Г) декоративно-прикладне мистецтво.

№2

г) декоративно-прикладне мистецтво. - student2.ru ЕСТЕТИЧНЕ ВІДТВОРЕННЯ СВІТУ В АРХІТЕКТУРІ ВІДБУВАЄТЬСЯ:

А) ЧЕРЕЗ ПЛАСТИЧНІ ОБРАЗИ;

Б) ЧЕРЕЗ ОБ’ЄМНО-ПРОСТОРОВІ ФОРМИ;

В) ЧЕРЕЗ СЛОВО;

Г) ЗА ДОПОМОГОЮ КОЛЬОРУ.

г) декоративно-прикладне мистецтво. - student2.ru 2. КЛАСИЧНІ ДАВНЬОГРЕЦЬКІ АРХІТЕКТУРНІ ОРДЕРИ:

А) СПАРТАНСЬКИЙ, АФІНСЬКИЙ, ДЕЛЬФІЙСЬКИЙ;

Б) СТУПІНЧАСТІ, ГЛАДЕНЬКІ, РЕБРИСТІ;

В) ДОРІЙСЬКИЙ, ІОНІЙСЬКИЙ, КОРИНФСЬКИЙ;

Г) СЮРРЕАЛІСТИЧНИЙ, РЕАЛІСТИЧНИЙ, ІМПРЕСІОНІСТИЧНИЙ.

г) декоративно-прикладне мистецтво. - student2.ru 3. ТИПОВИМИ ОЗНАКАМИ АРХІТЕКТУРИ ДОКОЛУМБОВОЇ АМЕРИКИ Є:

А) БАГАТОЯРУСНІ ВЕЖІ У ФОРМІ ПАГОД;

Б) МІНАРЕТИ, МЕЧЕТІ, ВИГАДЛИВЕ ОРНАМЕНТУВАННЯ СПОРУД;

В) ГЛАДКОСТІННІ ПІРАМІДИ, «ПАПІРУСОПОДІБНІ» ТА «ЛОТОСОВИДНІ» КОЛОНИ;

Г) КОМПЛЕКСИ СХІДЧАСТИХ ПІРАМІД ІЗ КУЛЬТОВИМ ПРИМІЩЕННЯМ НА ВЕРШИНІ, КАМ’ЯНІ СТЕЛИ З РЕЛЬЄФАМИ.

№3

г) декоративно-прикладне мистецтво. - student2.ru ВИД СКУЛЬПТУРИ, РОЗРАХОВАНИЙ НА ОБХІД І ЕСТЕТИЧНЕ СПРИЙНЯТТЯ З УСІХ СТОРІН:

А) ГОРЕЛЬЄФ;

Б) КРУГЛА СКУЛЬПТУРА;

В) БАРЕЛЬЄФ;

Г) КОНТРРЕЛЬЄФ.

г) декоративно-прикладне мистецтво. - student2.ru 2. НЕВЕЛИКІ СТАТУЕТКИ З ДЕРЕВА, БРОНЗИ, ПОРЦЕЛЯНИ, КАМЕНЮ, КІСТКИ, ГЛИНИ ТА ІНШИХ МАТЕРІАЛІВ ВІДНОСЯТЬСЯ ДО:

А) МОНУМЕНТАЛЬНО-ДЕКОРАТИВНОЇ СКУЛЬПТУРИ;

Б) СТАНКОВОЇ СКУЛЬПТУРИ;

В) МОНУМЕНТАЛЬНОЇ СКУЛЬПТУРИ;

Г) СКУЛЬПТУРИ МАЛИХ ФОРМ.

г) декоративно-прикладне мистецтво. - student2.ru 3. МИТЕЦЬ ДОБИ ВІДРОДЖЕННЯ, ВІДОМИЙ ЯК ГЕНІАЛЬНИЙ СКУЛЬПТОР:

А) ЛЕОНАРДО ДА ВІНЧІ;

Б) РАФАЕЛЬ САНТІ;

В) МІКЕЛАНДЖЕЛО БУАНАРРОТІ;

Г) ПАОЛО ВЕРОНЕЗЕ.

№4

г) декоративно-прикладне мистецтво. - student2.ru ВИД СУЧАСНОГО МИСТЕЦТВА, СУТТЮ ЯКОГО Є НЕ КОПІЮВАННЯ ОТОЧУЮЧОГО СВІТУ, А ФІКСУВАННЯ ЗА ДОПОМОГОЮ МЕХАНІЧНИХ ЗАСОБІВ СПЕЦІАЛЬНО ПІДІБРАНИХ ОБ’ЄКТІВ АБО СТВОРЕНИХ СЦЕН ДЛЯ ФОТОГРАФУВАННЯ З МЕТОЮ ВИРАЖЕННЯ ПЕВНОГО ХУДОЖНЬОГО ЗАДУМУ:

А) ФОТОШОП;

Б) ФОТОМОНТАЖ;

В) ДИЗАЙН;

Г) ХУДОЖНЯ ФОТОГРАФІЯ.

