Форма титульного листа реферативной работы
Комплект «Самостоятельная работа студентов».
Специальность 060301 «Фармация», 060501 «Сестринское дело»
Разработчик: Н.И. Гребенюк – преподаватель КГБ ОУ СПО «БМТ».
Р.п. Степное Озеро
2013г.
РАССМОТРЕН
на заседании ЦК ОПД
Протокол № ___ от «____» ________2013 г.
Председатель _____________
Пояснительная записка
Комплект разработан в соответствии с инструкцией по выполнению реферативных работ, рекомендацией по созданию презентаций, положением о организации самостоятельной внеаудиторной работы студентов и рабочими программами по общей и неорганической химии, органической и аналитической химии. Содержит материалы для внеаудиторной самостоятельной работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС и рекомендации по оформлению каждого вида работы.
Создание комплекта способствует достижению следующих целей:
- систематизация и закрепление, углубление и расширение полученных умений, знаний и навыков;
- формирование умений работать с нормативно-правовой, информационно-справочной и специальной литературой, Интернет-ресурсами;
- развитие у обучающихся познавательных способностей, активности и творческой инициативы, организованности, самостоятельности и ответственности;
- развитие исследовательских навыков, формирование общих и профессиональных компетенций, способностей к саморазвитию, самосовершенствованию и самореализации.
КАК СОСТАВИТЬ ПЛАН
План – последовательный перечень основных вопросов, которые освещаются в книге.
1. Внимательно прочтите текст.
2. Разделите его на части, выделите в каждой из них главную мысль.
3. Озаглавьте части.
4. В каждой части выделите несколько положений, развивающих главную мысль.
5. Теперь остается проверить, все ли основные идеи, заключенные в тексте, нашли отражение в плане.
КАК СОСТАВИТЬ ТЕЗИСЫ
Тезисы — перечень основных мыслей автора.
Более сложной и более совершенной формой записей, чем составление плана, выписок, являются тезисы.
Тезисы - сжатое изложение основных мыслей прочитанного произведения или подготовляемого выступления.Их особенность - утвердительный характер.
В тезисах сосредотачивается наиболее важное: выводы, обобщение, в них мало доказательств, иллюстраций и пояснений.
Тезисы, конечно, не повторяют дословно текста, но все же они близко подходят к нему, воспроизводят некоторые характерные выражения автора, важные для уяснения хода его мыслей и понимания содержания произведения.
КАК НУЖНО КОНСПЕКТИРОВАТЬ
Конспект - это изложение основного содержания текста с выделением наиболее значимых и интересных положений.
1. Перед конспектированием необходимо тщательно изучить конспектируемое произведение.
2. Конспектированию предшествует составление плана.
3. В начале конспекта необходимо точно указать фамилию и инициалы автора (или редактора сборника, учебного пособия), полное название работы, место и год издания.
4. Наименование глав, разделов, параграфов указывать всегда точно.
5. Изложение текста сжато, но основные мысли, и аргументы записываются подробно.
6. В конспекте можно использовать цитаты.
7. При оформлении конспекта допускается подчеркивание, условные знаки, пометки на полях. Они помогают в работе.
РАЗЛИЧНЫЕ ЗАПИСИ
Выписки, пометки, подчеркивания, записи на полях, цитаты.
Цитата - дословное воспроизведение в рабочей тетради (или на определенных листах, карточках) того или иного отрывка изучаемого произведения с полным соблюдением всех особенностей текста, т.е. курсива, жирного шрифта, красной строки. Цитата должна иметь точную ссылку на источник: автор, название, место и год издания, страницу. Если цитата взята из многотомного собрания сочинений, необходимо указать том; если из журнальной статьи - название журнала, год, номер, страницу, чтобы можно было найти это высказывание в соответствующей работе.
Выписки не отнимают у читателя время, а экономят его. Вместо того, чтобы бесчисленное количество раз перечитывать одно и то же для запоминания, заниматься длительными поисками той или иной цитаты, цифры или факта, можно сразу зафиксировать их в своей рабочей тетради.
КАК НАПИСАТЬ ДОКЛАД (СООБЩЕНИЕ)
Доклад – один из видов монологической речи, публичное развёрнутое официальное сообщение по определённому вопросу, основанное на привлечении документальных данных. Может быть устным или письменным. Часто передаёт информацию о служебном деле руководству или вышестоящему должностному лицу. Значение: публичное сообщение, развернутое изложение какой-либо темы. официальное устное или письменное сообщение оповещение руководителя, официального лица о приходе подчинённого или посетителя.
