Контрольная работа очное обучение

Вариант 1

Напишите латинские слова в русской транскрипции, расставьте ударение.

Gentium, tacitus, poena, excusatio, quaestio

Выпишите глаголы в полной словарной форме, выделите основы инфекта, перфекта, супина, определите спряжение, переведите глагольные формы на русский язык.

Sperare, remittere, valere, sentire

Определите склонение (тип) существительных, укажите их практическую основу.

Maritus,i (m); odor,oris (m); causa,ae (f); accipiter,tris (m), mare,is (n); spes,ei (f); exercitus,us (m)

Определите склонение прилагательных.

Tener, era,erum; alternus, a, um; mortalis,e; acer, acris, acre; audax, acis.

Образуйте словосочетания и просклоняйте их.

mos, moris(m)-обычай immortalis,e-бессмертный

6 Переведите на русский язык:

1. Cogito, ergo sum.

2. Divide et impera!

3. Advocatus reum defendit.

4. Arbiter causam audit.

5. Italia est patria iurisprudentiae.

6. Victoria concordia gignitur.

7. Urba Roma est caput imperii Romani.

8. Historia est magistra vitae.

9. Omnes res aut mancipi sunt aut nec mancipi.

10. Consules Romani quotannis creabantur.

Вариант 2

Напишите латинские слова в русской транскрипции.

Cautio, oeconomus, circulus, schola, rhetor.

Выпишите глаголы в полной словарной форме, выделите основы инфекта, перфекта и супина, переведите глагольные формы на русский язык.

Tacere, annectere, scire, mutare

Определите склонение (тип) существительных, укажите их практическую основу.

Medicina,ae (f), actio, onis (f), adneptis, is (f), res, rei (f), secale, is (n), amicus, i (m), adventus, us (m)

Определите склонение прилагательных.

Mobilis, e; miser, era, erum; celer, eris, ere; iners, rtis; almus, a, um.

5. Образуйте словосочетание и просклоняйте их:

Manus, us (f)- власть paternus,a,um- отцовский

6. Переведите на русский язык:

1. Metus est malus magister.

2. Mala herba cito crescit.

3. Culpam negant.

4. Domina et regina omnium rerum est ratio.

5. Usus est optimus magister.

6. Lex est rex.

7. Arbiter noster Marcus Tullius est vir laboriosus et iustus.

8. Patria nostra est Russia.

9. Contra factum non est argumentum.

10. Dum spiro, spero.

Контрольные задания заочное обучение.

Распределение по вариантам по начальной букве фамилии.

ВАРИАНТ 1

(А-Ё)

ЗАДАНИЕ 1. Напишите латинские слова в русской транскрипции, расставьте ударение:

сausa, coelum, codex, circulus, successio, iam, Gaius, initium, quaestio, thesaurus, suavis, sanguis, chirographum.

ЗАДАНИЕ2. Выпишите глаголы в полной словарной форме, выделите основы перфекта, супина, инфекта, определите спряжение:

relevare; descendere; delere; dormire.

ЗАДАНИЕ 3. Определите время, наклонение, залог, лицо, число следующих глаголов, переведите их на русский язык:

veto, absolvimus, vendebat, constituam, facies, vetabitur, noli citare, litigato, sunt, erant, erimus, legite.

ЗАДАНИЕ 4. Определите склонение (тип) существительных, укажите их практическую основу:

mos, moris, (m); accidens, -entis, (m); finis, -is, (m); furtum, -i, (n); aera, -ae, (f); acinus, -i, (m); abusus, -us, (m); sal, salis, (m); series, -ei, (f).

ЗАДАНИЕ 5. Определите падеж и число существительных, укажите их словарную форму, переведите на русский язык:

legibus; crimina; populos; magistratuum; rei; causam; testamenta.

ЗАДАНИЕ 6. По словарной форме определите группу (подгруппу) и склонение прилагательных:

exter, tera, terum; saluber, bris, bre; omnis, e; aequus, a, um; par, is.

ЗАДАНИЕ 7. Определите степень сравнения прилагательных и наречий, укажите их положительную степень и переведите на русский язык (в указанной форме):

maximus, carior, amplius, optime, male, minima.

ЗАДАНИЕ 8. Образуйте словосочетания и просклоняйте их:

poeta, -ae (m) – поэт; egregius, -a, -um – выдающийся

vox,vocis (f) – голос; felix, -icis – счастливый

ЗАДАНИЕ 9. По словарной форме определите часть речи:

militaris, e; miles, -itis (m); milito, -avi, -atum, -are; militariter; militia, -ae (f).

