Барлығы - 112 сағат, аптасына 7 сағаттан 1 «б»сынып
| Әліппеге дейінгі кезең (14 сағат) Білім күні. Бейбітшілік сабағы Мектеп. Сынып. Оқу құралдары. Сөйлем. Мектептің спорт алаңы. Сөйлем. Сөз. Күн режимі. Дұрыс тамақтану. Сөйлем. Сөз. Менің бос уаќытым. Сөз. Сөйлем. Көшеде жүру тәртібі. Көліктер. Буын. Жабайы жан-жануарлар. Аңдар. Буын. Үй құстары. Құстар. Дыбыс. Үй жануарлары. Дыбыстыќ талдау. Көкөністер. Жеміс – жидектер. Дыбыстыќ талдау. Кітапхана. Оқу залы. Сөйлем. Отбасы. Сөйлем. Аулада. Сөйлем. Әліппе кезеңі (84 сағат) А дыбысы мен әрпі Т дыбысы мен әрпі П дыбысы мен әрпі Н дыбысы мен әрпі Ғ дыбысы мен әрпі Р дыбысы мен әрпі Л дыбысы мен әрпі У дыбысы мен әрпі Қайталау Ш дыбысы мен әрпі Й дыбысы мен әрпі О дыбысы мен әрпі Ќ дыбысы мен әрпі Д дыбысы мен әрпі М дыбысы мен әрпі Б дыбысы мен әрпі С дыбысы мен әрпі Қайталау Ы дыбысы мен әрпі Ж дыбысы мен әрпі И дыбысы мен әрпі Ң дыбысы мен әрпі Қайталау Е дыбысы мен әрпі К дыбысы мен әрпі І дыбысы мен әрпі Ќайталау Ј дыбысы мен әрпі Ұ дыбысы мен әрпі З дыбысы мен әрпі дыбысы мен әрпі Ү дыбысы мен әрпі Г дыбысы мен әрпі Қайталау Я дыбысы мен әрпі Ю дыбысы мен әрпі Қайталау | |||||||||
| 2-3 15-16 17-18 19-20 21-22 23-24 25-26 27-28 29-30 32-33 35-36 37-38 39-40 41-42 43-44 45-46 48-49 50-51 52-53 56-57 58-59 60-61 63-64 65-66 67-68 69-70 71-72 73-74 76-77 78-79 | |||||||||
Дүниетану 1 сынып
| Р\с | Сабақ тақырыбы | Сағат саны | күні | Бағдарлама талабы | Пәнаралық байланысы | Қосымша материалдар | |
| Дүниетану 1 - тоқсан Қоршаған дүние Айналаны қоршаған дүние Өлі табиғат Тірі табиғат Адам қолымен жасалған заттар Қоршаған дүниені танып білу Адам табиғатты қалай танып біледі Құлақ- есту мүшесі Мұрын- иіс сезу мүшесі Көз- көру мүшесі Тіл- дәм сезу мүшесі Тері – сипап сезу мүшесі Табиғат Табиғат құбылыстары Ауа райы.ауа температурасы.Жауын-шашын Көкжиек тұстары Күз Күзгі табиғат Күзгі өсімдіктер Бақта Бақтың достары мен зиянкестері Бақшада.Бақшаның достары мен зиянкестері Жабайы аңдардың күзгі тіршілігі Құстардың күзгі тіршілігі Жыл құстары Адамдардың күзгі еңбегі. Сауалнама ӏӏ тоқсан Өсімдіктер әлемі Өсімдіктер.Өсімдік мүшелері Бөлме өсімдіктері Өсімдіктердің көбеюі Жануарлар әлемі Аңдар Бунақденелілер Қосмекенділер мен жорғалаушылар Балықтар Құстар Үй жануарлары Қыс Қысқы табиғат Өсімдіктердің қысқы тіршілігі Аңдардың қысқы тіршілігі.Тиін Не қайда қыстайды? Сауалнама | Оқушылардың күнделікті өмірден байқағандарына сүйене отырып,оларға қоршаған дүниеге не енетінін ұғындыру.Табиғаттың тірі және өлі болып бөлініп,адамға маңызы бар екенін анықтау.Адам қолымен жасалған заттардың түрлерімен ұқсастығын анықтау. Адамның сезім мүшелерінің қызметінің маңызын,рөлін түсіндіру.Құлақ,мұрын көз мүшелерінің қызметін атап түсіндіріп,денсаулықтың пайдасы туралы әңгімелеу.Дәм сезу,тері сипап сезу мүшелерінің гигиеналық талаптарын орындау және оның маңызын түсіндіру. Өсімдіктер тіршілігі сатысындағы бөліне тін өзгерістердің тіршілігі сыртқы орта жағдайларының маңызын түсіндіру.