Доклад есть довольно часто встречающаяся работа в учебных заведениях. Различают устный и письменный доклад (по содержанию близкий к реферату). Доклад – вид самостоятельной научно-исследовательской работы, где автор раскрывает суть исследуемой проблемы; приводит различные точки зрения, а также собственные взгляды на нее.
Этапы работы над докладом. Подбор и изучение основных источников по теме (как и при написании реферата, рекомендуется использовать не менее 8 - 10 источников). Составление библиографии. Обработка и систематизация материала. Подготовка выводов и обобщений. Разработка плана доклада. Написание. Публичное выступление с результатами исследования. В докладе соединяются три качества исследователя: умение провести исследование, умение преподнести результаты слушателям и квалифицированно ответить на вопросы.
Отличительной чертой письменного доклада является научный, академический стиль. Академический стиль – это совершенно особый способ подачи текстового материала, наиболее подходящий для написания учебных и научных работ. Данный стиль определяет следующие нормы: предложения могут быть длинными и сложными; часто употребляются слова иностранного происхождения, различные термины; употребляются вводные конструкции типа “по всей видимости”, “на наш взгляд”; авторская позиция должна быть как можно менее выражена, то есть должны отсутствовать местоимения “я”, “моя (точка зрения)”; в тексте могут встречаться штампы и общие слова.
Требования к оформлению письменного доклада такие же, как и при написании реферата. Титульный лист Оглавление (в нем последовательно указываются названия пунктов доклада, указываются страницы, с которых начинается каждый пункт). Введение (формулируется суть исследуемой проблемы, обосновывается выбор темы, определяются ее значимость и актуальность, указываются цель и задачи доклада, дается характеристика используемой литературы) Основная часть (каждый раздел ее доказательно раскрывает исследуемый вопрос). Заключение (подводятся итоги или делается обобщенный вывод по теме доклада). Список литературы.
Текст доклада должен быть оформлен в редакторе Microsoft Word. Размер листа – А4 (210.297 мм.).
Поля: верхнее, нижнее , левое – 2,0 см., правое – 1,0 см.
Весь текст должен быть набран одинарным интервалом. Нижний колонтитул – 4.8 см., нумерация страниц – внизу, по центру. Номер страницы набирается шрифтом Times New Roman, кегль 10. Объем полного текста доклада не более 7 страниц.Объем краткого сообщения – 3 страницы(рекомендация о публикации доклада в форме краткого сообщения может быть дана в ходе редактирования текста при подготовке сборника).
Несколько советов о том, как блестяще выступить перед аудиторией. Продолжительность выступления обычно не превышает 10-15 минут. Поэтому при подготовке доклада из текста работы отбирается самое главное. В докладе должно быть кратко отражено основное содержание всех глав и разделов исследовательской работы. Заучите значение всех терминов, которые употребляются в докладе. Не бойтесь аудитории – ваши слушатели дружески настроены. Выступайте в полной готовности – владейте темой настолько хорошо, насколько это возможно. Сохраняйте уверенный вид – это действует на аудиторию и преподавателей. Делайте паузы так часто, как считаете нужным. Не торопитесь и не растягивайте слова. Скорость вашей речи должна быть примерно 120 слов в минуту. Подумайте, какие вопросы вам могут задать слушатели, и заранее сформулируйте ответы. Если вам нужно время, чтобы собраться с мыслями, то, наличие заранее подготовленных карт, схем, диаграммы, фотографии и т.д. поможет вам выиграть драгоценное время для формулировки ответа, а иногда и даст готовый ответ. При соблюдении этих правил у вас должен получиться интересный доклад, который несомненно будет высоко оценен преподавателем.
