Учебники и пособия, разработанные преподавателями кафедр

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ

Учебно-методические материалы, рекомендуемые студентам для подготовки к занятиям и выполнения самостоятельной работы.

Учебники и пособия, разработанные преподавателями кафедр

1. Гвоздев В.Д. Основы технического регулирования, стандартизации и сертификации. Учебное пособие. - М.: МИИТ. 2007.

2. Гвоздев В.Д. Универсальные средства измерения. Учебное пособие. - М.: МИИТ. 2007.

3. Гвоздев В.Д. Основы метрологии: Методические указания. – М.: МИИТ. 2005.

4. Логин В.В. Технические измерения в машиностроении: Учебное пособие. – М.: МИИТ, 2003.

5. Миловидов Ю.И. Стандартизация и сертификация в переходной период. Учебное пособие.- М.: МИИТ, 2007.

Конспекты (тексты, схемы, презентации) лекций в печатном виде и/или электронном представлении, файл с раздаточными материалами:

1.Конспект лекций в электронном виде.

2.Файл МСС(ТВГ) с раздаточными материалами.

Вопросы и задания по отдельным темам лекций

Тема 1.Понятие качества продукции. Управление качеством. Закон «О техническом регулировании».

1.Дайте определение качества продукции, показателя качества.

2.Как Вы понимаете «Управление качеством»?

3.Каковы роль и место государства в управлении качеством продукции?

4.Какие формы управления качеством являются предметом закона «О техническом регулировании»?

5.Перечислите основные цели закона «О техническом регулировании» и его основные разделы.

6.Дайте определение термина «техническое регулирование».

7.Укажите место метрологии, стандартизации и сертификации в государственном регулировании качества продукции.

Тема 2.Шкалы измерений.

1.Дайте определение измерения.

2.Что называют шкалами измерений? Их роль в процессе измерений.

3.Назовите принципы построения шкал и их виды.

4.В чем отличие физических шкал от условных?

Тема 3. Основные понятия. Единицы величин. Погрешности измерений

1.Что является предметом метрологии?

2.В чем заключается суть измерения?

3.Дайте определение величины.

4.Назовите виды величин.

5.Дайте определение единицы величины.

6.Что называется погрешностью измерения? Назовите причины возникновения погрешностей.

7.В каком случае экспериментальное значение величины может быть принято в качестве действительного значения величины?

8.Назовите основные единицы величин системы СИ.

9.По каким правилам образуются производные, кратные и дольные единицы величин?

4.Классификация погрешностей измерения. Виды измерений

1.Раскройте понятия: абсолютная, относительная и приведенная погрешности.

2.Как разделяют погрешности по характеру проявления?

3.В чем состоят особенности учета в результате измерения систематических и случайных погрешностей?

4.В каком случае погрешность измерения разделяют на основную и дополнительную погрешности?

5.Дайте определение технических измерений.

6.С какой целью выполняют многократные измерения?

7.Приведите примеры прямых и косвенных измерений.

5.Средства измерений: меры, измерительные преобразователи, приборы и т.п. Измерительно – вычислительные системы и комплексы.

1.Что такое средство измерений?

2.Как разделяют средства измерений по функциональному назначению?

3.Поясните назначение мер, измерительных преобразователей, измерительных приборов.

4.Чем определяется деление мер на классы и разряды?

5.Перечислите виды измерительных преобразователей и дайте им характеристику.

6.По каким признакам классифицируют измерительные приборы?

7.Поясните метрологическое назначение эталонов, рабочих и вспомогательных средств измерений.

8.Что представляют собой измерительно – вычислительные комплексы и системы? С какой целью и в каких случаях они создаются?

6.Нормируемые метрологические характеристики и классы точности СИ.

1.Для решения каких задач используются нормируемые метрологические характеристики средств измерений?

2.Назовите группы нормируемых метрологических характеристик средств измерений и их состав.

3.В каких случаях необходимо учитывать динамические характеристики средств измерений?

4.В чем состоит различие между диапазоном показаний и диапазоном измерений?

5.Что такое класс точности средств измерений? Как обозначаются классы точности в технической документации и на средствах измерений?

7.Методы измерений. Условия измерений. Выбор метода и средств измерений.

1.Что понимается под методом измерения? Назовите основные методы измерений по способу применения средств измерений..

2.Дайте сравнительную характеристику метода непосредственной оценки и метода сравнения с мерой.

3.Чем определяются и как обеспечиваются нормальные условия измерений?

8.Допускаемая погрешность измерений. Определение погрешности однократного измерения.

1.Из каких соображений устанавливается значение допускаемой погрешности измерений?

2.В чем заключается влияние погрешности измерений на оценку качества продукции и как это влияние оценить количественно?

