Порядок экспериментальной оценки статических погрешностей

1. Схема эксперимента:

СИ – исследуемое средство измерения,

ОСИ – образцовое средство измерение,

X₀ – измеряемая величина,

Х – показания СИ.

2. Выбор экспериментальных точек.

А) Чем выше класс точности прибора, тем больше точек нужно выбирать на шкале.

Б) Количество точек может оговариваться в паспорте на прибор или тип приборов.

В) Выбирать точки по ГОСТ 8.508-84.

3. Эксперимент:

К каждой из выбранных точек шкалы прибора проводится заданное число измерений (не менее 10, а в ответственных случаях – до 50 и более).

4. Обработка результатов эксперимента.

А) Находится среднее значение,

Б) Находится среднее квадратическое отклонение,

В) Выявление промахов. Метод «3 » или Табличный метод.

Метод «3 » подходит для любого распределения.

Если , то - не промах, иначе – промах.

Табличный метод подходит только для нормального распределения.

Если W<W_T, то - не промах, иначе – промах, где W_T – коэффициент, зависящий от числа измерений и доверительной вероятности,

После выявления и исключения промахов подсчитываются новые значения величин и , и уже эти новые значения участвуют в дальнейших расчетах.

Классы точности средств измерений по ГОСТ 8.401 – 80

Класс точности – обобщенная характеристика СИ определяемая пределами допускаемых основных и дополнительных погрешностей, а также другими характеристиками, влияющими на точность СИ.

Правила построения и примеры обозначения классов точности в документации и на средствах измерений приведены в таблице:

Форма	Пределы	Пределы допускаемой	Обозначение класса точности
выражения погрешности	допускаемой основной погрешности	основной погрешности, %	в документации	на средстве измерений
Приведенная	По формуле ( ):	=±1,5	Класс точности 1,5	1,5
	если нормирующее значение принято равным длине шкалы или ее части	=±0,5	Класс точности 0,5
Относительная	По формуле ( )	=±0,5	Класс точности 0,5
	По формуле		Класс точности 0,02/0,01	0,02/0,01
Абсолютная	По формуле ( ) или ( )		Класс точности М	М