г) декоративно-прикладне мистецтво. - student2.ru 2. ЖАНР В ОБРАЗОТВОРЧОМУ МИСТЕЦТВІ, ЯКИЙ ВІДОБРАЖАЄ МИСТЕЦЬКЕ УЯВЛЕННЯ ПРО КРАСУ, ЕСТЕТИКУ ТА ЕРОТИЗМ, ЯК ЦІННОСТІ ЧУТТЄВОГО БУТТЯ ЛЮДИНИ, ГОЛОВНИМ ПРЕДМЕТОМ ЗОБРАЖЕННЯ В ЯКОМУ Є:

А) ЗОБРАЖЕННЯ ТВАРИН;

Б) ОГОЛЕНЕ ЛЮДСЬКЕ ТІЛО;

В) ЗОБРАЖЕННЯ ПОВСЯКДЕННОГО ЖИТТЯ ЛЮДЕЙ;

Г) ЗОБРАЖЕННЯ ІСТОРИЧНИХ ПОДІЙ.

г) декоративно-прикладне мистецтво. - student2.ru 3.СФЕРА МИСТЕЦЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ, В ЯКІЙ КОМП’ЮТЕР ВИКОРИСТОВУЄТЬСЯ ДЛЯ СТВОРЕННЯ, ОБРОБКИ ТА СИНТЕЗУ ЗОБРАЖЕНЬ, ОТРИМАНИХ З РЕАЛЬНОГО СВІТУ:

А) ІНТЕРНЕТ;

Б) ЧАТ;

В) КОМП’ЮТЕРНА ГРАФІКА;

Г) ГРАФІЧНИЙ РЕДАКТОР.

№5

г) декоративно-прикладне мистецтво. - student2.ru МИСТЕЦТВО, ГОЛОВНОЮ СУТТЮ ЯКОГО Є СТВОРЕННЯ І ОЗДОБЛЕННЯ ХУДОЖНІХ ВИРОБІВ, ЩО МАЮТЬ ПРАКТИЧНЕ ПРИЗНАЧЕННЯ У ПОБУТІ:

А) ДИЗАЙН;

Б) АРХІТЕКТУРА;

В) СКУЛЬПТУРА;

Г) ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНЕ МИСТЕЦТВО.

г) декоративно-прикладне мистецтво. - student2.ru 2. КУЛЬТУРА, ЩО РОЗВИВАЛАСЬ НА ТЕРЕНАХ УКРАЇНИ ЗА ДОБИ МІДНОГО ВІКУ, І МАЛА ВІДЧУТ-НИЙ ВПЛИВ НА ОРНАМЕНТАЛЬНУ МОВУ АВТЕНТИЧНОГО УКРАЇН-СЬКОГО ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАД-НОГО МИСТЕЦТВА?

А) КРИТО-МІКЕНСЬКА КУЛЬТУРА;

Б) КУЛЬТУРА ДРЕВНІХ СКІФІВ;

В) ТРИПІЛЬСЬКА КУЛЬТУРА;

Г) КУЛЬТУРА ТЮРКОМОВНИХ КОЧОВИХ ПЛЕМЕН.

г) декоративно-прикладне мистецтво. - student2.ru 3. СПІЛЬНІ РИСИ ПРАДАВНЬОГО ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО (УЖИТКОВОГО) МИСТЕЦТВА У РІЗНИХ КУЛЬТУРНИХ РЕГІОНАХ СВІТУ:

А) ТЕХНІКА ВИКОНАННЯ;

Б) МАГІЧНЕ СПРЯМУВАННЯ І СТИЛІЗАЦІЯ;

В) КОЛЬОРОВА ГАМА;

Г) РЕАЛІСТИЧНІСТЬ ЗОБРАЖЕН-НЯ.

г) декоративно-прикладне мистецтво. - student2.ru 4. ВИД ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА, ЗАВДАННЯМ ЯКОГО Є ХУДОЖНЄ КОНСТРУЮВАННЯ ПРЕДМЕТІВ ПОБУТУ, ФОРМУВАННЯ ГАРМОНІЙНОГО ПРЕДМЕТНОГО СЕРЕДОВИЩА, СТВОРЕНОГО ЗАСОБАМИ ПРОМИСЛОВОГО ВИРОБНИЦТВА, ДЛЯ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ НАЙКРАЩИХ УМОВ ПРАЦІ, ПОБУТУ ТА ВІДПОЧИНКУ ЛЮДЕЙ:

А) ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНЕ МИСТЕЦТВО;

Б) ДИЗАЙН;

В) АРХІТЕКТУРА;

Г) СКУЛЬПТУРА.