3.Какие факторы учитываются при выборе средств измерений?

4.Из каких составляющих складывается погрешность результата измерения?

5.Как правильно выбрать средство измерений по заданной точности результата измерений?

6.Что такое «неопределенность результата измерений» и от чего она зависит?

9.Многократные и косвенные измерения. Методики выполнения измерений.

1.Чем отличаются многократные измерения от однократных? В каком случае целесообразно выполнять многократное измерение?

2.Что принимается за оценку значения величины при многократных измерениях?

3.Опишите алгоритм обработки результатов многократных измерений.

4.За счет чего уменьшается погрешность многократного измерения и в каком случае?

5.Как получают результат косвенного измерения (оценку значения величины и её погрешности)?

6.С какой целью создают методики выполнения измерений, и какие задачи в них решаются?

7.Перечислите состав вопросов, отражаемых в МВИ.

10.Основы обеспечения единства измерений. Закон «Об обеспечении единства измерений».

1.Дайте определение понятию «единство измерений».

2.Перечислите основы обеспечения единства измерений.

3.Какие организации занимаются обеспечением единства измерений?

4.В каких сферах производится Государственное регулирование обеспечения единства измерений? Каким документом эти сферы определены?

5.Укажите круг вопросов, которые затронуты в законе «Об обеспечении единства измерений». Какие виды метрологической деятельности он регламентирует?

11.Виды государственного контроля в сферах обеспечения единства измерений и их содержание.

1.В каких формах осуществляется Государственное регулирование обеспечения единства измерений (ГРОЕИ)?

2.Как осуществляется метрологический контроль и надзор за средствами измерений, не входящими в сферы распространения ГРОЕИ?

3.Дайте определение типа средств измерений. С какой целью проводится утверждение типа средств измерений?

4.Каким образом проиходит утверждение типа средств измерений?

5.Дайте характеристику поверки и калибровки средств измерений. В чем отличие этих процедур?

6.Назовите виды поверок. С какой периодичностью они проводятся?

7.Какие документы оформляются по результатам поверки и калибровки?

8.В каких случаях проводится внеочередная поверка?

9.Дайте характеристику поверочной (калибровочной) схемы: назначение, структура, правила выбора соотношения погрешностей эталона и поверяемого средства измерений.

10.Какие методы реализуются при поверке (калибровке).

12. Методы и средства измерения электрических, магнитных и неэлектрических величин.

1.Перечислите методы и приведите наименования средств измерений линейных и угловых размеров, давления, температуры, расхода, силы, силы тока, напряжения, мощности, сопротивления, индуктивности, напряженности магнитного поля и магнитной индукции.

2.Чем обусловлено большое многообразие методов измерений?

3.С какой целью неэлектрические величины преобразуют в электрические?

13.Определение стандартизации, цели и задачи, основные функции и виды документов.

1.Дайте определение стандартизации.

2.Сформулируйте цели и задачи стандартизации. Каким документом они определены?

3.Раскройте содержание основных функций стандартизации.

4.Перечислите виды документов стандартизации и укажите их отличительные особенности.

14.Категории и виды стандартов. Международная организация по стандартизации ИСО. Порядок разработки стандартов.

1.Чем обусловлено деление стандартов на категории?

2.Какова степень обязательности применения стандартов различных категорий, и чем обусловлена необходимость их применения?

3.Какую роль выполняет Международная организация по стандартизации? Когда она была создана?

4.На какую организацию возложены функции национального органа по стандартизации в РФ?

5.Приведите последовательность действий по разработке и утверждению национальных стандартов РФ.

6.На каком этапе заинтересованные лица могут принять участие в разработке стандарта?

15. Принципы и методы стандартизации. Обозначение документов стандартизации.

1.В чем отличие между принципами и методами стандартизации?

2.Дайте характеристику принципам стандартизации.

3.Перечислите методы стандартизации и раскройте их содержание.

4.Какие стандарты называют модифицированными? Что есть комплекс стандартов?

5.Приведите примеры обозначений нормативных документов стандартизации разных категорий.

16.Технические регламенты: содержание, порядок разработки, контроль соблюдения.

1.Чем технические регламенты отличаются от других нормативных документов?

2.Применительно к каким свойствам объектов устанавливаются требования технических регламентов?

3.Каким документом регламентируется порядок разработки технических регламентов?

4.Каким образом заинтересованные лица могут принять участие в разработке технического регламента?

5.Перечислите формы контроля соблюдения требований технических регламентов.

17.Формы подтверждения соответствия. Декларирование соответствия. Схемы декларирования соответствия.

1.Дайте определения оценки соответствия, подтверждения соответствия. В каких формах они реализуются?

2.Что есть декларирование соответствия, в каких случаях оно реализуется и кем, как оформляется документально?

