Грамматическая структура вопросов, виды вопросов и связанные с этим ошибки диалоговых речевых форм.

Строгое следование закону логического тождества - непременное конструктивное

требование при построении вопросно-ответной формы изложения. Умеем ли мы задавать

вопросы и всегда ли правильно с точки зрения логики отвечаем на них? Об этом полезно

задуматься не только тем журналистам, излюбленный жанр которых - интервью. Стремясь

стать ближе к читателю, активизировать его внимание, журналисты часто прибегают к

диалогической речи.

Вопрос всегда преследует цель - получение информации. Традиционная его форма -

высказывание, состоящее из двух частей: вопросительного слова и основной части, которая должна войти в состав предполагаемого ответа.8 Правильно задать вопрос -значит помочь правильному ответу. Сделать это вне соблюдения первого закона логики невозможно.

Вопрос должен быть ясным, чётким, определённым, однозначным. Невозможно ответить

определённо и однозначно на вопросы: «Чем измеряется длина?», «Какими бывают имена

существительные?» и другие им подобные, так как вопросительные слова в формулировке

этих вопросов допускают различные, неоднозначные ответы. Не меньшего внимания требует формулировка основной части вопроса. Ответить на вопрос логически правильно – значит ответить, соблюдая закон тождества.

Это требование явно нарушено в следующих интервью:

- Что Вы можете сказать о новом наборе учащихся?- Что можете пожелать читателям «Советского спорта»?

Каждый журналист не раз имел возможность убедиться в справедливости

наблюдения, сформулированного ещё Декартом: «не обдумав какого-либо условия,

требующегося для определения вопроса, мы всякий раз делаем упущение». Однако обдумать условия, требующиеся для определения вопроса, отнюдь не значит полностью

предопределить ответ. Вопрос задаётся в расчёте на активную позицию адресата текста,

служит побуждением к работе мысли. Его задают, чтобы услышать ответ, именно для этого, а отнюдь не для того, чтобы подсказать его.

Редактирование интервью в зависимости от его коммуникативной задачи (информационное, аналитическое, художественное интервью).

1.Стилистическая обработка фраз и словосочетаний

2.Логика

3.Формирование текстовой композиции

В Информационном и аналитическом проверить достоверность фактов и придерживаться сухого слога.

В художественном без повода не сокращать речь собеседника, так как интервью такого рода дают возможность читателю познакомиться с героем интервью, с его нутром.

Виды рецензий в зависимости от коммуникативной задачи и их редактирование.

1.Официальный ответ автору

2. Очерк о профессиональной состоятельности журналиста как претендента на работу

3.Рецензия с рекомендациями по улучшению материала уже сотрудничающего с вами автора

Рецензирование авторского оригинала в издательстве

Рассмотрим основные особенности внутренних издательских рецензий.

В редакционном заключении редактор представляет рецензируемое произведение, дает его общую характеристику, обосновывает оценку и делает вывод о возможности публикации. При положительном решении он также определяет характер и порядок предстоящей предполагаемой редакционной работы.

Издательскую рабочую рецензию редактор пишет при необходимости доработки произведения автором. Эта рецензия состоит из двух частей. В первой части даются оценка произведения и выводы, связанные с его публикацией. Во второй части содержатся рекомендации по доработке произведения. Издательская рабочая рецензия адресована автору, и это определяет особенности ее содержания и формы.

Существует также внешняя рецензия, которую делает внештатный, независимый рецензент.