Комплексна контрольна робота. Комплексна контрольна робота

Комплексна контрольна робота

Варіант № 1

1. Визначити, що вивчає наука культурологія?

2. З’ясувати, чому запровадження християнства відіграло вирішальну роль в історії розвитку Київської держави?

3. Визначити, що лежить в основі «Іліади» Гомера:

а) боротьба богів Олімпа з людьми;

б) події Троянської війни;

в) боротьба Ахіла з Гектором.

Голова ПК (ЦК)______________

МАРІУПОЛЬСЬКИЙ КОЛЕДЖ ПДТУ

ПК (ЦК) соціально-економічних дисциплін

Дисципліна Культурологія

Комплексна контрольна робота

Варіант № 2

1. Визначити, які функції виконує культура?

2. З’ясувати значення терміну «гуманізм» як характерної риси мистецтва епохи Відродження.

3. З’ясувати , який архітектурний стиль (ХIII-ХІVст.) характеризується стрільчастими обрисами, кам’яним різьбленням, вітражами та скульптурами:

а) ампір;

б) бароко;

в) романський;

г) готика.

Голова ПК (ЦК)______________

МАРІУПОЛЬСЬКИЙ КОЛЕДЖ ПДТУ

ПК (ЦК) соціально-економічних дисциплін

Дисципліна Культурологія

Комплексна контрольна робота

Варіант № 3

1. Визначити структуру культури.

2. Назвати відомих вам сучасних діячів української культури.

3. З’ясувати , що означає" Cultura literarum ":

а) " література ";

б) " драматургія ";

в) " обробка духу ";

г) " мистецтво ";

д) " літературознавство ".

Голова ПК (ЦК)____________

МАРІУПОЛЬСЬКИЙ КОЛЕДЖ ПДТУ

ПК (ЦК) соціально-економічних дисциплін

Дисципліна Культурологія

Комплексна контрольна робота

Варіант № 4

1. Визначити основні риси єгипетського образотворчого канону.

2. Охарактеризувати досягнення образотворчого та декоративно-прикладного мистецтва Київської Русі.

3. З’ясувати художній метод античності:

а) романтизм;

б) класицизм;

в) міфологічний реалізм;

г) середньовічний символізм.

Голова ПК (ЦК)____________

МАРІУПОЛЬСЬКИЙ КОЛЕДЖ ПДТУ

ПК (ЦК) соціально-економічних дисциплін

Дисципліна Культурологія

Комплексна контрольна робота

Варіант № 5

1. Проаналізувати, які галузі знань розвивалися в Стародавньому Єгипті.

2. Назвати художній метод епохи Відродження та визначити його основні риси.

3. З’ясувати героями чиїх творів є - Річард III, Офелія, Ромео, Гамлет, Отелло, Джульетта, Макбет :

а) Мольера;

б) Сервантеса;

в) Шекспіра;

г) Лопе де Вега.

Голова ПК (ЦК)____________

МАРІУПОЛЬСЬКИЙ КОЛЕДЖ ПДТУ

ПК (ЦК) соціально-економічних дисциплін

Дисципліна Культурологія

Комплексна контрольна робота

Варіант № 6

1. Визначити основні релігійно-філософські напрямки в стародавньому Китаю.

2. Назвати відомі вам християнські свята українців.

3. Визначити стиль, в якому працювали художники: К.Моне, Е.Мане, Е.Дега, О.Ренуар та інші, що застосували новий метод бачення світу, заснований на безпосередньому вражені глядачів, в якому світ показаний у вічному русі, головна увага зосереджувалась на кольорі й світлі:

а) символізм;

б) реалізм;

в) імпресіонізм;

г) постімпресіонізм.

Голова ПК (ЦК)____________

МАРІУПОЛЬСЬКИЙ КОЛЕДЖ ПДТУ

ПК (ЦК) соціально-економічних дисциплін

Дисципліна Культурологія

Комплексна контрольна робота

Варіант № 7

1. Назвати основні релігійно-філософські напрямки стародавньої Індії.

2. Назвати відомих українських діячів культури початку ХХ – 30-х років ХХст. (період Українського Відродження).

3. З’ясувати художній метод, який був притаманний авторам соціального роману: у Франції – Бальзак, Мопассан, Золя, в Англії – Діккенс, Стендаль та інш., в Россії – І.С.Тургенев, Ф.М.Достоєвський, Л.Н.Толстой та інш.:

а) критичний реалізм;

б) романтизм;

в) імпресіонізм;

г) класицизм.

Голова ПК (ЦК)____________

МАРІУПОЛЬСЬКИЙ КОЛЕДЖ ПДТУ

ПК (ЦК) соціально-економічних дисциплін

Дисципліна Культурологія

Комплексна контрольна робота

Варіант № 8

1. Визначити, в яких галузях науки в Стародавньому Єгипті були найбільші досягнення та чому?

2. Охарактеризувати стан української науки і освіти в ХVI – XVIIст.