Көкжиек тұстарын анықтай білуге үйрету. Оқушыларға күзгі табиғаттың өзгеретіні туралы түсініктерін қалыптастыруға жағдай жасау. Бау мен бақшадағы өсімдіктердің маңызы,оны күту жолында зиянкестермен күресудің керек екенін түсіндіру. Жабайы аңдардың күзгі тіршілігі,қысқа дайындығы туралы әңгімелеу Күзгі табиғаттың құстар тіршілігіне тигізетін әсерін түсінуге жағдай жасау. Ағаштар,бұталар,шөптекті өсімдіктер,жеміс-жидек көкөніс,бөлме өсімдіктері,өсімдік мүшелерін таныстырып,оның қызметі,көбеюі туралы мағлұмат беру. Жануарлардың негізгі топтары туралы түсінікберу.Бунақденелілер, қосмекенділер,жорғалаушылардың айырмашылығын ататып,балықтардың пайдасын түсіндіру.Құстардың адамға пайдасы,сұрақ-жауап арқылы тіл байлығын дамыту Оқушыларға қысқы табиғатта болатын өзгерістер жайында түсінік беру.Қыста жануарларға көмектесу туралы ұғым бере отырып,оларды адамгершілікке тәрбиелеу. | Еңбек Әліппе Бейнелеу Еңбек Әліппе Бейнелеу Дене Музыка әліппе Еңбек Еңбек Бейнелеу музыка дүниетану еңбек бейнелеу еңбек әліппе еңбек бейнелеу бейнелеу Әліппе Бейнелеу | Өлі және тірі табиғат заттарын ажырату Адам мүшелеріне байланысты жұмбақ шешу Сезім мүшелерінің суреттері Көкжиек тұстарын анықтау Компас суреті Күз суреті Күз туралы өлеңдер,жұмбақтар жинағы Бақшада өсетін көкөністер Бөлме өсімдіктері туралы мәлімет жинақтау Аңдар мен жануарлардың суреттері Сурет бойынша әңгіме құрастыру Бөлме өсімдіктері туралы мәлімет жинақтау,оларды сыныпта көбейту аңдар, құстар,балықтар,үй жануарларының суреттері жұмбақ шещу,өлең шығару,сөзжұмбақ, ребустар Қыс туралы өлеңдер жинағы,суреттер жинақтау | ||||
| 3 – тоқсан | |||
| 8. Жануарлар тіршілігіндегі маусымдық өзгерістер | |||
| Аңдардың күзгі тіршілігі. Тиіннің азық қоры. Тышқанның зияны. Аңдардың түлеуі | |||
| Малды қыста бағып-күтуге дайындық жасау | |||
| Құстардың қысқа дайындығы | |||
| Аңдар қалай қыстайды? | |||
| Олар қайда қыстайды? | |||
| Құстар қалай қыстайды? | |||
| Аңдардың көктемгі тіршілігі. Құралай желі. Көктем қарабаласы | |||
| Малды көктемде бағып күту | |||
| Құстардың туған жерге оралуы | |||
| Үй құстарын көктемде бағып-күту | |||
| Балықтар, қосмекенділер және жорғалаушылардың көктемгі тіршілігі | |||
| Бунақденелілердің көктемгі тіршілігі | |||
| Көктем (топсаяхат) | |||
| Аңдардың жазғы тіршілігі | |||
| Құстардың жазғы тіршілігі | |||
| 9. Қоғам | |||
| Отбасы | |||
| Мен және біз. Менікі және біздікі | |||
| Адамдармен қарым-қатынас | |||
| Мекенжай | |||
| Отбасыңа қамқор бол! Үнемді болуды естен шығарма! | |||
| 4 - тоқсан | |||
| Мектебіме. Мектеп ұжымы | |||
| Әдеп сақта және оған көмек бер | |||
| Мектеп – білім ордасы. | |||
| Мектебім - қуанышым! (топсаяхат) | |||
| Біздің ауыл | |||
| Менің апам – дәрігер. Ауыл мекемелері | |||
| Қала. Қаладағы және ауылдағы көлік түрлері (топсаяхат) | |||
| Жол. Жолаушы | |||
| Отаным. | |||
| Астана | |||
| Алматы | |||
| Адам құқығы. Бала құқығы | |||
| Қоршаған дүниені қорғау | |||