№6

г) декоративно-прикладне мистецтво. - student2.ru ВИД МИСТЕЦТВА, ЩО ВІДОБРАЖАЄ ДІЙСНІСТЬ У ХУДОЖНЬО-ЗВУКОВИХ ОБРАЗАХ:

А) ХОРЕОГРАФІЯ;

Б) ЛІТЕРАТУРА;

В) ЖИВОПИС;

Г) МУЗИЧНЕ МИСТЕЦТВО.

г) декоративно-прикладне мистецтво. - student2.ru 2. НАЙПОШИРЕНІШИЙ ЖАНР У МУЗИЦІ, В ЯКОМУ ГАРМОНІЗУ-ЄТЬСЯ МИСТЕЦТВО МУЗИКИ І ПОЕЗІЇ:

А) ВОКАЛІЗ;

Б) ТАНЕЦЬ;

В) ПІСНЯ;

Г) ВАРІАЦІЇ.

г) декоративно-прикладне мистецтво. - student2.ru 3. ОСМИСЛЕНА ОДНОГОЛОСНА ПОСЛІДОВНІСТЬ ЗВУКІВ, ОБ’ЄДНАНИХ РИТМОМ І ЛАДОМ:

А) МЕЛОДІЯ;

Б) ІНТОНАЦІЯ;

В) ВОКАЛІЗ;

Г) ПІСНЯ.

№7

г) декоративно-прикладне мистецтво. - student2.ru ПІДБЕРІТЬ СИНОНІМ ДО ПОНЯТТЯ «МУЗИКА МАСОВИХ ЖАНРІВ»:

А) СИМФОДЖАЗ;

Б) ПОП-МУЗИКА;

В) ДЖАЗ-РОК;

Г) ПОПУЛЯРНА МУЗИКА.

г) декоративно-прикладне мистецтво. - student2.ru 2. СТИЛЬОВИЙ НАПРЯМ МУЗИКИ МАСОВИХ ЖАНРІВ, ЩО ВИНИК НА ПОЧАТКУ ХХ СТОЛІТТЯ НА ПІВ-ДНІ США, ВНАСЛІДОК ВЗАЄМОДІЇ АФРИКАНСЬКОЇ ТА ЄВРОПЕЙСЬ-КОЇ ТАНЦЮВАЛЬНОЇ МУЗИКИ, ХАРАКТЕРНИМИ РИСАМИ ЯКОГО Є: ПОЛІРИТМІЯ, ТЕМБРОВА СВОЄРІДНІСТЬ ТА КОЛЕКТИВНА ІМПРОВІЗАЦІЯ:

А) КАНТРІ;

Б) РОК;

В) ДЖАЗ;

Г) ШАНСОН.

г) декоративно-прикладне мистецтво. - student2.ru 3. В ЯКОМУ З ПЕРЕРАХОВАНИХ АЛЬБОМІВ ГУРТУ «ОКЕАН ЕЛЬ-ЗИ» ВМІЩЕНО ПІСНЮ «ДРУГ»:

А) «ТАМ, ДЕ НАС НЕМА»;

Б) «ЯНАНЕБІБУВ»;

В) «МОДЕЛЬ»;

Г) «СУПЕРСЕМЕТРІЯ».

№9

г) декоративно-прикладне мистецтво. - student2.ru ВИЯВ СИНТЕТИЧНОГО МИСТЕЦТВА, В ЯКОМУ СПЕЦИФІЧНИМ ЗАСОБОМ ВИРАЖЕННЯ Є СЦЕНІЧНА ДІЯ, ЩО ВИНИКАЄ В ПРОЦЕСІ ГРИ АКТОРІВ ПЕРЕД ГЛЯДАЧАМИ:

А) КІНОФІЛЬМ;

Б) ЦИРКОВА ВИСТАВА;

В) ТЕАТРАЛЬНИЙ СПЕКТАКЛЬ;

Г) ВІДЕОКЛІП.

г) декоративно-прикладне мистецтво. - student2.ru ХУДОЖНЄ АБО АРХІТЕК-ТУРНЕ ЗОБРАЖЕННЯ МІСЦЯ ДІЇ У СЦЕНІЧНИХ ВИСТАВАХ:

А) АРХІТЕКТУРНИЙ ПЕЙЗАЖ;

Б) ПАРКОВИЙ ПЕЙЗАЖ;

В) ДИЗАЙН ІНТЕР’ЄРУ;

Г) ТЕАТРАЛЬНІ ДЕКОРАЦІЇ.

