КРИТЕРИИ ОЦЕНОК. ГБОУ ВПО Тверская ГМА Минздрава России

ГБОУ ВПО Тверская ГМА Минздрава России

Кафедра физиологии

А.А. Кромин, Ю.П. Игнатова

НОРМАЛЬНАЯ ФИЗИОЛОГИЯ

Сборник заданий для промежуточной аттестации

студентов, обучающихся по специальности 060103 «Педиатрия»

Тверь 2012

Авторы-составители:

зав. кафедрой физиологии ТГМА, профессор А.А. Кромин

доцент кафедры физиологии ТГМА, к.м.н. Ю.П. Игнатова

Рецензенты:

зав. кафедрой фармакологии и клинической фармакологии ТГМА,

профессор, д.м.н. С.Б. Марасанов

зав. кафедрой патологической физиологии ТГМА,

доцент, к.м.н. О.В. Волкова

Кромин, А.А.Нормальная физиология: сборник заданий для промежуточной аттестации студентов, обучающихся по специальности 060103 «Педиатрия» [Электронный ресурс] / А.А. Кромин, Ю.П. Игнатова. - Тверская гос. мед. акад., [Тверь]:; 2012 г. 1 эл. опт. д.(CD–ROM).

Сборник заданий для промежуточной аттестации рекомендован ЦКМС ТГМА для использования в учебном процессе по специальности 060103 «Педиатрия». Сборник предназначен для самостоятельной подготовки студентов 2 курса педиатрического факультета к экзамену по дисциплине «Нормальная физиология».

ОГЛАВЛЕНИЕ

Предисловие………………………………………………………………….………………….4

1. Критерии оценок……………………………………………………………….………….....5

1.1 Формы промежуточной аттестации…………………………………………………....5

1.2. Оценка уровня сформированности компетенций………………………….…………5

1.3. Критерии оценки контрольной работы первого этапа экзамена……….…………....5

1.4. Критерии оценки освоения практических навыков и умений……………………….5

1.5. Итоговая оценка первого этапа экзамена……………………………………………....….5

1.6. Критерии оценки решения экзаменационных заданий в тестовой форме……………….5

1.7. Критерии итоговой оценки за экзамен……………………………………………….…....6

2. Оценочные средства первого этапа экзамена……………………………………………7

2.1. Вопросы контрольной работы для проверки знаний основных физиологических констант……………………….………………………………………………………………………...7

2.2. Эталоны правильных ответов контрольной работы для проверки знаний основных физиологических констант………………………………………………………………….…..9

2.3. Список проверяемых практических навыков (умений)………………………………….12

3. Оценочные средства второго этапа экзамена……………………………………………….13

3.1. Задания в тестовой форме…………………………………………………………….13

3.2. Эталоны правильных ответов к заданиям в тестовой форме…….……………….293

4. Оценочные средства третьего этапа экзамена…………………………………….…..298

4.1. Примеры ситуационных (учебных) задач …………………………………………298

4.2. Эталоны правильных ответов к ситуационным (учебным) задачам……………..299

Предисловие

Сборник заданий для промежуточной аттестации составлен в помощь студентам 2 курса педиатрического факультета при подготовке к экзамену по дисциплине «Нормальная физиология». Он включает в себя: характеристику используемых форм промежуточного контроля, критерии экзаменационных оценок, оценочные средства первого этапа экзамена, оценочные средства второго этапа экзамена, оценочные средства третьего этапа экзамена.

Сборник заданий составлен в соответствии с требованиями Федерального ГОС по специальности 060103«Педиатрия» (Москва, 2011 г.), Типовой учебной программой дисциплины «Нормальная физиология» (Москва, 2011 г.) и рекомендациями Центра тестирования (Москва, 2006 г.).

КРИТЕРИИ ОЦЕНОК