| Жаз (топсаяхат) | |||
| Жылдық қайталау |
Математика 1 сынып
| Р\с | Тақырыбы | Сағат саны | күні | Бағдарлама талабы | Пәнаралық байланысы | Қосымша материалдар | |||
| Математика ӏ тоқсан Заттардың қасиеттері.Заттарды санау Өлшем.Пішін Жоғарыда.Төменде.Оң жақта.Сол жақта.Алдында.Артында.Арасында. Жанында. Бұрын.Кейін Бірдей.Әртүрлі Ұзын-қысқа.Биік-аласа.Кең-тар Үлкен-кіші.Жуан-жіңішке.Қалың-жұқа Артық.Кем.Сонша.Тең Нешінші? Түзу,қисық сызық. Тұйықталған, тұйықталмаған қисық сызықтар Нүкте.Кесінді.Ұзындықты әртүрлі өлшемдермен өлшеу Ұзындықты өлшеу Өзіндік жұмыс №1 Фигураны бөліктерге бөлу және құрастыру Бекіту Бекіту Пысықтау.Білімдерін тексеру Бақылау жұмысы 10көлеміндегі сандардың нумерациясы «Көп» және «бір».1саны мен цифры.Сантиметр 2саны мен цифры.Сәуле.Бұрыш Қосу.Азайту.Өрнек + - = таңбалары 3 саны мен цифры.Үшбұрыш Өрнек.Өрнектің мәні Бекіту 4 саны және цифры.Төртбұрыш.Шаршы Қосу және азайту амалдарындағы сандардың аталуы Артық,кем,тең <, > , = Теңдік.Теңсіздік Өрнектерді салыстыру 5 саны және цифры.Бесбұрыш Қосу және азайту амалдарының байланысы Бекіту Өзіндік жұмыс Қосудың ауыстырымдылық қасиеті 0 саны және цифры. Қосу және азайту Бекіту Білімдерін тексеру.Білімдерін қорытындылау және жүйелеу II тоқсан 6 саны және цифры. 6 санының құрамы 7 саны және цифры. 7 санының құрамы Кесінділерді салу 8 саны және цифры. 8 санының құрамы Бекіту 9 саны және цифры. 9 санының құрамы Бекіту Кесінділердің ұзындықтарыныңт қосындысы мен айырмасы 10 саны және цифры.Бір таңбалы және екі таңбалы сандар 10 санының құрамы Бекіту Өзіндік жұмыс Білімдерін тексеру Кестелік қосу және азайту Алдыңғы және кейінгі сан Қосу және азайту 2 санын қосу және азайту Бекіту Бақылау жұмысы Сынық сызықтың ұзындығы Есеп шығаруға дайындық Есеп Есеп және оны шығару Бекіту Білімдерін тексеру Бекіту.Бақылау жұмысы | Заттардың әртүрлі белгісіне қарай салу арқылы олардың пішінін,түсін,өлшемін анықтай білуге үйрету,сөздік қорын дамыту. Заттардың түріне қарай ұзын-қысқа болуын ажырата білу. Заттарды салыстыру арқылы көз мөлшерімен немесеқайсысы артық, қайсысы кем,тең екенін ажырата білу.Суретке қарап салыстыру. Оқушыларға заттарды санату арқылы нешінші сұрағын қойып орнын айту.Сызық түрлерімен таныстыра отырып,олардың әртүрлі болатынын тәжірибе арқылы көрсетіп қолдану. Өмірмен ұштастырып сызықтарды атату.Нүкте арқылы кесіндіні салғызып, олардың ұзындықтарын өлшету,бөліктерге бөлу,құрастыру әртүрлі фигураларды бөліктерге бөлу. Өткен материалдар бойынша оқушылардың білім деңгейлерін анықтап,қорытындылау. Он көлеміндегі сандардың нумерациясы жөнінде түсінік беру.Сан және цифр жайында түсінік қалыптыстыру. Сандардың атауларын және оның сәйкес цифрларын белгіленетінін меңгерту Қосу,азайту амалдарының таңбаларымен таныстыру Көп,аз ,тең деген ұғымды түсіндіру Теңдік,теңсіздік,өрнек,өрнектің мәні,қосынды,айырма ұғымдарының мән-мағынасын жете түсіндіру Қосу мен азайту амалының байланысы туралы түсіндіру 0 санының мағынасымен оның сандар қатарындағы орнымен таныстыру. 