Употребление форм прилагательных

2.1Не соответствует нормам литературного языка соединение в одной конструкции простой и сложной формы сравнительной степени типа «более интереснее» (нормативно более интересный). Формы «более лучший», «более худший» и т. п. не употребляются, поскольку второе слово само по себе уже выражает значение сравнительной степени.

2.2В литературном языке приняты такие формы сравнительной степени прилагательных: бойче, звонче, ловче, слаще, хлёстче.

2.3При форме сравнительной степени (более высо­кие) должен быть указан предмет сравнения (более высокие, чем...) или добавлено усилительное слово ещё.

2.4Не употребляются в качестве однородных членов предложения полная и краткая формы прилагатель­ного (нельзя сказать: «дом каменный и весьма про­чен»). Если одно из прилагательных не имеет крат­кой формы, то оба прилагательных должны быть употреблены в полной форме: дом каменный и весь­ма прочный.

№1 Выберите одну из заключенных в скобки форм прилагательных.

1.Первый успех вдохновил молодого спортсмена, и на очередных соревнованиях он показал (более высо­кие - ещё более высокие) результаты [2.3]. 3. У мальчика по­явились и (худшие - более худшие) привычки[2.1]. 4. Второй прыжок был (ловчее - ловче), чем первый[2.2]. 5. Шахматная партия бы­ла отложена в (лучшем - более лучшем) положении для белых[2.2]. 6. Герой рассказа - студент военного училища. Он всегда (подтянутый - подтянут), всегда (одетый - одет) по форме, (культурный - культурен) в обраще­нии[2.4].

Употребление форм числительных

3.1. Собирательные числительные двое, трое, чет­веро(после четверособирательные числительные обычно не используются; ср.: пять ножниц, шесть суток) употребляются:

1) с существительными, называющими лиц мужско­го пола и детенышей животных: двое друзей, трое прохожих(нельзя сказать: «двое девушек»), трое котят;

2) с существительными дети, ребята, люди, лица (в значении «люди»): двое ребят, трое людей;

3) с существительными, употребляющимися только во множественном числе: двое саней, трое суток, четверо щипцов;

4) с личными местоимениями мы, вы, они: нас трое, их было пятеро.

3.2В составных числительных склоняются все сло­ва: с тремя тысячами пятьюстами двадцатью пятью рублями.

3.3Числительное сто как самостоятельное слово имеет две формы – сто и ста: заказали сто экземпляров, о ста участниках, к ста зданиям. В составе сложных числительных слово сто изменяется как существительное, с которым согласуется числительное: стремястами книгами – о трехстах книгах – тремстам книгам –трехсот книг.

3.4Числительные, обозначающие год, изменяются так же, как другие составные числительные: в тысяча девятьсот восьмидесятом году; в две тысячи двенадцатом году.

№1Раскройте скобки. Замените цифровые обозначения словесными.

1.3 (девушки – девушек) и 3 (юноши – юношей) исполняли красивый танец [3.1].2. Школьная библиотека располагает 2483 книгами [3.2 и 3.3]. 3. Партизаны захватили вражеский склад с 895 винтовками, 311 автоматами и 16500 патронами [3.2 и 3.3]. 4. Спортсменам осталось преодолеть не более 100 метров [3.3]. 5. Напишите расписку в получении 5830 рублей [3.2 и 3.3]. 6. Перед 750 курсантами училища выступил командующий округом [3.2 и 3.3]. 7. Сколько получится, если к 11968 прибавить 16374 [3.2 и 3.3]. 8. Теплоход с 468 пассажирами отошел от пристани [3.2 и 3.3]. 9. В книге было 480 страниц. Она была иллюстрирована 34 рисунками и снабжена 29 чертежами [3.2 и 3.3]. 10.К школе подходили 2 (одноклассниц – одноклассницы) и 3 (незнакомых лица – незнакомых лиц) [3.1]. 11. В июле 2011 года был отмечен 100-летний юбилей музея, основанного в 1911 году [3.4].

Употребление местоимений

4.1Недопустимо использование форм притяжательных местоимений ихний, ейный и др. Правильными являются формы его, её, их.

4.2Формы у ней, от нейносят разговорный или уста­релый характер. Правильными являются формы у неё, от неё.

№1Выберите одну из заключенных в скобки форм.

1.Нет, глаза (уней – у нее) ничего! 2. Потом пригласили молодых и всех (их – ихних) родственников. 3. (Её – ейные) мать и сестры собирались на свадьбу к одному почтенному дядюшке.

Употребление форм глагола

5.1 Литературными считаются следующие формы повелительного наклонения глагола: ляг,поезжай, высунь, вы­ставь, высыпь, почисть, не порть, не корчь, не морщь, уведомь, лакомься, закупорь, откупорь; взгляни, выйди, не кради, положи.

5.2 Рекомендуются формы 3-го лица единственного числа настоящего времени: полощет, плещет, ма­шет, колышет, кличет, кудахчет, мурлычет, мя­укает, сыплет, щиплет. Формы полоскает, плес­кает, махает, колыхает, кликает, кудахтает, мурлыкает, мяучит, сыпет, щипет оцениваются как разговорные и просторечные.

5.3В современном языке более распространены такие формы прошедшего времени бесприставочных гла­голов с суффиксом -ну, обозначающих постепенное усиление длительного состояния: сох, кис, мок, глох, хрип, чахи т. д. (а не: сохнул, киснул, мок­нул, глохнул, чахнул).

№1Выберите одну из заключенных в скобки глаголь­ных форм.

1. Когда вы разговари­ваете, не (махайте - машите) так сильно руками [5.2]. 2. Цветок без воды (сох - сохнул) в горшке[5.3]. 3. По совету врача больной (полоскает - полощет) горло раствором соды [5.2].4. Завтра (езжай – поезжай) за доктором [5.1]. 5. Плащ весь день (мок – мокнул) под дождем [5.3]. 6. Во время упражнения (ляжь - ляг) на спину и (положи – положь) руки под голову [5.1].

СИНТАКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