ЗАДАНИЕ 10. Переведите предложения на русский язык:

1. Roma ob virtutem civium cito florebat et septem montes occupabat.

2. In media parte urbis erat arx Capitolium cum multis deorum templis.

ВАРИАНТ 2.

(Ж–Л)

ЗАДАНИЕ 1. Напишите латинские слова в русской транскрипции, расставьте ударение:

cautio, oeconomus, praesumptio, circulus, sanguis, quaestio, iudex, exercitus, thesaurus,consuetudinis, syngrapha, schola, rhetor, prudentia.

ЗАДАНИЕ 2. Выпишите глаголы в полной словарной форме, выделите основы перфекта, супина, инфекта, определите спряжение:

tacere; annectere; scire; mutare.

ЗАДАНИЕ 3. Определите время, наклонение, залог, лицо, число следующих глаголов, переведите их на русский язык:

аccuso, respondetis, vendebantur, faciam, noli punire, citaberis, erunt, estis, eras, tradite, legunto.

ЗАДАНИЕ 4. Определите склонение (тип) существительных, укажите их практическую основу:

medicina, -ae (f); matrimonium, -ii (n); actio, -onis (f); adneptis, -is (f); filius, -ii (m); res, -ei (f); nox, noctis (f); adventus, -us (m); secale, -is (n).

ЗАДАНИЕ 5. Определите падеж и число существительных, укажите их словарную форму, переведите на русский язык:

adversario; culpa; civitatem; exercitui; furtis; actoris; arbitri; dies.

ЗАДАНИЕ 6. По словарной форме определите группу (подгруппу) и склонение прилагательных:

mobilis, -e; miser, -era, -erum; celer, -eris, -ere; iners, -rtis; almus, -a, -um.

pessime, maxima, potentior, publice, minus, peius.

ЗАДАНИЕ 8. Образуйте словосочетания и просклоняйте их:

manus, -us (f) - власть ; paternus, -a, -um – отцовский

sequester, -tri (m) - посредник; audax, -acis – смелый, дерзкий

ЗАДАНИЕ 9. По словарной форме определите часть речи:

iuro, -avi, -atum, -are; iuste; iustitia, -ae (f); iustus, -a, -um; ius, -iuris.

ЗАДАНИЕ 10. Переведите предложения на русский язык:

1. Liberi cives in negotiis publicis totum fere diem consumebant

2. Prima luce viae complentur a populo, qui in Campum Martium (Марсово поле) ruebat.

ВАРИАНТ 3

(М–С)

ЗАДАНИЕ 1. Напишите латинские слова в русской транскрипции, расставьте ударение:

gentium, tacitus, maiorum, Claudius, Massirius, excusatio, quaestio, Theodosius, Iustinianus, poena, cuius, Cyprus, aio, ecclesia.

ЗАДАНИЕ 2. Выпишите глаголы в полной словарной форме, выделите основы перфекта, супина, инфекта, определите спряжение:

sperare; remittere; valere; sentire.

ЗАДАНИЕ 3. Определите время, наклонение, залог, лицо, число следующих глаголов, переведите их на русский язык:

condemnas, respondeo, cavebas, absolvemur, facere, nolite legere, fini, sum, eramus, erit, emitote.

ЗАДАНИЕ 4. Определите склонение (тип) существительных, укажите их практическую основу:

maritus, -i (m); odor, -oris (m); causa, -ae (f); accipiter, -tris (m); periculum, -i (n); mare, -is (n); spes, -ei (f); panis, -is (m); exercitus, -us (m).

ЗАДАНИЕ 5. Определите падеж и число существительных, укажите их словарную форму, переведите на русский язык:

paci, contractus; iudicia; fundo; filiae; faciem; argumenti; actionum.

ЗАДАНИЕ 6. По словарной форме определите группу (подгруппу) и склонение прилагательных:

tener, era, erum; alternus, a, um; mortalis, e; acer, cris, cre; audax, acis.

melior, optimum, cito, pessime, divitior, levius.

ЗАДАНИЕ 8. Образуйте словосочетания и просклоняйте их:

puer, pueri (m) – мальчик; -aeger, -gra, -grum – больной

mos, moris (m) – обычай; immortalis, -e - бессмертный

ЗАДАНИЕ 9. По словарной форме определите часть речи:

libertas, atis f; liber, era, erum; libero, avi, atum, are; liberaliter; liberalis, e.

