Орфографический минимум №11

экстраординарный элеватор элегия электрификация эпиграмма эпиграф эпидемия эпизод эпистолярный эрудиция эскалация эстамп этика эффект юмористический юниор юрисконсульт явствовать ярмарка аббревиатура абстрагированный

административно- территориальный аперитив ассистировать атташе без обиняков бефстроганов витиеватость внакладе вничью во что бы то ни стало вполоборота в присутствии вследствие в течение высококвалифицированный генералиссимус гипертрофированный грейпфрут деликатес

дисгармоничный заведующий за пазухой засчитанный идти изжога индивидуум индифферентный инициал искусство какофония компания (коллектив) кампания (деятельность) квинтэссенция коллизия коллоквиум коммивояжер коммюнике коэффициент

купленный легализованный линованный манкированный метящий меблированный метрдотель мэрия наизнанку напоказ неистовствовать нивелированный никоим образом облигация обличенный оппонент ореол павильон перпендикуляр юрисконсульт

персона нон грата полтинник пополудни постфактум прейскурант преодолевать прерогатива происшествие расспрос рифленый сертификат стеллаж суверенитет тавтология терраса теннис труженик фейерверк целлофан яства

Приложение №4

Репродуктивный вид: Конструктивный вид:

«5»- 95%-100% «4»- 80%-94% «3»-70%-79% «2»- менее 70% «5»- 90%-100% «4»- 75%-89% «3»-60%-74% «2»- менее 60%

К репродуктивному виду относятся: Словарные диктанты ОК Лингвистические диктанты

К конструктивному виду относятся: Тесты С/Р Контрольные работы

Критерии оценки за сообщение группы: 3 б -текст (возможно чтение), время (5-7 минут), тест для класса на содержание (10 вопросов = теория + практика) 1б - пересказ с выводами, примерами, четкая логика изложения 1б - наглядность (ОК, презентация) Дополнительная оценка за творчество.

ИЗ 30

ИЗ 41

ИЗ 40

ИЗ 5

ИЗ 12

ИЗ 23

ИЗ 15

балл

%

балл

%

балл

%

балл

%

балл

%

балл

%

балл

%

Темы для создания проекта урока (д – дополнительная тема)

чет	№	№ у	Тема урока	Ответств.	КО
1-я четверть		2-3	Словосочетание как синтаксическая единица Виды синтаксической связи. Цельные словосочетания.
		Понятие о предложении. Классификация предложений.
		Виды односоставных предложений.
		Тире между подлежащим и сказуемым.
		Распространенные и нераспространенные предложения. Полные и неполные предложения.
		Соединительное тире. Интонационное тире.
		Знаки препинания при однородных членах.
		Союз как служебная часть речи: классификация, правописание.
		Знаки препинания при однородных и неоднородных определениях и приложениях.
2-я четверть			Обобщающие слова при однородных членах предложения.
		Согласованные и несогласованные, обособленные и необособленные определения и приложения.
	16 д	Тавтология как средство выразительности речи. Анафора и эпифора.
		Обособленные обстоятельства и дополнения
	18 д	Ошибки в употреблении деепричастного и причастного оборотов
		Уточняющие, пояснительные, присоединительные члены предложения.
	22 д	Синонимия обособленных членов предложения
		Знаки препинания при союзе КАК
3-я четверть			Знаки препинания при обращении, вводных словах и вставных конструкциях.
		Междометия. Утвердительные, отрицательные, вопросительно-восклицательные слова.
		Знаки препинания в сложносочиненном предложении.
	28 д	Средства связи предложений: лексический повтор, указательные слова, местоимения и наречия и т.д
	29 д	Трудности в употреблении местоимений. Нарушение порядка слов. Ошибки в построении СП
		Знаки препинания в сложноподчиненном предложении. Виды придаточных предложений.
		Знаки препинания в СПП с несколькими придаточными.
	33 д	Синонимия простых осложненных предложений и сложных предложений. Параллелизм.
		Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении.
	37 д	Способы передачи чужой речи. Ошибки в предложениях с прямой речью. Ошибки при цитировании.
4-я четверть			Функциональные стили речи. Художественный.
		Функциональные стили речи. Разговорный.
		Функциональные стили речи. Деловой..
		Функциональные стили речи. Научный.
	47 д	Публицистический стиль. Языковые средства выразительности публицистического стиля речи.