г) декоративно-прикладне мистецтво. - student2.ru ХУДОЖНЄ ВІЗУАЛЬНЕ ПІДСИЛЕННЯ ВІДТВОРЕННЯ ТВОРЧОГО ЗАДУМУ АВТОРА ТВОРУ, ПОКЛАДЕНОГО В ОСНОВУ СПЕКТАКЛЮ ЗАБЕЗПЕЧУЄТЬСЯ ПРЕДСТАВНИКАМИ ТАКИХ ТЕАТРАЛЬНИХ ПРОФЕСІЙ:

А) ХОРЕОГРАФ, КОСТЮМЕР, ХУДОЖНИК-ВІЗАЖИСТ;

Б) ХУДОЖНИК ПО КОСТЮМАХ, ХУДОЖНИК-ДЕКОРАТОР, ГРИМЕР;

В) ГРИМЕР, ХУДОЖНИК ПО КОСТЮМАХ, ОПЕРАТОР;

Г) ОПЕРАТОР, РЕЖИСЕР, ХУДОЖНИК-ОСВІТЛЮВАЧ.

№10

г) декоративно-прикладне мистецтво. - student2.ru ВИД СЦЕНІЧНОГО МИСТЕЦТВА, ОСНОВНИМ ВИРАЖАЛЬНИМ ЗАСОБОМ ЯКОГО Є НЕРОЗДІЛЬНО ПОВ’ЯЗАНІ МІЖ СОБОЮ МУЗИКА ТА ТАНЕЦЬ, ЯКІ ВІДТВОРЮЮТЬ СЮЖЕТНО-ОБРАЗНУ КОНЦЕПЦІЮ ДРАМАТИЧНОГО ТВОРУ:

А) НАРОДНІ ТАНЦІ;

Б) СВІНГ;

В) РИТУАЛЬНІ ТАНЦІ;

Г) БАЛЕТ.

г) декоративно-прикладне мистецтво. - student2.ru ТАНЕЦЬ, ЯКИЙ Є ВІЗИТНОЮ КАРТКОЮ ФОЛЬКЛОРУ НАРОДІВ КАВКАЗЬКОГО РЕГІОНУ:

А) ФЛАМЕНКО;

Б) ЛЕЗГІНКА;

В) ЧАРДАШ;

Г) РУМБА.

г) декоративно-прикладне мистецтво. - student2.ru ТАНЦІ ЛАТИНСЬКОЇ АМЕРИКИ:

А) ХАСТЛ, СВІНГ, РОК-Н-РОЛ;

Б) КАДРИЛЬ, ПОЛЬКА, МАЗУРКА;

В) САМБА, РУМБА, ТАНГО;

Г) ТАНГО, РОК-Н-РОЛ, ЛАМБАДА.

№11

г) декоративно-прикладне мистецтво. - student2.ru ВИД СИНТЕТИЧНОГО МИСТЕЦТВА, ЯКИЙ ОПЕРУЄ РУХОМИМИ ФОТОГРАФІЧНИМИ ЗОБРАЖЕННЯМИ:

А) ФОТОГРАФІЯ;

Б) КІНО;

В) КОМП’ЮТЕРНА ГРАФІКА;

Г) ТЕАТР.

г) декоративно-прикладне мистецтво. - student2.ru 2. ХУДОЖНІ ЗАСОБИ ВИРАЗНОСТІ, ЩО СКЛАДАЮТЬ ОСНОВУ ЦІЛІСНОСТІ КІНО І ВІДРІЗНЯЮТЬ ЙОГО ВІД ІНШИХ МИСТЕЦТВ:

А) КАДР, РАКУРС, ОСВІТЛЕННЯ, ПЛАНОВІСТЬ;

В) КОЛІР, РАКУРС, ОСВІТЛЕННЯ, ПЛАНОВІСТЬ;

Г) РИТМ, КАДР, МОНТАЖ, ПЛАНОВІСТЬ.

г) декоративно-прикладне мистецтво. - student2.ru 3. ВИД КІНО, ЩО БАЗУЄТЬСЯ НА ОБРАЗНОМУ ВІДОБРАЖЕННІ РЕАЛЬНИХ ГЕРОЇВ ТА ПОДІЙ:

А) НАУКОВЕ;

Б) АНІМАЦІЙНЕ;

В) ДОКУМЕНТАЛЬНЕ;

Г) ІГРОВЕ.

