Слайд 12 словникова робота

Слайд 2 ВИДИ МИСТЕЦТВ

̶ З якими видами мистецтва ми з вами ознайомились на минулих уроках? (Архітектура, скульптура, графіка, живопис Художня фотографія, музика, декоративно-прикладне мистецтво, театр).

– А тепер згадаємо, розвиток яких вивчених вами видів мистецтва найбільше залежить від розвитку технічного прогресу? ( Архітектура, комп’ютерна графіка, фотомистецтво).

– Завдяки якому технічному пристрою ми можемо дізнатися про новини у світі, подорожувати країнами, відвідувати виставу, спортивні змагання, подивитись концерт, кінофільм тощо? (Завдяки телевізору).

ІІІ. Мотивація навчальних знань.

Слайд 3 Портрет і цитата Маршала Маклюена

Відомий американський соціолог і культуролог Маршал Маклюенсказав:

«У будь-якої епохи й культури є свої улюблені моделі сприйняття та пізнання навколишнього світу». Однією з визначних рис сучасного культурного розвитку є формування і стрімкий розвиток екранної культури. Сьогодні ми живемо у світі, де значна частина нашого досвіду й уявлень передається за допомогою екранного спілкування. Тож з’ясуймо, за допомогою яких видів екранного мистецтва відбувається спілкування.

ІV. Повідомлення теми уроку.

Сьогодні ми розглянемо нову тему «Екранні мистецтва: кіно, відео. Телебачення як мистецтво і засіб комунікації» (Запишіть, будь ласка, тему уроку в зошиті).

Слайд 4 Тема уроку

А працювати на уроці ми будемо за таким планом

Слайд 5 Питання для розгляду.

1. Кіно, як екранне мистецтво.

2. Телебачення як мистецтво і засіб комунікації.

3. Відеомистецтво.

Зверніть увагу на епіграф до нашого уроку:

Слайд 6 Епіграф до уроку

«В усьому, на що спрямовано в наш час кіноапарат,

люди отримують можливість побачити самих себе».

Вальтер Беньямін

̶ Як ви розумієте цей епіграф? (Відповіді учнів)

V. Викладення нового навчального матеріалу.

Розповідь учителя.

Екран заполонив наше життя, і ми навіть не уявляємо існування без кіно, телебачення, відео . Їх ще називають аудіовізуальними видами мистецтва. Тому що ми водночас слухаємо і бачимо. Вони також, як і фотографія, породжені технічним прогресом.

Всі ви любите й, сподіваюсь, знаєте кіно.

Пропоную вам тести, які допоможуть вам пригадати деякі факти. Але не засмучуйтесь, якщо не зможете дати відповідь на всі запитання. У вас є можливість дізнатися більше на наших уроках.

Слайд 7, 8, 9Кінотест

1. Винахідниками кіно вважають:

А) Ньютона та його учнів

Б) Луї та Огюста братів Люм’єрів

В) Дмитра Менделєєва та його учнів

2. Прообраз кіно – це…

А) театр

Б) фотографія

В) живопис

3. “ Великим німим ” називали :

А) чорно – біле кіно

Б) кінофільми, які йшли в супроводі “ живої ” музики

В) кольорове кіно

Які ж історичні передумови виникнення кінематографу?

4. Перші кольорові кадри з'явились у фільмі:

А) “ Зоряні війни ”

Б) “ Володар перснів ”

В) “ Привид опери ”

5. Фільм “ Діамантова рука ” – це:

А) детектив

Б) трилер

В) комедія

6. Перший публічний кіносеанс пов’язаний із Парижем і:

А) Єлисейськими полями

Б) бульваром Капуцинів

В) Ейфелевою вежею

Молодці! На минулому уроці ви отримали завдання розділитися на групи і підготувати повідомлення на певні теми.

Слайд 10 Перша група «Кіномистецтво»

Зверніть увагу на висловлювання Робіна Рая:

«Кіно має викликати в тебе бажання думати. Але сьогодні більшість фільмів викликають у тебе бажання їсти».

Чи згідні ви з цією думкою?» (Відповіді учнів)

А зараз послухаємо виступи учнів 1-ї групи про історію світового кінематографу.

Виступ 1-ї групи «Кіномистецтво»

(історія світового кінематографу)

Слайд 11 Історія виникнення кіно

(Після виступу першого учня пропонується перегляд фільму)

Демонстрація документальної стрічки братів Люм’єр

«Прибуття потяга на вокзал Ла Сьота»

А зараз з вами попрацюємо із словником.

Слайд 12 Словникова робота.

Кіномистецтво – це мистецтво відтворення на екрані за допомогою кінематографа зображень, що викликають враження живої дійсності.

Кінематограф – це мистецтво, твори, якого створюються за допомогою зображень, що рухаються.

Кінематографія -це галузь культури та економіки, що об’єднує всі види професійної діяльності, пов’язані з виробництвом, поширенням, зберіганням і демонструванням фільмів.

Кіноіндустрія -галузь промисловості, що виготовляє кінофільми, спецефекти до них та анімацію.

Висновок:отже кіномистецтво – це вид художньої творчості, що увійшов до системи синтетичних видів мистецтва у ХХ столітті. У ньому поєдналися традиції інших видів мистецтва. Пригадаємо, що відбувається на екрані. Ми бачимо гру акторів (театр), чуємо слово (література), музику (музичне мистецтво), бачимо пейзажі, інтер’єри, костюми (образотворче мистецтво). Тобто, це мистецтво колективне, яке об’єднує працю художників різних спеціальностей. Воно навчає роздумувати про себе, своє життя, минуле, сучасність та майбутнє.

Вчитель. Поява наступного виду мистецтва зумовлена бажанням людини отримувати свіжу й точну інформацію у найбільш зручний спосіб.

Слайд 13 Друга група «Телебачення»

Зверніть увагу на висловлювання Гейтса Білла:

«У телевізорі не показують справжнє життя. У реальному житті не виходить весь день сидіти в кафе й розмовляти із друзями ».

̶ А як ви вважаєте? (Відповіді учнів)

̶ Що ж таке телебачення як мистецтво і засіб комунікації?

Про це нам розкажуть учні другої групи.

Виступ 2-ї групи «Телебачення»

(історія виникнення телебачення, засоби телебачення,

новітні жанри телебачення)

Слайд 14 Історія виникнення телебачення

Слайд 15 Види телепрограм