Как подготовить и представить устный доклад. Устный доклад – это способ рассказать о Вашей работе при помощи заранее подготовленного и выученного рассказа не более 7 минут. Грамотный доклад состоит из введения, основной части и заключения. Во введении нужно рассказать о том, зачем нужна Ваша работа (её цель) и почему именно вы выбрали именно эту тему. Основная часть доклада начинается с рассказа о том, что, где, когда и как было исследовано или выполнено практически (материала и методики работы). Далее чётко и кратко, где нужно используя иллюстрации (графики, диаграммы, фотографии, карты, рисунки), рассказать об основных результатах работы. В заключении формулируются главные выводы (основные мысли Вашей работы) и предлагаются самые важные практические рекомендации. Можно поблагодарить тех, кто помогал Вам при проведении и оформлении работы. В отличие от стендового доклада слушатели не могут близко подойти к иллюстративному материалу. Поэтому нужно иллюстрации и подписи делать очень крупно на ватманах (чтобы их можно было прочесть с расстояния нескольких метров) или выводить их на большой экран с помощью кодоскопа (нужно подготовить распечатки на специальной прозрачной плёнке); с помощью видеопроектора в виде фильма (на видеокассете) или компьютерной презентации в программе MS PowerPoint (файл можно принести на диске или дискете). Кроме того, будет возможность выводить через видеокамеру и видеопроектор на большой экран отдельные иллюстрации (фотографии, рисунки) с альбомных листов. О необходимости использовать любые технические средства (кодоскоп, слайдовый или видеопроектор, камеру) нужно заранее предупредить организаторов.
КАК НАПИСАТЬ РЕФЕРАТ
Реферат является самостоятельной работой студента, где автор раскрывает суть исследуемой проблемы, приводит различные точки зрения. Тематика работ определяется преподавателем согласно программе учебной дисциплины/ модуля, но в определении темы инициативу может проявить и студент.
В случае не зачтения работы студент дополнительно работает над темой и повторно сдает реферат преподавателю.
Проверенная реферативная работа студента хранится у преподавателя в течение текущего учебного года, когда выполнена работа.
Цели выполнения реферативной работы:
- углубить теоретические знания, полученные в учебном процессе;
- научиться оценивать, анализировать полученную информацию, выделять основные фактические сведения, обнаруживать закономерности и тенденции развития явлений и процессов, формулировать выводы и заключение, возможно, выработать рекомендации;
- выработать умение логически грамотно иллюстрировать собранную и обобщенную информацию;
- выявить как знания студентов по определенной теме (разделу), так и понимание сущности изучаемых процессов и явлений, их закономерностей; - творчески использовать знания и навыки;
- раскрыть суть исследуемой проблемы;
- выявить умение работать с литературой, начиная с ее поиска и кончая оформлением списка использованной литературы.
Этапы работы над рефератом:
- разработка плана реферата;
- подбор и изучение основных источников литературы по теме;
- обработка и систематизация информации;
- написание реферата;
- составление списка использованной литературы.
Общие требования к выполнению реферата:
- структура работы должна способствовать раскрытию темы;
- изложение материала должно быть логически последовательным;
- работа должна быть выполнена грамотно и аккуратно;
- приветствуется иллюстрация работы таблицами, рисунками, схемами и т.п.
- объем основной части должен быть в пределах 5 - 10 страниц;
- на все источники, приведенные в списке литературы, в тексте должны быть сделаны ссылки - указывается порядковый номер источника в списке, заключенный в квадратные скобки.
Структура реферата:
- титульный лист;
- оглавление;
- обозначения и сокращения (при необходимости);
- введение;
- основная часть;
- заключение;
- список литературы;
- приложения (при необходимости).
Обязательные структурные элементы выделены полужирным шрифтом. Элементы: «обозначения и сокращения» и «приложения» включают в реферат по усмотрению студента (при необходимости).
Титульный листреферата приведен в приложении А.
Оглавлениеоформляется в соответствии с правилами, приведенными ниже.
Обозначения и сокращенияприводятся, если в реферате используется значительное количество (более пяти) обозначений и/или сокращений; вводят раздел «Обозначения» или раздел «Сокращения», или объединяют в раздел «Обозначения и сокращения». Перечень составляют в алфавитном порядке с необходимой расшифровкой и пояснениями.
Введение- вступительная часть работы. Введение должно содержать оценку современного состояния отражаемого в реферате вопроса; раскрывается значимость и актуальность темы реферата; во введении определяется цель и задачи работы, а также методы исследования, если таковые имеются; проводится обоснование выбираемых источников для изучения. В заключительной части "Введения" определяется внутренняя структура работы, перечисляются все основные части и указывается наличие и характер приложений.
Основная частьпосвящена детальному описанию проблемы, поставленной перед студентом. Содержание основной части может состоять из нескольких разделов, связанных между собой тематически. Весь реферат должен пронизываться одной главной мыслью, идеей, которой подчиняется все изложение материала.