№12

г) декоративно-прикладне мистецтво. - student2.ru ЩО Є ОСНОВОЮ ДЛЯ СТВОРЕННЯ КІНОФІЛЬМУ?

А) ЛІТЕРАТУРНИЙ ТВІР;

Б) АКТОРСЬКИЙ СКЛАД;

В) ЗНІМАЛЬНА ГРУПА;

Г) СЦЕНАРІЙ.

г) декоративно-прикладне мистецтво. - student2.ru 2. ЗАВДЯКИ ЯКІЙ ІЗ КІНОПРО-ФЕСІЙ ГЛЯДАЧ МАЄ МОЖЛИВІСТЬ СПРИЙМАТИ ПОДІЇ ФІЛЬМУ В РІЗНИХ РАКУРСАХ?

А) КІНООПЕРАТОР;

Б) РЕЖИСЕР;

В) СЦЕНАРИСТ;

Г) ХУДОЖНИК-ДЕКОРАТОР.

г) декоративно-прикладне мистецтво. - student2.ru 3. ЖАНР КІНОФІЛЬМУ, ДЕ МЮЗИКЛ АБО ОПЕРЕТА, ПЕРЕНЕСЕНІ З ТЕАТРАЛЬНИХ ПІДМОСТКІВ НА КІНОЕКРАН:

А) СІМЕЙНИЙ ФІЛЬМ;

Б) МЕЛОДРАМА;

В) МУЗИЧНИЙ ФІЛЬМ;

Г) ДРАМА.

№ 13

г) декоративно-прикладне мистецтво. - student2.ru СТУПІНЬ КОНКРЕТИЗАЦІЇ ВІЗУАЛЬНОГО ВІДТВОРЕННЯ ПРЕДСТАВЛЕНИХ ПОДІЙ Є ХАРАКТЕРНОЮ РИСОЮ:

А) ТЕАТРАЛЬНОЇ ВИСТАВИ;

Б) МЮЗИКЛУ;

В) ВІДЕОКЛІПУ;

Г) ПІСНІ З КІНОФІЛЬМУ.

г) декоративно-прикладне мистецтво. - student2.ru СТУПІНЬ САМОСТІЙНОСТІ ТА САМОДОСТАТНОСТІ ПЕВНОГО ТВОРУ ЯК НЕЗАЛЕЖНОГО ВИТВОРУ МИСТЕЦТВА Є ХАРАКТЕР-НОЮ РИСОЮ:

А) ТЕАТРАЛЬНОЇ ВИСТАВИ;

Б) МЮЗИКЛУ;

В) ВІДЕОКЛІПУ;

Г) ПІСНІ З КІНОФІЛЬМУ.

г) декоративно-прикладне мистецтво. - student2.ru ХАРАКТЕРНІ ОСОБЛИВОСТІ, ЯКІ ВІДРІЗНЯЮТЬ ВІДЕОКЛІП ВІД «ВЕЛИКОГО» КІНО:

А) КОРОТКОТРИВАЛІСТЬ, «ДРІБНИЙ» МОНТАЖ, СПЕЦЕФЕКТИ;

Б) КОРОТКОТРИВАЛІСТЬ, МОНТАЖ, ВІЗУАЛЬНА ІЛЮСТРАЦІЯ МУЗИЧНОЇ ТЕМИ;

В) ПОВНОМЕТРАЖНІСТЬ, «ДРІБНИЙ МОНТАЖ», ХУДОЖНЯ ІНТЕРПРЕТАЦІЯ ПІСНІ;

Г) МОНТАЖ, СПЕЦЕФЕКТИ, ХУДОЖНЯ ІНТЕРПРЕТАЦІЯ ПІСНІ.

№17

г) декоративно-прикладне мистецтво. - student2.ru ОСНОВОЮ ТА ЯДРОМ ХУДОЖНЬОЇ КУЛЬТУРИ Є:

А) ОСВІТА;

Б) ТЕХНОЛОГІЇ;

В) МИСТЕЦТВО;

Г) РЕЛІГІЯ.

г) декоративно-прикладне мистецтво. - student2.ru ТВОРЦЕМ ТА НОСІЄМ НАЦІОНАЛЬНОЇ КУЛЬТУРИ Є:

А) СЛУЖИТЕЛІ КУЛЬТУ;

Б) ФІЛОСОФИ;

В) ПРОФЕСІЙНІ МИТЦІ;

Г) НАРОД.

г) декоративно-прикладне мистецтво. - student2.ru ОДНА З ФОРМ СУСПІЛЬНОЇ СВІДОМОСТІ, СВІТОГЛЯДУ ТА СВІТОСПРИЙНЯТТЯ, ЗУМОВЛЕНА ВІРОЮ В ІСНУВАННЯ НАДПРИРОДНОГО:

А) ФІЛОСОФІЯ;

Б) РЕЛІГІЯ;

В) НАРОДНЕ МИСТЕЦТВО;

Г) КУЛЬТУРА.

