Найдите соединительные и разделительные суждения, в последних укажите вид дизъюнкции (слабая или сильная), выпишите составляющие простые суждения, проведите символическую запись.

Пример: Отношения между людьми могут быть конфликтными, либо бесконфликтными.

Дизъюнктивное суждение (строгая дизъюнкция).

а: «отношения между людьми могут быть конфликтными»;

в: «отношения между людьми могут быть бесконфликтными».

а

»

в

1. Заболевший может обратиться к врачу или по месту работы, или по месту жительства.

2. Ночи могут быть либо лунными, либо безлунными.

3. Дело каждого гражданина оберегать природу, охранять ее богатства.

4. В уголовном праве ошибка может быть либо тактическая, либо юридическая.

5. Адвокат рассматривает дело либо по существу, либо по собранному фактическому материалу, либо по достоверности доказательств, либо по правильности правовой оценки данных фактов.

6. Современная война не будет знать ни фронта, ни тыла.

Задание 3

Определите и выпишите основание и следствие в приведенных суждениях, запишите схему.

Пример: Если студент ликвидировал все задолженности по текущей успеваемости, то он допускается к экзаменационной сессии.

Основание (а): «студент ликвидировал все задолженности по текущей успеваемости, то он допускается к экзаменационной сессии».

Следствие (в): «он допускается к экзаменационной сессии».

а→в

1. Если обвиняемый совершил разбойное нападение, то он привлекается к уголовной ответственности.

2. Суд отказывает в иске истцу, если исковые требования оказываются незаконными.

3. Если по истечении срока временной работы с работником не был расторгнут договор, он считается принятым на постоянную работу.

4. Автомобиль не мог бы пройти на скорости поворот, если бы у него были неисправны тормоза.

5. Николаев привлекается к уголовной ответственности, если он совершил террористический акт.

6. Изображение на экране телевизора пропадает, если перегорел предохранитель.

7. Если бы водитель тормозил, на асфальте был бы след от протектора.

8. Объяснение трудного в усвоении материала становится более понятным, чем лаконичнее и проще объясняет его преподаватель.

9. Я буду очень удивлена, если моя версия преступления не подтвердится.

10. Курить – здоровью вредить.

Раздел IV. УМОЗАКЛЮЧЕНИЯ

Тема 4.1. НЕПОСРЕДСТВЕННЫЕ ДЕДУКТИВНЫЕ
УМОЗАКЛЮЧЕНИЯ

Непосредственным называют дедуктивное умозаключение, в котором вывод делается из одной посылки путем ее преобразования.

Различают следующие виды непосредственных умозаключений: превращение, обращение, преобразование по логическому квадрату.

Превращение

Превращение – это дедуктивное умозаключение, в результате которого связка исходного суждения меняется на противоположную и предикат исходного суждения меняется на противоположный.

Данный вид умозаключения подчиняется закону двойного отрицания.

Другими словами, чтобы получить истинное суждение, необходимо отрицать дважды: первый раз – в связке, второй раз – в предикате.

Превращать можно категорические суждения всех четырех видов:

В результате выполнения операции превращение утвердительные суждения преобразуются в отрицательные, и, наоборот.

Вопросы для подготовки к практическому занятию:

1. Что такое умозаключение как форма мышления?

2. Что такое непосредственное умозаключения? Каковы виды непосредственных дедуктивных умозаключений?

3. В чем суть операции превращения? Какому закону подчиняется вывод в этой операции?

Практическое занятие № 9

Тема 4.1. Непосредственные дедуктивные умозаключения

Операция «превращение»

В рамках темы формируются:

- знания форм мышления и условий их истинности;

- умения логически верно, аргументировано, строго и доказательно строить устную и письменную речь;

- навыки сознательно применять логические правила и приемы к решению конкретных практических задач.

Задание 1