Студентов - практикантов II курса
специальность «Музыкальное искусство»
специализация «Оркестровые народные инструменты»
_____________________________________________________________________________.
Ознакомлены:
Старший группы студентов – практикантов:
ПЛАН – ЗАДАНИЕ
Студентов II курса
специальность «Музыкальное искусство»
специализация «Оркестровые народные инструменты»
на период прохождения учебно – организационной практики
I.Принять участие в установочной конференции. Ознакомиться с :
1. Графиком прохождения практики:15.12.11-28.12.11
2. Планом заданием на период прохождения практики:
Задание учебно – организационной практики
| № п/п | Содержание работы | Сроки | Место проведения | |
| 1 раздел «Организационная работа и оформление учетно – отчетной документации» | ||||
| Установочная конференция | 1 день практики | КУКИиТ | ||
| Консультации по ведению текущей документации и составлению индивидуального плана | 1 день практики | |||
| Участие в консультации по оформлению отчетной документации | В период прохождения практики | КУКИиТ | ||
| Подготовка и оформление индивидуального и общего пакетов отчетной документации | 1 неделя после окончания практики | КУКИиТ | ||
| Сдача индивидуального и общего пакета отчетной документации | Через неделю после окончания практики | КУКИиТ | ||
| Консультации по подготовке и проведению отчетной конференции | Вторая неделя с момента окончания практики | КУКИиТ | ||
| Участие в отчетной итоговой конференции | Через две недели с момента окончания практики | КУКИиТ | ||
| 2 раздел «Особенности организации музыкальных коллективов» | ||||
| Ознакомиться с основами организации и деятельностью профессиональных и аматорских коллективов 1. Посетить 2-3 профессиональных и аматорских коллектива. 2. Зафиксировать свои наблюдения по таким позициям: · Название и характеристика коллектива · Законодательные и нормативные документы регулирующие деятельность коллектива. · Принцип набора в коллектив. · Материальная база · Планирование учебного, творческого процессов, воспитательной работы. · График работы · Виды занятий. · Концертная деятельность. | В течение практики | · КРО «Крымский академический украинский музыкальный театр» · КРУ «Государственный вокально-хореографический ансамбль «Таврия им. Л.Д. Чернышовой»» · Гарнизонный дом офицеров | ||
| 3 раздел «Структура управления музыкальными учебными заведениями 1-2 уровня аккредитации» | ||||
| Ознакомиться со структурой управления музыкальными учебными заведениями 1-2 уровня аккредитации особенностями организации учебно-воспитательного процесса 1. Посетить 2-3 учебных заведения. 2. Зафиксировать свои наблюдения по следующим позициям · Характеристика учебного заведения. · Законодательные и нормативные документы регулирующие деятельность учебного заведения. · Материально – техническая база. · Штатное расписание · Функции руководителей и специалистов. · Виды и формы работы. | В течение практики | · Симферопольская детская музыкальная школа № 2 · Симферопольская детская музыкальная школа № 3 · Симферопольская детская музыкальная школа № 4 · Симферопольская детская музыкальная школа № 5 | ||
| 4 раздел «Организация культурно – досуговых мероприятий». | ||||
| Посещение концертных программ 1. Посетить 2-3 мероприятия. 2. Зафиксировать свои наблюдения по следующим позициям: · Название мероприятия. · Дата, место проведения. · Тематика. · Характеристика аудитории. · Технические возможности зала. · Роль и место музыкального искусства в этом мероприятии. · Исполнители. · Их репертуар и краткая характеристика их выступления. | Учреждения культуры и искусств г.Симферополя | |||
| Посещение конкурсных программ 1. Посетить 1-2 конкурса. 2. Зафиксировать свои наблюдения по следующим позициям: · Название конкурса · Дата и место проведения. · Условия. · График. · Техническое обеспечение. · Состав жюри. · Критерии оценивания выступлений участников, методы определения победителей. · Процедура награждения. | ||||
| · Составить текст объявления о наборе в музыкальную школу, академконцерт, технический зачет, экзамен. · Составить текст афиши, программы и приглашения на концерт. · Разработать условия конкурса (исполнителей – солистов, музыкальных коллективов, музыкальных произведений на определенную тематику). | ||||
| 5 раздел «Работа на базе университета» | ||||
| Участие в репетициях и концертной деятельности КУКИиТ | В течение практики | КУКИиТ | ||