№18

г) декоративно-прикладне мистецтво. - student2.ru СУКУПНІСТЬ МАТЕРІАЛЬНИХ ТА ДУХОВНИХ ЦІННОСТЕЙ, ВИРОБЛЕНИХ ЛЮДСТВОМ ПРОТЯГОМ УСІЄЇ ІСТОРІЇ ЙОГО РОЗВИТКУ:

А) РЕЛІГІЯ;

Б) МИСТЕЦТВО;

В) КУЛЬТУРА;

Г) ОСВІТА.

г) декоративно-прикладне мистецтво. - student2.ru КУЛЬТУРА, ОСНОВОЮ ЯКОЇ Є ІДЕАЛІСТИЧНІ УЯВЛЕННЯ ПРО ВСЕСВІТ З ПОВНИМ І ЗАГАЛЬНООБОВ’ЯЗКОВИМ ПРІОРИТЕТОМ НАДЛЮДСЬКОГО НАЧАЛА:

А) СУБКУЛЬТУРА;

Б) ПРОФЕСІЙНА КУЛЬТУРА;

В) НАРОДНА КУЛЬТУРА;

Г) САКРАЛЬНА КУЛЬТУРА.

г) декоративно-прикладне мистецтво. - student2.ru ТИП КУЛЬТУРИ, ЩО БАЗУЄТЬСЯ НА СИСТЕМІ ЦІННОСТЕЙ, УСТАЛЕНИХ МОДЕЛЕЙ ПОВЕДІНКИ, СТИЛЮ ЖИТТЯ ПЕВНОЇ СОЦІАЛЬНОЇ ГРУПИ, ЩО ВИРІЗНЯЄТЬСЯ В МЕЖАХ ДОМІНУЮЧОЇ КУЛЬТУРИ:

А) СВІТСЬКА КУЛЬТУРА;

Б)СУБКУЛЬТУРА;

В) ПРОФЕСІЙНА КУЛЬТУРА;

Г) НАРОДНА КУЛЬТУРА.

№ 20

г) декоративно-прикладне мистецтво. - student2.ru ПОБУДОВА ХУДОЖНЬОГО ТВОРУ, СПІВВІДНОШЕННЯ ЙОГО ОКРЕМИХ ЧАСТИН І ЕЛЕМЕНТІВ, ЩО ЗУМОВЛЕНІ ТВОРЧИМ ЗАДУМОМ, ЗМІСТОМ, ХАРАКТЕРОМ І ПРИЗНАЧЕННЯМ:

А) РИСУНОК;

Б) ЕКСПОЗИЦІЯ;

В) КОМПОЗИЦІЯ;

Г) ПОСТАНОВКА.

г) декоративно-прикладне мистецтво. - student2.ru 2. ГАЛУЗЬ ЛЮДСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ, ЯКА ФОРМУЄ ЛЮДСЬКУ ОСОБИСТІСТЬ, ВПЛИВАЮЧИ ОДНОЧАСНО НА РОЗУМ І ЕМОЦІЇ, ЛЮДСЬКИЙ ДУХ У ЦІЛОМУ:

А) МИСТЕЦТВО;

Б) ФІЛОСОФІЯ;

В) НАУКА;

Г) ОСВІТА.

г) декоративно-прикладне мистецтво. - student2.ru 3. СИСТЕМА ПОГЛЯДІВ НА СВІТ І МІСЦЕ ЛЮДИНИ У НЬОМУ, НА СТАВЛЕННЯ ЛЮДЕЙ ДО НАВКО-ЛИШНЬОЇ ДІЙСНОСТІ І ДО САМИХ СЕБЕ, А ТАКОЖ ІДЕАЛИ, ПРИН-ЦИПИ ПІЗНАННЯ І ДІЯЛЬНОСТІ:

А) ФІЛОСОФІЯ;

Б) РЕЛІГІЯ;

В) СВІТОГЛЯД;

Г) КУЛЬТУРА.

№ 21

г) декоративно-прикладне мистецтво. - student2.ru ПРОМІЖОК ЧАСУ У РОЗВИТКУ ПРИРОДИ, СУСПІЛЬСТВА, НАУКИ ТА МИСТЕЦТВА, ЩО МАЄ ВИРАЗНІ ХАРАКТЕРНІ ОСОБЛИВОСТІ:

А) СТИЛЬ;

Б) ПЕРІОД;

В) ЕПОХА;

Г) КУЛЬТУРА.