Заключениесодержит итоги исследования, выводы по теме реферата. Основные выводы не должны повторять текста выводов, которые делаются в конце раздела реферата. Основа "Заключения" должна быть связана с той частью "Введения", где указываются цели и задачи исследования. Главное внимание в "Заключении" обращается на результаты, которые достигнуты при изучении данной темы. Эти результаты излагаются как в позитивном плане (что удалось изучить), так и в негативном — чего не удалось достичь. Последнее должно быть объяснено: недоступность источников, отсутствие специальных исследований и т.п.
Список литературыпомещается после основного текста работы, содержит сведения об источниках, использованных при составлении реферата. Количество использованных источников должно быть не менее пяти. Изучаются современные издания, в том числе и периодические, как правило, изданные за последние 10 лет.
Приложениявключаются в реферат при необходимости. В приложения рекомендуется включать материалы, связанные с темой реферата, которые не включены в основную часть по разным причинам. В приложения могут быть включены: таблицы вспомогательных цифровых данных; расчеты; формулы; математические доказательства; иллюстрации вспомогательного характера и др.
Критерии оценки реферата преподавателем:
- глубина проработки материала;
- простота и доходчивость изложения;
- соответствие содержания работы теме;
- правильность и полнота использования источников;
- соблюдение требований к оформлению;
- грамматическая правильность.
Требования к оформлению реферата.
1. Оформление текста.
Реферативная работа оформляется на листах белой бумаги формата А4 (210x297) с использованием персонального компьютера или рукописным способом.
С учетом требований стандарта ГОСТ Р 6.30 каждый лист должен иметь поля не менее- 20 мм - верхнее, нижнее; левое; - 10 мм - правое. Текст печатается через межстрочный интервал – 1,5. Шрифт - Times New Roman, размер шрифта- 12-14 пт.
Нумерация страниц должна быть сквозной. Номер страницы проставляют справа в нижней части листа. Первой страницей считается титульный лист. На титульном листе номер страницы не ставится, но он входит в общее число страниц работы.
Каждый новый абзац начинается с красной строки с отступом 1,25 см. Выравнивание текста - по ширине. Перенос слов - автоматический.
Текст работы делят на структурные элементы: разделы, подразделы, пункты и подпункты. При делении текста работы на пункты и подпункты необходимо, чтобы каждый содержал законченную логическую единицу.
Заголовки разделов печатают, отделяя пробелом от номера, прописными буквами и выделяют полужирным начертанием, не приводя точку в конце и не подчеркивая. Заголовки подразделов оформляются строчными буквами (кроме первой прописной) с полужирным начертанием. Все заголовки печатаются с новой строки с абзацного отступа. Между заголовком раздела и подраздела, а также между подзаголовком и текстом оставляется пустая строка.
Многострочные заголовки пишутся через одинарный интервал. Перенос слов в заголовках не допускается, предлоги и союзы в многострочном заголовке нельзя оставлять в предыдущей строке. В конце заголовка точка не ставится. Не допускается разделение длинных заголовков на разные страницы, отделение заголовка от основного текста! После заголовка в конце страницы должна размещаться как минимум одна строка. Между текстом раздела и заголовком следующего раздела необходимо оставить одну строку.
Опечатки, описки и графические неточности, обнаруженные в процессе подготовки работы, а также в результате ее проверки допускается исправлять подчисткой или закрашиванием белой корректирующей жидкостью, с последующим нанесением на том же месте исправлений, близких к компьютерному формату, шариковой или гелевой ручкой черного цвета. Повреждения листов, помарки и следы не полностью удаленного прежнего текста не допускаются.
2. Оформление иллюстраций.
Иллюстрации (чертежи, графики, схемы, компьютерные распечатки, диаграммы) следует располагать в реферате непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице.
Иллюстрации могут быть в компьютерном исполнении, в том числе цветные. На все иллюстрации должны быть даны ссылки. Иллюстрации, за исключением иллюстраций - приложений, следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией.
Рисунки обозначают "Рисунок X". Слово "рисунок" и его наименование располагают под иллюстрацией посередине строки.
Иллюстрации, при необходимости, могут иметь пояснительные данные (подрисуночный текст).
Иллюстрации каждого приложения обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением перед цифрой обозначения приложения. Например, Рисунок А.5.
При ссылках на иллюстрации следует писать «... в соответствии с рисунком 2».
3. Оформление таблиц.
