IV. Мне нужна помощь (чья, какая)

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа

«Школа будущего»

ДНЕВНИК

ИНДИВИДУАЛЬНОГО

ПРОГРЕССА

Класс ________________

«Научи себя учиться!»

П. Б. Исаково

Гг.

Фамилия
Имя
Отчество
Класс

Период ведения дневника:

С ________________ 200__г.

По _______________ 200__ г.

№ п/п	Умею ли я учиться?
1.	Мне нравится учиться						не нравится
2.	Я умею организовать рабочее место						не умею
3.	Я соблюдаю режим труда и отдыха						не соблюдаю
4.	Я всегда планирую свои занятия						не планирую
5.	Я умею распределять время						не умею
6.	Я умею работать с книгой						не умею
7.	Я умею конспектировать текст						не умею
8.	Я всегда внимателен на уроках						невнимателен
9.	Я умею наблюдать						не умею
10.	Я регулярно тренирую память						не тренирую
11.	Я умею работать с компьютером						не умею
12.	Я умею логически мыслить						не умею
13.	Я умею выделять главное						не умею
14.	Я умею писать сочинения						не умею
15.	Я всегда добиваюсь решения задачи						не добиваюсь
16.	Я успеваю выполнить домашние задания						не успеваю
17.	Я могу объективно оценить себя						не могу
18.	Я всегда анализирую итоги работы						не анализирую

Попробуй оценить себя по пятибалльной системе по каждому из 18 пунктов. Попроси родителей и учителей, друзей оценить тебя. Внеси данные в аналитическую таблицу, сравни и проанализируй полученные результаты.

№	Аналитическая таблица «Умею ли я учиться?»	О ц е н к а
твоя	родителей	учителей	друзей
Начало года	Конец года	Начало года	Конец года	Начало года	Конец года	Начало года	Конец года
1.	Мне нравится учиться
2.	Я умею организовать рабочее место
3.	Я соблюдаю режим труда и отдыха
4.	Я всегда планирую свои занятия
5.	Я умею распределять время
6.	Я умею работать с книгой
7.	Я умею конспектировать текст
8.	Я всегда внимателен на уроках
9.	Я умею наблюдать
10.	Я регулярно тренирую память
11.	Я умею работать с компьютером
12.	Я умею логически мыслить
13.	Я умею выделять главное
14.	Я умею писать сочинения
15.	Я всегда добиваюсь решения задачи
16.	Я успеваю выполнить домашние задания
17.	Я могу объективно оценить себя
18.	Я всегда анализирую итоги работы
	Итого среднее значение

I. Мои достоинства

Я о себе

ü ___________

ü ___________

ü ___________

ü ___________

Родители обо мне

ü ___________

ü ___________

ü ___________

ü ___________

Учителя обо мне

ü ___________

ü ___________

ü ___________

ü ___________

Друзья обо мне

ü ___________

ü ___________

ü ___________

ü ­___________

II. Мои цели на этот учебный год:

1. Развить в себе:(черты характера, привычки, память, внимание и т.д.)

ü ___________

ü ___________

ü ___________

2. Достичь в учебе:

ü ___________

ü ___________

ü ___________

3. Обдумать выбор будущей профессии:

ü ___________

ü ___________

ü ___________

4. Научиться в отношениях с другими людьми:

ü ___________

ü ___________

ü ___________

5. Организовать моё свободное время:

ü ___________

ü ___________

ü ___________

Другое

ü ___________

ü ___________

ü ___________

III.

Для достижения этих целей мне необходимо

ü ___________

ü ___________

ü ___________

ü ___________

ü _______________________________________ ____________________________________

ü ___________

ü ___________

IV. Мне нужна помощь (чья, какая)

ü __________

ü __________

ü __________

ü __________

ü ___________

ü ___________

ü ___________

Сентябрь

Итоги месяца

1) Главное моё достижение этого месяца –_________________________________ ________________________

____________________________________ ______ _____________________________________________

2) Наиболее важное для меня событие месяца – _________________________

_______________________________________________

3) Лучшие уроки месяца – _____________________________________________________

_______________________