Примерная программа учебной дисциплины

Нефтекамский нефтяной колледж

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ

дисциплины «Геология»

для студентов заочного отделения специальностей:

21.02.01 «Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений»

21.02.02 «Бурение нефтяных и газовых скважин»

г. Нефтекамск, 2015 г.

РАССМОТРЕНО на заседании цикловой комиссии нефтяных дисциплин Председатель комиссии ______________ М.А. Шестернева Протокол №_____ «___»_____________20____г.

УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебной работе ___________________Ф.А. Бадикшина «_____»______________20___г.

Разработала:

Преподаватель нефтяных дисциплин Э.Р. Кахтачёва

Целью данных методических указаний является обеспечение реализации Государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников (далее - Государственные требования) по специальностям 21.02.01 "Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений", 21.02.02 "Бурение нефтяных и газовых скважин" для заочной формы обучения по Геологии в условиях действия государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования, оказание помощи студентам - заочникам (далее студент) в организации их самостоятельной работы над изучением учебного материала.

СОДЕРЖАНИЕ

1 Введение
2 Примерная программа учебной дисциплины
3 Задания для контрольных работ
4 Примерный перечень лабораторных работ и практических занятий
5 Контрольные вопросы
6 Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Приложение А
Приложение Б

Введение

Геология – одна из важнейших естественных наук о Земле, основным объектом изучения которой является верхняя твердая оболочка.

Для познания закономерностей эволюции Земли очень важно разобраться в основных понятиях и определениях, используемых в данной науке и отражающих современный научный уровень.

Основная цель геологии заключается в открытии закономерностей ее развития, условий и факторов, способствовавших ему, изучении современных функций геологии, а также в предвидении тенденций будущего развития, а главной задачей является раскрытие механизма становления новых знаний о строении и истории развития Земли.

Изучение геологического прошлого Земли, истории ее возникновения, закономерностей развития невозможно без общих представлений о зарождении и строении не только нашей планеты, но и всей Солнечной системы, Галактики Млечного Пути и Вселенной. Земля представляет собой сложную систему динамическую систему, сформированную под влиянием как экзогенных, так и эндогенных факторов, а современные геологические процессы происходят на наших глазах и масштабы их проявления впечатляющие.

Геологические знания имеют большое практическое и познавательное значение. Они позволяют:

- осуществлять поиски и разведку месторождений полезных ископаемых;

- обеспечивать промышленность необходимыми видами минерального сырья;

- изучать свойства недр для строительства зданий, сооружений, дорого, подземных хранилищ;

- устанавливать функциональные законы развития органического и неорганического мира;

- выявлять и находить пути предотвращения опасных явлений и процессов в окружающей среде.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

- вести полевые наблюдения и документацию геологических объектов, работать с горным компасом, описывать образцы горных пород;

- читать и составлять по картам схематические геологические разрезы и стратиграфические колонки;

- определять по геологическим, геоморфологическим, физикографическим картам формы и элементы форм рельефа, относительный возраст пород;

- определять физические свойства минералов, структуру и текстуру горных пород;

- определять формы залегания горных пород и виды разрывных нарушений;

- определять физические свойства и геофизические поля;

- классифицировать континентальные отложения по типам;

- обобщать фациально-генетические признаки;

- определять элементы геологического строения месторождения;

- выделять промышленные типы месторождений полезных ископаемых;

- определять величину водопритоков в горные выработки и к различным водозаборным сооружениям.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

- физические свойства и характеристику оболочек Земли, вещественный состав земной коры, общие закономерности строения и истории развития земной коры и размещения в ней полезных ископаемых;

- классификацию и свойства тектонических движений;

- генетические типы, возраст и соотношение с формами рельефа четвертичных отложений;

- эндогенные и экзогенные геологические процессы;

- геологическую и техногенную деятельность человека;

- строение подземной гидросферы;

- структуру и текстуру горных пород;

- физико-химические свойства горных пород;

- основы геологии нефти и газа;

- физические свойства и геофизические поля;

- особенности гидрогеологических и инженерно-геологических условий месторождений полезных ископаемых;

- основные минералы и горные породы;

- основные типы месторождений полезных ископаемых.