Согласно требованиям ГОСТ 2.105 цифровой материал реферата оформляется в виде таблиц. Шрифт таблиц допускается уменьшать до 10 пт. Таблицу следует располагать непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, но не далее следующей страницы.
Таблицы нумеруют арабскими цифрами в пределах реферата. Слово «Таблица» и ее номер помещают слева над таблицей, например «Таблица 1». Если в работе одна таблица, она должна быть обозначена «Таблица 1». На все таблицы в тексте работы должны быть ссылки.
Таблица должна иметь заголовок, который следует выполнять строчными буквами (кроме первой прописной) и помещать над таблицей после слова «Таблица» и ее номера. Заголовок должен быть кратким и полностью отражать содержание таблицы.
Если строки или графа таблицы выходят за формат страницы, таблицу делят на части, которые в зависимости от особенностей таблицы, переносят на другие листы или помещают на одном листе рядом или под первой частью, при этом в каждой части таблицы повторяют заголовки столбцов и, в зависимости от особенностей таблицы, строк. Слово «Таблица», ее номер и заголовок указывают один раз слева над первой частью таблицы. Над другими частями пишут слова, например, «Продолжение таблицы 2», а на последней странице - «Окончание таблицы 2».
Если цифровые данные в графах таблицы выражены в различных единицах физических величин, их указывают в подзаголовке каждой графы.
Если параметры, размещенные в таблице, выражены в одной и той же единице физической величины (например, в миллиметрах), то ее обозначение необходимо помещать над таблицей справа, а при делении таблицы на части - над каждой ее частью.
Числовые значения величин в одной графе должны иметь одинаковое количество десятичных знаков. Графу «№ п/п» в таблицу не включают. При необходимости нумерации показателей или других данных порядковые номера следует указывать в первой графе таблицы перед их наименованием. Перед числовыми значениями величин и обозначением типов, марок и т.п. порядковые номера не ставятся.
4. Оформление уравнений и формул. Уравнения и формулы следует выделять из текста в отдельную строку. Выше и ниже каждой формулы или уравнения должно быть оставлено не менее одной свободной строки.
Если уравнение не умещается в одну строку, то оно должно быть перенесено после знака равенства (=) или после знаков плюс (+), минус (-), умножения (х), деления (:), причем знак в начале следующей строки повторяют. При переносе формулы на знаке, символизирующем операцию умножения, применяют знак «X».
Пояснение значений символов и числовых коэффициентов следует приводить непосредственно под формулой в той же последовательности, в которой они даны в формуле.
Формулы в работе, следует нумеровать порядковой нумерацией в пределах всей работы арабскими цифрами в круглых скобках в крайнем правом положении на строке.
Пример: A = a:b, (1) В = c:d. (2) Одну формулу обозначают - (1). Если формула представляет собой систему уравнений, то номер помещается против середины группы формул, объединенных фигурной скобкой.
Расшифровка условных обозначений, ранее не встречавшихся в тексте, приводится непосредственно после формулы в той последовательности, в которой они встречаются в самой формуле. Для этого после формулы ставится запятая, а первая строка пояснения начинается соответственно со слова «где» без отступа от левого края и без двоеточия после него. Пояснения символов и коэффициентов, входящих в формулу, приводятся непосредственно под формулой и даются с новой строки в той последовательности, в которой они приведены в формуле, располагаются в «столбик» с точкой запятой между ними, последнее пояснение заканчивается точкой, например:
I=U/R, (3) где I - сила тока, А;U-напряжение, В; R - сопротивление, Ом.
Формулы, помещаемые в приложениях, должны нумероваться отдельной нумерацией арабскими цифрами в пределах каждого приложения с добавлением перед каждой цифрой обозначения приложения, например формула (В.1).
Ссылки в тексте на порядковые номера формул дают в скобках. Пример - ...в формуле (1).
Порядок изложения в работе математических уравнений такой же, как и формул.
В работе допускается выполнение формул и уравнений рукописным способом черными чернилами.
Обозначения физических и математических скалярных величин буквами латинского алфавита набираются курсивным шрифтом, а буквами греческого и русского алфавитов - прямым шрифтом.
5. Оформление оглавления.
Вэлементе «Оглавление» приводят порядковые номера и заголовки разделов (при необходимости - подразделов, пунктов) работы и заголовки приложений. При этом после заголовка каждого из указанных структурных элементов приводят номер страницы, на которой начинается данный структурный элемент. Номера страниц выравниваются по правому краю.