3.Чем характеризуются схемы подтверждения соответствия.

4.Содержание схем декларирования соответствия.

18.Сертификация: обязательная и добровольная. Правила и порядок сертификации.

1.Раскройте термины «сертификация», «третья сторона», «схема сертификации».

2.В каких случаях выполняется обязательная или добровольная сертификация.

3.Куда следует обратиться для реализации процедуры сертификации?

4.Какая информация содержится в правилах и порядке сертификации?

5.Чем отличаются схемы сертификации? Для чего необходим инспекционный контроль?

6.Из каких этапов состоит сертификация. Какая организация выдает сертификат соответствия.

7.В каких случаях и по каким правилам применяют знак обращения на рынке, знак соответствия национальному стандарту, знак соответствия? Нарисуйте эти знаки.

8.Зачем необходима добровольная сертификация? В каких случаях она реализуется?

19.Системы сертификации.

1.Дайте определение системы сертификации.

2.Кто является участниками системы сертификации?

3.Какие документы определяют систему сертификации?

4.Охарактеризуйте функции участников сертификации.

5.Кто может создать системы добровольной и обязательной сертификации.

Cписки учебной литературы, рекомендуемой в качестве основной и дополнительной по темам лекций:

Названия тем	Список рекомендуемой литературы
1.Понятие качества продукции. Управление качеством. Закон «О техническом регулировании».	1, 7, 12
2.Шкалы измерений	2, 3, 7
3. Основные понятия. Единицы величин. Погрешности измерений	1, 2, 3, 7, 10
4.Классификация погрешностей измерения. Виды измерений	1 – 4, 7, 8, 10
5.Средства измерений: меры, измерительные преобразователи, приборы и т.п. Измерительно – вычислительные системы и комплексы.	2 – 4, 7, 8
6.Нормируемые метрологические характеристики и классы точности СИ.	1 – 4, 7, 8
7.Методы измерений. Условия измерений. Выбор метода и средств измерений.	1 – 4, 7, 8
8.Допускаемая погрешность измерений. Определение погрешности однократного измерения.	3, 6-8, 10
9.Многократные и косвенные измерения. Методики выполнения измерений.	2, 3, 4, 7, 10
10.Основы обеспечения единства измерений. Закон «Об обеспечении единства измерений».	2, 7, 11
11.Виды государственного контроля в сферах обеспечения единства измерений и их содержание.	2, 7, 11
12. Методы и средства измерения электрических, магнитных и неэлектрических величин.	2, 4, 8
13.Определение стандартизации, цели и задачи, основные функции и виды документов.	1 – 5, 9
14.Категории и виды стандартов. Международная организация по стандартизации ИСО. Руководство национальной стандартизацией РФ. Порядок разработки стандартов.	1 – 5, 9
15. Принципы и методы стандартизации. Обозначение документов стандартизации.	5, 9, 12
16.Технические регламенты: содержание, порядок разработки, контроль соблюдения.	2 –5, 9, 12
17.Формы подтверждения соответствия. Декларирование соответствия. Схемы декларирования соответствия.	2 – 5, 9
18.Сертификация: обязательная и добровольная. Правила и порядок сертификации.	1 – 5, 9
19.Системы сертификации.	1 – 5, 9

Литература

1.Лифиц И.М. Основы стандартизации, метрологии и сертификации. – М.: Юрайт, 2003.

2. Димов Ю.В. Метрология, стандартизация, сертификация.- СПб.: Питер, 2004, 2010.

3. Сергеев А.Г.и др. Метрология, стандартизация, сертификация. Учебное пособие для вузов. - М.: Логос, 2005.

4. Метрология, стандартизация, сертификация и электроизмерительная техника. /Под ред. Ким К.К. – СПб.: Питер, 2006.

5. Гвоздев В.Д. Основы технического регулирования, стандартизации и сертификации. Учебное пособие. - М.: МИИТ. 2007.

6. Гвоздев В.Д. Универсальные средства измерения. Учебное пособие. - М.: МИИТ. 2007.

7. Гвоздев В.Д. Основы метрологии: Методические указания. – М.: МИИТ. 2005.

8. Логин В.В. Технические измерения в машиностроении: Учебное пособие. – М.: МИИТ, 2003.

9. Миловидов Ю.И. Стандартизация и сертификация в переходной период. Учебное пособие.- М.: МИИТ, 2007.;

10. Артемьев Б.Г. Справочное пособие для работников метрологических служб. - М.: Изд-во стандартов, 1990, 2004.

11.Федеральный закон от 26 июня 2008 года РФ №102 – ФЗ «Об обеспечении единства измерений».

12.Федеральный закон от 27 декабря 2002 года №184 - ФЗ «О техническом регулировании».