г) декоративно-прикладне мистецтво. - student2.ru 2. ДЛЯ ЯКОГО З АРХІТЕКТУРНИХ СТИЛІВ ХАРАКТЕРНИМ Є ПІДКРЕСЛЕНА СПРЯМОВАНІСТЬ У НЕБО, СТРІЛЧАСТІ АРКИ, КАРКАСНІ КОНСТРУКЦІЇ, ВЕЛЕТЕНСЬКІ ВІТРАЖІ?

А) РОМАНСЬКОГО;

Б) КЛАСИЦИЗМУ;

В) МОДЕРНУ;

Г) ГОТИЧНОГО.

3. КОЛОНИ «ІОНІЙСЬКОГО», «КОРИНФСЬКОГО», «ДОРІЙСЬКОГО» ТИПІВ Є ХАРАКТЕРНИМИ ДЛЯ АРХІТЕКТУРИ:

А) ДАВНЬОЇ ГРЕЦІЇ;

Б) СТАРОДАВНЬОГО ЄГИПТУ;

В) ДОКОЛУМБОВОЇ АМЕРИКИ;

Г) ДРЕВНЬОЇ ІНДІЇ.

№ 22

г) декоративно-прикладне мистецтво. - student2.ru ЄВРОПЕЙСЬКЕ МИСТЕЦТВО ХІV –XVI СТ., ДЛЯ ЯКОГО ХАРАКТЕРНИМ БУЛО ВИКОРИСТАННЯ СПАДКУ АНТИЧНОЇ КУЛЬТУРИ:

А) ГОТИКА;

Б) БАРОКО;

В) РОМАНСЬКЕ;

Г) РЕНЕСАНС.

г) декоративно-прикладне мистецтво. - student2.ru 2. ФІЛОСОФСЬКО-ЕТИЧНЕ ВЧЕННЯ , ЩО УТВЕРДЖУВАЛО НАСОЛОДУ ТА ЗАДОВОЛЕННЯ ЯК НАЙВИЩУ МЕТУ ТА ОСНОВНИЙ СЕНС ЛЮДСЬКОЇ ПОВЕДІНКИ ТА БУЛО ХАРАКТЕРНОЮ РИСОЮ МИСТЕЦТВА ІТАЛІЙСЬКОГО БАРОКО:

А) МІСТИЦИЗМ;

Б) ГЕДОНІЗМ;

В) ДРАМАТИЗМ;

Г) МЕТАФІЗИЧНІСТЬ.

г) декоративно-прикладне мистецтво. - student2.ru 3. УКРАЇНСЬКИЙ СКУЛЬПТОР, ТВОРИ ЯКОГО СТАЛИ НЕВІД’ЄМНОЮ ЧАСТИНОЮ СОБОРУ СВ. ЮРА У ЛЬВОВІ :

А) Б.ДЕННЕР;

Б) М.БЕРЕЗОВСЬКИЙ;

В) А.ВЕДЕЛЬ;

Г) Й.ПІНЗЕЛЬ.

№ 24

г) декоративно-прикладне мистецтво. - student2.ru НАВМИСНЕ ПОЄДНАННЯ В ОДНОМУ ТВОРІ МИСТЕЦТВА НЕСУМІСНИХ АБО НАДЗВИЧАЙНО ВІДМІННИХ, РІЗНОРІДНИХ СТИЛІСТИЧНИХ ЕЛЕМЕНТІВ:

А) ПОЛІКУЛЬТУРНІСТЬ;

Б) ПОЛІХУДОЖНІСТЬ;

В) ПОЛІМОРФНІСТЬ;

Г) ПОЛІСТИЛІСТИКА.

г) декоративно-прикладне мистецтво. - student2.ru 2. РЕАЛІСТИЧНЕ МИСТЕЦТВО ХХ СТ., ЯКЕ ЧАСТО ВИКОРИСТОВУВАЛО ДОСЯГНЕННЯ І ПРИЙОМИ ІНШИХ, НЕРЕАЛІСТИЧНИХ ХУДОЖНІХ НАПРЯМІВ:

А) ЕКСПРЕСІОНІЗМ;

Б)ФОВІЗМ;

В) ДАДАЇЗМ;

Г) ФУТУРИЗМ.

г) декоративно-прикладне мистецтво. - student2.ru 3. НАПРЯМ У МИСТЕЦТВІ ХХ СТОЛІТТЯ, ЩО ХАРАКТЕРИЗУЄТЬСЯ СПРОЩЕНИМИ І МАЙЖЕ ПЛОСКИМИ ЗОБРАЖЕННЯМИ ПРЕДМЕТІВ:

А) КУБІЗМ;

Б) СИМВОЛІЗМ;

В) АБСТРАКЦІОНІЗМ;

Г) ПРИМІТИВІЗМ.