0цифрын жазуды үйрету Өтілген материалды бекіту,алған білім мен дағдының деңгейін анықтау 6саны мен цифры,6-ның сандар қатарындағы орны туралы білімдерін қалыптастыру 7 санының құрамымен таныстыру Кесіндіні салу жолдарын үйрету 8,9сандарын оқыту және осы сандардың құрамының қалай құралатынын түсіндіру Өтілген материалдар бойынша алған білімдерін жинақтау Кесінділердің қосындысы мен айырмасын анықтау дағдыларын қалыптастыру 10 санының құрылуымен таныстыру және бір таңбалы,екі таңбалы ұғымын қалыптастыру 10-ға дейінгі сандардың құрамы мен қатары туралы білімдерін бекіту Сандар қатарының негізгі қасиеттерімен таныстыру Сан сәулесі негізінде бірліктерді азайту,қосу дағдыларын бекіту,алдыңғы,кейінгі ұғымдарымен таныстыру. Сынық сызық және оның ұзындығы туралы түсінік қалыптастыру Есеп туралы ұғымдарын қалыптастыру,есепке байланысты терминдерді меңгерту Мазмұнды есеп құру және оны шығару тәсілдерін үйрету Алған білімдерін бекіту. | Еңбек Дүниетану Қазақ тілі Бейнелеу Дүниетану Еңбек Дене Бейнелеу Музыка Еңбек Дүниетану Еңбек Бейнелеу Әліппе Дүниетану Еңбек музыка Бейнелеу Әліппе Еңбек Дүниетану Әліппе Еңбек Дүниетану Еңбек Бейнелеу Әліппе Дүниетану Еңбек Бейнелеу Дене Әліппе Бейнелеу Дүниетану Еңбек Музыка Әліппе | Сюжетті суреттер Үшбұрыш, төртбұрыш, дөңгелек Логикалық тапсырма Кеспе суреттер Не өзгерді? ойыны Графикалық сызықтар Геометриялық фигуралар сандар мен кеспе суреттер дидактикалық материалмен жұмыс есептер жинағы Кестелік қосу,азайтуға есептер санамақтар Санның құрамын жатқа айтқызу Кестелік қосу,азайтуға байланысты есептер Үлестірмелі парақшалар Сандар құрамын жаттау Дидактикалық материалдармен жұмыс Есептер жинағы Сюжетті суреттер Өз бетінше жұмыс істеуге дағдыландыру Кестемен жұмыс Ойын түрлері Дидактикалық материалмен жұмыс жүргізу Сурет бойынша есептер құрастыру Санамақ,тірек-сызбалар Үлестірмелі парақшамен жұмыс Сюжетті суреттер Жинағы Қосу,азайтуға байланысты есептер шығару сөзжұмбақ шешу есептер жинағы суретпен жұмыс жүргізу Үлестірмелі парақша Геометриялық фигуралар Сурет бойынша есеп құрастыру Мазмұнды есептер шығару Дидактикалық материалдар | ||||||
| Кесінділер ұзындықтарының қосындысы және айырмасы | |||||||||
| Қайталау | |||||||||
| Оқушының білім деңгейін анықтау | |||||||||
| 1 санын қосу және азайту | |||||||||
| 2 санын қосу және азайту | |||||||||
| 2 санын қосу кестесі | |||||||||
| Есеп (қосындыны табу) | |||||||||
| Есеп (қалдықты табу, тура, тура емес теңсіздік) | |||||||||
| Есеп (талдау, шығару) | |||||||||
| Есеп (талдау, шығару) | |||||||||
| Есеп (салыстыру) | |||||||||
| Қайталау | |||||||||
| Қайталау | |||||||||
| Қайталау | |||||||||
| Оқушының білім деңгейін анықтау | |||||||||
| Қайталау | |||||||||
| Қайталау | |||||||||
| 3 - тоқсан | |||
| 3 санын қосу және азайту | |||
| 3 санын қосу кестесі | |||
| Есеп (сонша ұғымы) | |||
| Есеп ( сонша ұғымы) | |||
| Қанша артық? | |||
| Қанша кем? | |||
| Қайталау | |||
| Есеп | |||
