыздың нақыл сөздері жазылған хат жіберліді. Тапсырма нақыл сөздің жалғасын табу керек. Қай топ жылдам тапса, сол топқа тармақталу алгоритіміне арналған есепті почтасына жіберу.

· «Білімді дамыта алмайтын елдің болашағы жоқ»

· «Тәрбие ошағы – мектеп»

· «Ұлт болашағы білімді ұрпақ қолында»

Есеп: Жазықтықта (x,y) координатасы бар нүкте берілген. жазықтықта нүкте штрихталған облыстың ішкі жағында, штрихталған облыстың сыртқы жағында немесе оның шекарасында жатуына байланысты, экранға «Иә», «Жоқ», «Шекарасында» деген жауаптарды шығаратын программа құр. Облысы графикалық түрде берілген. (1-сурет).

Берілген жазықтықтықтағы облыс үш қиылыспайтын нүктелер жиынтығына бөледі.

Жалпы жағдайда бұл жиынды келесі түрде анықтаймыз:

J1 –нүкте жиыны облыстың ішкі жағында жатыр;

J3 – нүкте жиыны облыстың сыртқы жағында жатыр;

J2 – нүкте жиыны облыстың шекарасы.

(x,y) координатасындағы нүкте, айтылған облыстың біреуіне ғана тиісті болады. Тексеру үшін математикалық тұрғыдан қарапайым сипатталатын екі жиын таңдалады. Көбінесе облыс шекарасын сипаттау қиынға түседі.

Тәуелсіздік шежіресі» тапсырмасы - student2.ru 1-сурет

Мысалы, 1-сурет үшін жиын келесі түрде беріледі:

Облыс ішінде жатқан нүктелер жиыны:

M1: х2 + у2 < 102;

Облыс сыртында жатқан нүктелер жиыны:

M2: х2 + у2 > 102;

Облыс шекарасында жатқан нүктелер жиыны:

M3: х2 + у2 = 102.

Есеп1. 1-суреттегі облыс үшін мәселені шешетін программа құр.

Составим программу, которая дала бы возможность решить задачу для области заданной рис.1.

Program Esep1;

Var x, y : real;

Begin

Writeln (‘Нүкте координатларын енгіз’);

Readln (x,y);

If sqr (x)+sqr (y)<sqr (10) then writeln(‘Ия’);

If sqr (x)+sqr (y)>sqr (10) then writeln (‘Жоқ’) else writeln (‘Шекарада’);

Readln;

End.

Тәуелсіздік шежіресі» тапсырмасы - student2.ru

2 сурет

2-сурет үшін жиын келесі түрде беріледі:

Облыс ішінде жатқан нүктелер жиыны:

M1: | х | < 10 және | у | < 5;

Облыс сыртында жатқан нүктелер жиыны:

M2: | х | > 10 немесе | у | > 5;

Облыс шекарасында жатқан нүктелер жиыны:

M3: ( | х | <=10 және у = 5) немесе (| х | <=10 және у = -5) немесе (| у | <5 және х = 10) немесе (| у | <5 және х = -10).

Есеп2. 2-суреттегі облыс үшін мәселені шешетін программа құр.

Program Esep2;

Var x, y : real;

Begin

Writeln (‘Нүкте координатларын енгіз’);

Readln (x,y);

If abs(x)< 10 and abs(y)< 5 then writeln(‘Ия’);

If abs(x)> 10 or abs(y)> 5 then writeln (‘Жоқ’) else writeln (‘Шекарада’);

Readln;

End.

Есеп3. 3 суретте аймақ берілген. Алдымен М1, М2, М3 жиындарын тауып, одан кейін осы есептің шешімін табатын программа құр.

Тәуелсіздік шежіресі» тапсырмасы - student2.ru

3 сурет

Облыс ішінде жатқан нүктелер жиыны:

M1: (Y < X) және (Y > -X) және (X < 10)

Облыс сыртында жатқан нүктелер жиыны:

M2: (Y > X) немесе (Y < -X) немесе (X > 10)

Облыс шекарасында жатқан нүктелер жиыны:

M3: (Y = X) или (Y = -X) или (Х = 10)

Программа:

Program Есеп3;

Var x, y : real;

Begin

Writeln (‘Нүкте координатларын енгіз’);

Readln (x,y);

If Y < X and Y > -X and X <10 then writeln(‘Иа’);

If Y > X or Y < -X or X > 10 then writeln (‘Жоқ’) else writeln (‘Шекарада’);

Readln;

End.

· Активвод тест орындау

· Қандай жағдайда тармақталу алгоритімі қолданылады?

· кейбір командаларға бірнеше рет қолданылады

· шарттарға байланысты кейбір операциялар

· кестелік функцияны есептеуде

· анықталған операторға өтуде

· ішкі программаға өтуде

· Блок-сызбада тіктөртбұрыш нені білдіреді?

· шарттың берілуін

· нәтижені шығарады

· мәліметтерді өңдейді

· мәліметтер енгізеді

· белгіленулер енгізеді

· Тармақталу операторы... қызметші сөздері көмегімен жазылады.

· Sgr

· Abs

· If-Then-Else

· For to do

· mod

· Логикалық күрделі қатынастар өрнегінде AND деген не?

· емес

· бірге

· немесе

· солай

· және

· Қандай жағдайда таңдау алгоритімі қолданылады?

· есепте 3-тен көп шарт берілсе

· шарттарға байланысты кейбір операцияларда

· кестелік функцияны есептеуде

· анықталған операторға өтуде

· ішкі программаға өтуде

· Блок-сызбада шарт қай блоктың ішіне жазылады?

· тіктөртбұрыш

· үшбұрыш

· ромб

· параллелограмм

· шеңбер

· and, or, not қызметші сөздері не үшін қолданылады?

· құрама шартта

· жай шартта

· таңдау операторында

· көмекші программада

· цикл операторында

8. Паскаль тіліндегі таңдау операторы....

· CASE OF ….

· GO TO [метка] ;

· IF [] THEN [1-]

· FOR i=1 TO n NEXT

· While … do

· Үй тапсырмасы: 4 суретте берілген есептің обласын табатын программа құр. Тәуелсіздік шежіресі» тапсырмасы - student2.ru

· Кері байланыс:

Ойды аяқта:

• Бүгін мен білдім…

• Мен үйрендім…

• Қолымнан келді …

• Қиындық тудырды…

Сабақты қорытындылау . Оқушыларды бағалау.

Наши рекомендации