№ 28

г) декоративно-прикладне мистецтво. - student2.ru РЕКЛАМА, ЯКА ПОКЛИКАНА СТИМУЛЮВАТИ АКТУАЛЬНІ ПОТРЕБИ, СПРЯМОВАНІ НА САМОРОЗВИТОК ЛЮДИНИ, ЩО НАДАЄ НОВІ ЗНАННЯ І ЗБАГАЧУЄ ЇЇ НОВИМ ДОСВІДОМ Є:

А) ТОРГІВЕЛЬНОЮ;

Б) СОЦІАЛЬНОЮ;

В) ПРОСВІТНИЦЬКОЮ;

Г) ПОЛІТИЧНОЮ.

г) декоративно-прикладне мистецтво. - student2.ru ХУДОЖНЄ КОНСТРУЮВАННЯ ПРЕДМЕТІВ ПОБУТУ, ФОРМУВАННЯ ГАРМОНІЙНОГО ПРЕДМЕТНОГО СЕРЕДОВИЩА, СТВОРЕНОГО ЗАСОБАМИ ПРОМИСЛОВОГО ВИРОБНИЦТВА ДЛЯ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ НАЙКРАЩИХ УМОВ ПРАЦІ, ПОБУТУ ТА ВІДПОЧИНКУ ЛЮДЕЙ - ЦЕ:

А) РЕКЛАМА;

Б) МАКЕТУВАННЯ;

В) АРХІТЕКТУРА;

Г) ДИЗАЙН.

г) декоративно-прикладне мистецтво. - student2.ru ЯКИЙ З ПЕРЕРАХОВАНИХ ЗАСОБІВ РОЗПОВСЮДЖЕННЯ РЕКЛАМНОЇ ПРОДУКЦІЇ НЕ Є АУДІО-ВІЗУАЛЬНИМ:

А) ВІДЕО;

Б) РАДІО;

В) ІНТЕРНЕТ;

Г) ТЕЛЕБАЧЕННЯ.

№ 34

г) декоративно-прикладне мистецтво. - student2.ru КУЛЬТУРНО-ОСВІТНІЙ ТА НАУКОВО-ДОСЛІДНИЙ ЗАКЛАД, ПРИЗНАЧЕНИЙ ДЛЯ ВИВЧЕННЯ, ЗБЕРЕЖЕННЯ ТА ВИКОРИСТАННЯ ПАМ’ЯТОК ПРИРОДИ, МАТЕРІАЛЬНОЇ І ДУХОВНОЇ КУЛЬТУРИ, ЗАЛУЧЕННЯ ГРОМАДЯН ДО НАДБАНЬ НАЦІОНАЛЬНОЇ І СВІТОВОЇ ІСТОРИКО-КУЛЬТУРНОЇ СПАДЩИНИ::

А) НАУКОВО-ДОСЛІДНИЙ ІНСТИТУТ;

Б) БІБЛІОТЕКА;

В) ГАЛЕРЕЯ;

Г) МУЗЕЙ.

г) декоративно-прикладне мистецтво. - student2.ru 2. ВИЗНАЧНА СПОРУДА, АРХЕОЛОГІЧНИЙ ОБ’ЄКТ АБО ВИТВІР МИСТЕЦТВА, ЩО Є ЧАСТИНОЮ КУЛЬТУРНОГО НАДБАННЯ КРАЇНИ, ЛЮДСТВА ЗАГАЛОМ І ОХОРОНЯЄТЬСЯ ЗАКОНОМ:

А) АРХІТЕКТУРНИЙ КОМПЛЕКС;

Б) ПАМ’ЯТКА КУЛЬТУРИ;

В) МУЗЕЙ;

Г) МЕМОРІАЛЬНИЙ КОМПЛЕКС.

г) декоративно-прикладне мистецтво. - student2.ru 3. ПРОЦЕС ВИВЧЕННЯ СПЕЦИФІЧНИХ ОСОБЛИВОСТЕЙ РОЗВИТКУ КУЛЬТУРИ (ІСТОРІЇ, ГЕОГРАФІЇ, ЕКОНОМІКИ, МИСТЕЦТВА, ЕТНОГРАФІЇ ТОЩО) ПЕВНОГО РЕГІОНУ:

А) КУЛЬТУРОЛОГІЯ;

Б) НАРОДОЗНАВСТВО;

В) ФОЛЬКЛОРИСТИКА;

Г) КРАЄЗНАВСТВО.

Наши рекомендации