- основы гидрогеологии: круговорот воды в природе; происхождение подземных вод; физические свойства; газовый и бактериальный состав подземных вод; воды зоны аэрации; грунтовые и артезианские воды; подземные воды в трещиноватых и закарстоватых породах; подземные воды в области развития многолетнемерзлых пород; минеральные, промышленные и термальные воды; условия обводненности месторождений полезных ископаемых; основы динамики подземных вод;

- основы инженерной геологии: горные породы как группы и их физико-механические свойства;

- основы поисков и разведки месторождений полезных ископаемых;

- основы фациального анализа;

- способы и средства изучения и съемки объектов горного производства;

- методы геоморфологических исследований и методы изучения стратиграфического расчленения;

- методы определения возраста геологических тел и восстановления геологических событий прошлого

Учебным планом предусматривается выполнение одной контрольной работы. Каждое задание включает 30 вариантов. Вариант задания определяется по двум последним цифрам шифра студента. Например, студенты, имеющий шифр 084412, 084442, 084472 - выполняют варианты №12, если шифр 084455 - № варианта 25 и т.д. Выполненная контрольная работа состоит из ответов на 4 контрольных вопроса и выполнения практической работы (задачи) связанной с построением геологических разрезов.

Контрольные вопросы выбираются из перечня вопросов, составленных для экзаменов, соответственно номерам, указанным в таблице 2.

Ответы на вопросы должны быть четкими и конкретными, не должны представлять собой переписывание из учебников отдельных абзацев, должны содержать поясняющие схемы, эскизы и графики. Текстовая часть контрольной работы выполняется рукописно или в электронном виде, рисунки допускается выполнять печатные на принтере.

В ответах на вопросы необходимо делать ссылки на источники, в конце работы приводят список использованной литературы.

Примерная программа учебной дисциплины

Таблица 1

	Содержание учебного материала
	Введение: Общие сведения о геологических науках
	Солнечная система и Земля: Образование и эволюция Вселенной. Солнечная система и Солнце. Образование Земли. Внутреннее строение Земли. Вещественный состав оболочек Земли. Типы земной коры. Диагностические свойства минералов. Происхождение горных пород.
	Геологические процессы:Общие понятия об эндогенных процессах. Магматизм. Метаморфические процессы. Тектонические процессы. Землетрясения. Общие понятия об экзогенных процессах. Выветривание. Геологическая деятельность ветра. Геологическая деятельность поверхностных текучих вод. Геологическая деятельность подземных вод. Геологическая деятельность океанов и морей. Геологическая деятельность озер и болот. Геологическая деятельность ледников.
	Основы структурной геологии: Геологические тела. Виды геологических тел. Геологические чертежи, их виды и назначения. Геологические разрезы. Геологические карты. Стратиграфическая колонка. Слой и его элементы. Слоистость и ее виды. Неслоистые формы залегания осадочных горных пород. Согласное и несогласное залегание. Виды несогласий. Горизонтальное залегание. Первичное негоризонтальное залегание осадочных горных пород. Наклонное залегание. Деформация геологических тел. Виды пликативных дислокаций. Незамкнутые и полузамкнутые структурные формы. Замкнутые структурные формы – складки. Значение пликативных дислокаций для нефтегазовой геологии. Элементы разрывов. Классификация разрывов. Трещины. Кливаж. Разломы.
	Основы геотектоники, исторической геологии и палеонтологии: Главные структуры литосферы. Относительная и абсолютная геохронология и методы реконструкции геологического прошлого. История Земли от докембрия до кайонозоя. Эволюция органического мира.
	Основы геологии нефти и газа: Характеристика природных углеводородов. Происхождение нефти и газа. НГК. Природные резервуары. Миграция УВ нефти и газа. Условия аккумуляции углеводородов. Нефтегазоносный бассейн – основной элемент нефтегеологического районирования. Закономерности нефтегазонакопления.
	Основы поиска и разведка месторождений полезных ископаемых: Общие понятия о разведке. Стадии геолого-разведочных работ. Методы поисков месторождений нефти и газа. Геологическая документация и отчетность. Классификация и подсчет запасов.
	Основы гидрогеологии и инженерной геологии:Строение подземной гидросферы. Динамика подземных вод. Состав и физические свойства подземных вод.
	Основы фациального анализа: Содержание и назначение учения о фациях. Морские отложения. Континентальные отложения. Отложения, переходные от континентальных к морским. Основы генетического анализа.
	Человек и геологическая среда:Техногенное воздействие на окружающую среду при геолого-разведочных и эксплуатационных работах. Охрана недр при разведке и разработке месторождений.