В элементе «Оглавление» номера подразделов приводят после абзацного отступа.
В элементе «Оглавление» при необходимости продолжения записи заголовка раздела или подраздела на второй (последующей) строке его начинают на уровне начала этого заголовка на первой строке, а при продолжении записи заголовка приложения - на уровне записи обозначения этого приложения.
Элемент «Оглавление» размещают на второй странице реферата. При этом слово «Оглавление» записывают в верхней части этой страницы, посередине, прописными буквами и выделяют полужирным шрифтом.
Шрифт заголовков разделов, подразделов и т.д. в содержании должен быть аналогичен шрифту текста работы, но полужирным шрифтом его не выделяют.
6. Оформление списка литературы. Список литературы размещают на последней странице работы. Список должен быть пронумерован. Источники литературы располагаются в алфавитном порядке. Сначала приводятся отечественные авторы, затем иностранные. Работы одного автора расставляются в списке по алфавиту заглавий.
Для каждого документа предусмотрены следующие элементы библиографической характеристики: фамилия и инициалы автора, название, сведения (учебник, учебное пособие, словарь и т. д.), выходные сведения (место издания, издательство, год издания, количественная характеристика).
Примеры:
1. Законодательные материалы.
Российская Федерация. Конституция (1993), официальный текст - М.: Маркетинг, 2001. -39 с.
2. Стандарты.
ГОСТ 7.9-95 (ИСО 214-76) Межгосударственный стандарт. Реферат и аннотация. Общие требования.- М.: Изд-во стандартов, 1995 - 7 с.
3. Книги.
Алексеев, С. В. Экология человека: учебник / СВ. Алексеев, Ю.П. Пивоваров.- М.: ГОУ ВУНМЦМЗ РФ, 2001.- 639 с. 4. Статьи из журнала, сборника статей.
Коваленко, С.Г. Регистр детской онкогематологии / С.Г. Коваленко, Е.В, Жуковская, Е.В, Башарова //Иероглиф.- 2005.- Т.8,№ 27- С. 1018-1020.
7. Оформление приложений.
Приложение - информационный элемент текста реферата.
Приложение оформляется следующим образом: наверху страницы пишется слово «ПРИЛОЖЕНИЕ» прописными буквами, с полужирным начертанием, без кавычек и его обозначения. Ниже - заголовок приложения, который оформляется строчными буквами, кроме первой прописной с полужирным начертанием. Приложения обозначают прописными буквами русского алфавита, начиная с А, кроме букв Ё, 3, И, И, О, Ч, Ь, Ъ, Ы.
Если приложение располагается на нескольких страницах, то на второй и последующих страницах вверху справа с прописной буквы печатается продолжение приложения, а на последней странице – окончание приложения. Например: «Продолжение приложения А», «Окончание приложения А».
Приложения располагают в порядке ссылок на них в тексте работы. Каждое приложение оформляется с новой страницы. Иллюстрации и таблицы в приложениях нумеруют в пределах каждого приложения, например - Рисунок А.З, Таблица Д.2.
ПРИЛОЖЕНИЕ А
Форма титульного листа реферативной работы
Краевое государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Благовещенский медицинский техникум» (шрифт - 12)
РЕФЕРАТ
ШРИФТ 20-22, П/ЖИРН.
...........................................................................................................
(название темы)
Шрифт -14
Выполнил:......................................... (ФИО студента)
Группа №.............................................
«.....»........................20...г.
Проверил:.......................................... (должность, ФИО преподавателя)
«.....»........................20...г.
Степное Озеро
20____год
КАК СОСТАВИТЬ КРОССВОРД
1. Перед составлением кроссворда полезно иметь перед глазами образец кроссворда из журнала, газеты.
2. При составлением кроссворда нужно максимально использовать свои знания темы.
3.Наибольшего ее количества слов в кроссворде не существует, но их должно быть не менее 20.
4. Слова в кроссворде должны быть занесены виде существительных в единственном числе, именительном падеже.
5. Нежелательно использовать задания вформе вопроса.
6. Порядок нумерации слева направо, сверху вниз.
7. Убедитесь в правильности написания терминов, проверьте орфографию.
8. Кроссворд должен быть эстетично оформлен (не карандашом!) с указанием авторов и номера группы.
9. На отдельном листе приводятся ответы.