Тема 4. Морфологические нормы

Задание 1. Ответьте на вопросы.

Вопросы	Ответы
1. С какими грамматическими категориями связаны морфологические нормы?	Род, число, падеж
2. Что такое родовые варианты?	Слова, допускающие вариативность по категории рода
3. В каких случаях определение рода вызывает трудности?	В заимствованных словах
4. Почему возникают трудности при образовании формы именительного падежа множественного числа только от существительных мужского рода?	Здесь возможны разные окончания: доктора, но директоры
5. Почему возникают трудности при образовании формы именительного падежа единственного числа от некоторых существительных?	По причине незнания рода данного существительного (новый шампунь, а не новая шампунь)

Задание 2. Являются ли данные слова родовыми вариантами или это разные слова? Определите их значение по словарю.

Слова	Разные слова (указать значение каждого слова)	Родовые варианты (указать общее значение)
Лавр – лавра	Растение - монастырь
Вольера – вольер		Загородка для животных в зоопарке
Опал – опала	Драгоценный камень – немилость, изгнание
Взяток – взятка	Проба нового меда - деньги
Георгин - георгина		цветы
Карьер - карьера	Место разработки природных ресурсов – продвижение по службе
Клавиша - клавиш		Деталь музыкального инструмента
Жар – жара	Большая температура у больного – жаркая погода
Манера - манер	Стиль поведения – способ действий
Метод – метода		Принцип действия
Желатин - желатина		вещество
Гранат – граната	Фрукт - оружие
Барк - барка		судно

Задание 3. Определите, какие из данных форм являются литературной нормой, а какие – устаревшими. Какие слова являются родовыми вариантами? В каком словаре вы можете найти ответ?

Формы	Примечание
1. Антик - антика
2. Арабеск - арабеска	2-11: родовые варианты; арабеск – устар.
3. Эпюр - эпюра
4. Чинар - чинара
5. Бацилл - бацилла	Бацилл – устар.
6. Спазм - спазма
7. Клипс - клипса
8. Санаторий - санатория	Санатория – устар.
9. Апогей - апогея	Апогея – устар.
10. Канделябр - канделябра	Канделябра – устар.
11. Бакенбард - бакенбарда	Бакенбарда – устар.

Задание 4. Различаются ли по значению данные формы слов? Объясните.

Формы	Объяснение
листы – листья	Бумаги - деревьев
корни – коренья	Дерева - растений
собраты – собратья	Собраты – устар.
лоскуты – лоскутья	Лоскуты – устар.
колени – коленья	Часть ноги – звено, сочленение
вееры - веера	Вееры – устар.
друзья – други	Други – устар.
мужи – мужья	Мужи – устар.
сыны – сыновья	Сыны – устар.
клины – клинья	Не различаются
князи – князья	Князи – устар.

Задание 5. Сопоставьте данные ниже формы множественного числа существительных. Можно ли сказать, что одна из форм является нарушением нормы? Объясните.

Формы	Объяснение
тоны – тона	Шумы сердца – цвета картины
учители – учителя	Наставники – работники школы
соболи – соболя	Животные – меха этих животных
токи – тока	Движения воды – места для обмолачивания зерна
ордены – ордена	Объединения средневековых сословий, групп – награды
корпусы – корпуса	Части тела - здания
лагери – лагеря	Политические, идеологические группировки - детские дома отдыха
мехи – меха	Части музыкальных инструментов – шкуры животных
образы – образа	Представления, возникающие в сознании - иконы
проводы – провода	Прощание, отправка - проволока
счеты – счета	Прибор для счета – бухгалтерские документы
цветы – цвета	Растения - расцветки

Задание 6. Зачеркните неправильные формы Именительного падежа множественного числа существительных. Выделите существительные, допускающие вариантные формы множественного числа (проверьте по словарю).

Диспетчер – диспетчеры – диспетчера (неверн.)

крейсер – крейсера (неверн.) – крейсеры

офицер – офицеры – офицера (неверн.)

почерк – почерки – почерка (неверн.)

торт – торта (неверн.) – торты

лектор – лектора (неверн.) – лекторы

ректор – ректора (неверн.) – ректоры

слесарь – слесаря (неверн.) – слесари

джемпер – джемперы – джемпера (неверн.)

договор – договора (неверн.) – договоры

катер – катера – катеры (неверн.)

Ветер – ветра – ветры

Вымпел – вымпелы – вымпела

конструктор – конструктора (неверн.) – конструкторы

Доктор – доктора – докторы