| 4 санын қосу және азайту | |||
| 4 санын қосу кестесі | |||
| Кері есептер | |||
| Қайталау | |||
| Қанша артық? | |||
| Қанша кем? | |||
| Қанша қымбат? | |||
| Қанша арзан? | |||
| 5 санын қосу және азайту | |||
| 6 санын қосу және азайту | |||
| Есеп | |||
| Есеп | |||
| 7 санын қосу және азайту | |||
| 8 санын қосу және азайту | |||
| Қайталау | |||
| Өзара кері есептер | |||
| Өзара кері есептер | |||
| 9 санын қосу және азайту | |||
| 10 санын азайту | |||
| Санды өрнек және әріпті өрнек | |||
| Әріпті қосынды және оның мәнін табу | |||
| Әріпті айырма және оның мәнін табу | |||
| Оқушының білім деңгейін анықтау | |||
| Қайталау |
| 4 - тоқсан | |||
| Өрнектер. а+2, а-2 | |||
| Өрнектер. а+3, а-3 | |||
| Өрнектер. а+4, а-4 | |||
| Өрнектер. а+5, а-5 | |||
| Өрнектер. а+6, а-6 | |||
| Өрнектер. а+7, а-7 | |||
| Өрнектер. а+8, а-8, а+1, а-1 | |||
| Өрнектер. а+9, а-9, а+0, а-0 | |||
| Теңдеу | |||
| Қарапайым теңдеу құру және оны шешу | |||
| Ондық. Натурал сандар | |||
| Ондықтармен санау | |||
| Ондықтарды салыстыру | |||
| Ұзындықты өлшеу | |||
| Ондықтарды қосу және азайту | |||
| Фигура құрастыру және бөліктерге бөлу | |||
| Геометриялық фигураларды кескіндеу | |||
| Геометриялық фигуралардың қиылысуы | |||
| Математикалық тапсырмалар | |||
| Қайталау | |||
| Оқушының білім деңгейін анықтау | |||
| Біз нені үйрендік? | |||
| Санау, сандарды салыстыру | |||
| Ұзындықты өлшеу және салыстыру | |||
| Фигураларды бір-бірінен ажырату, кесінділерді сызу | |||
| Кестелік қосу мен азайту | |||
| Оқушының білім деңгейін анықтау | |||
| Ондықтарды қосу және азайту | |||
| Өрнектер, теңдіктер, теңсіздіктер | |||
| Теңдеу шешу | |||
| Есеп шығару | |||
| Қайталау |
| р\с | Тақырыбы | Сағат саны | күні | ||||
| 1. | Снамалар қабылдау | ||||||
| 2. | Саптық жаттығулар | ||||||
| 3. | Жалпы дамыту жаттығулары | ||||||
| 4. | Тұлғаны қалыптастыруға,дұрыс еркін демалуды қамтитын жаттығулар | ||||||
| 5. | Жүру және жүгіру (баяу жүгіру,жаяу жүгіру,бұлтарып жүгіру, айналып жүгіру) | ||||||
| 6. | Ұлттық ойындар | ||||||
| 7. | 30 метрге жүгіру | ||||||
| 8. | Секіру жаттығулары | ||||||
| 9. | Екі аяқпен ұзындыққа секіру | ||||||
| 10. | 50-60 см биіктікке төмен секіру.Екпін алып ұзын биіктікке секіру | ||||||
| 11. | Доппен орындалатын жаттығулар | ||||||
| 12. | Кіші допты нысанаға лақтыру | ||||||
| 13. | Кіші допты алысқа лақтыру | ||||||
| 14. | Допты еденге соғып лақтыру | ||||||
| 15. | Бір және екі қолмен лақтыру | ||||||
| 16. | Бір орында тұрып лақтыру | ||||||
| 17. | Жалпы дене қимылдарының дайындығы | ||||||
| 18. | Арнайы дене қимыл дайындығы | ||||||
| 19. | Спорттық ойындар дайындығы | ||||||
| 20. | Ұлттық ойындар | ||||||
| Бір және екі қолмен лақтыру | |||||||
| 15. | |||||||
| 16. | Бір орында тұрып лақтыру | ||||||
| 17. | Жалпы дене қимылдарының дайындығы | ||||||
| 18. | Арнайы дене қимыл дайындығы | ||||||
| 19. 20. | Спорттық ойындар дайындығы Ұлттық ойындар | ||||||