ЗАДАНИЕ 10. Переведите предложения на русский язык:

1. Romani initio reges habebant, qui ad arbitrium suum civitatem regebant.

2. Tamen cives non omnes inter se pares erant.

ВАРИАНТ 4

(Т–Ч)

ЗАДАНИЕ 1. Напишите латинские слова в русской транскрипции, расставьте ударение:

lingua, carcer, labyrinthus, charta, sextius, boeotia, suadeo, ianua, nunquam, scytha, philo, scientia, caedes, rhea.

ЗАДАНИЕ 2. Выпишите глаголы в полной словарной форме, выделите основы перфекта, супина, инфекта, определите спряжение:

vocare; subdere; movere; reperire.

ЗАДАНИЕ 3. Определите время, наклонение, залог, лицо, число следующих глаголов, переведите их на русский язык:

vetat, debeor, absolvunt, emebatis, noli legere, puniam, finitote, estis, erat, eris, censete.

ЗАДАНИЕ 4. Определите склонение (тип) существительных, укажите их практическую основу:

statua, -ae (f); ager, -gri (m); fides, -ei (f); ratio, -onis (f); frons, frontis (f); genu, -us (n); aedes, -is (f); praedium, -ii (n); exemplar, -aris (n).

ЗАДАНИЕ 5. Определите падеж и число существительных, укажите их словарную форму, переведите на русский язык:

iudicibus; locum; officium; manu; tabularum; iura; fidei.

ЗАДАНИЕ 6. По словарной форме определите группу (подгруппу) и склонение прилагательных:

silvester, -tris, -tre; vocalis, -e; liber, -era, -erum; ingens, -ntis; altus, -a, -um.

brevior, late, latissimum, minor, citius, brevissime.

ЗАДАНИЕ 8. Образуйте словосочетания и просклоняйте их:

frons, frontis (f) – лицо, внешность; pulcher, -chra, -chrum – красивый

exercitus, -us (m) - войско; -ingens, -entis - огромный

ЗАДАНИЕ 9. По словарной форме определите часть речи:

regno, -avi, -atum, -are; regnum, -i (n); regalis, -e; regius, -a, -um; rex, -regis (m).

ЗАДАНИЕ 10. Переведите предложения на русский язык:

1. In rebus gravioribus reges convacabant consilium, quod ex viris clarissimis et sapientissimis constabat.

2. Nomen ei consilio senatus erat.

ВАРИАНТ 5

(Ш–Я)

ЗАДАНИЕ 1. Напишите латинские слова в русской транскрипции, расставьте ударение:

gaius, Aristophanes, caelum, spatium, codex, quaesitor, oboedientia, fasti, clepsydra, exequatura.

negare; invenire; subripere; docere.

ЗАДАНИЕ 3. Определите время, наклонение, залог, лицо, число следующих глаголов, переведите их на русский язык:

nosce, erit, iubet, noli punire, cito, respondebatur, vincet, estis, eras, probanto, liberabimus.

ЗАДАНИЕ 4. Определите склонение (тип) существительных, укажите их практическую основу:

vox, vocis (f); calcar, -aris (n); audacia, -ae (f); civis, -is (m),(f); facies, -ei (f); cornu, -us (n); mons, montis (f); occulus, -i (m); testamentum, -i (n).

ЗАДАНИЕ 5. Определите падеж и число существительных, укажите их словарную форму, переведите на русский язык:

reos; facta; charta; foederis; rerum; fructum; testes.

ЗАДАНИЕ 6. По словарной форме определите группу (подгруппу) и склонение прилагательных:

dulcis, -e; simplex, -icis; equester, -tris, -tre; asper, -era, -erum; amarus, -a, -um.

pessime, maxima, potentior, publice, minus, peius.

ЗАДАНИЕ 8. Образуйте словосочетания и просклоняйте их:

accola, -ae (m) – сосед; malus, -a, -um – злой плохой

species, -ei (f) – вид; omnis, -e – всякий, каждый

ЗАДАНИЕ 9. По словарной форме определите часть речи:

impero, -avi, -atum, -are; imperator, -oris (m); imperatorius, -a, -um; imperium, -ii (n); imperatrix, -tricis (f).

ЗАДАНИЕ 10. Переведите предложения на русский язык:

1. Brevi tempore omnes conveniebant et consul orationem ad populum habebant.