Требования к выполнению контрольных заданий
ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
направление подготовки 40.03.01 Юриспруденция
Учебно-методический комплекс по дисциплине (модулю)
ОСОБЕННОСТИ РАССМОТРЕНИЯ УГОЛОВНЫХ ДЕЛ
СУДОМ С УЧАСТИЕМ ПРИСЯЖНЫХ ЗАСЕДАТЕЛЕЙ
Фонд оценочных средств для промежуточной аттестации обучающихся по учебной дисциплине (модулю)
Курс: 4
Семестры: 7
Форма обучения: очная
Срок освоения ООП по форме обучения: 4 года
Квалификация выпускника: бакалавр
Курс: 4
Семестры: 7,8
Форма обучения: заочная
Срок освоения ООП по форме обучения: 4 года
Квалификация выпускника: бакалавр
Челябинск, 2016
Составитель: Борохова Наталья Евгеньевна, доцент кафедры уголовно-процессуального права Уральского филиала ФГБОУВО «Российский государственный университет правосудия», кандидат юридических наук.
_________ «____» _________ 2016 г.
Фонд оценочных средств для промежуточной аттестации по дисциплине (модулю) разработан в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки (специальности) 030900.62 Юриспруденция.
Фонд оценочных средств для промежуточной аттестации по дисциплине (модулю) обсужден на заседании кафедры уголовно-процессуального права Уральского филиала ФГБОУВО «Российский государственный университет правосудия» протокол № _02_«09» сентября 2016 г.).
Зав. кафедрой уголовно-процессуального права Уральского филиала ФГБОУВО «Российский государственный университет правосудия» Барыгина Александра Анатольевна, кандидат юридических наук, доцент.
_________ «09» сентября 2016 г.
© Российский государственный
университет правосудия,
Уральский филиал, 2016.
© Борохова Н.Е., 2016.
ОГЛАВЛЕНИЕ
1. Требования к выполнению контрольных заданий……………… 4
2. Виды контрольных заданий………………………………………. 6
3. Тестовые задания…………………………………………………...8
4. Вопросы к зачету………………………………………………….. 35
Требования к выполнению контрольных заданий
Учебным планом предусмотрено выполнение каждым студентом заочной формы обучения контрольного задания, которые он получает от преподавателя в начале семестра, когда студент только приступает к изучению учебной дисциплины. Оформленная с учетом установленных в Уральском филиале ФГБОУВПО «РГУП» требований работа представляется на кафедру в заранее установленный срок.
Срок выполнения и представления на кафедру контрольных заданий для студентов очной формы обучения (4 года):
- Первая неделя сессии.
Контрольное задание выполняется каждым студентом самостоятельно.
Контрольное задание выполняется студентамиписьменно с использованием учебной, научной, справочной литературы, нормативно-правовых актов, материалов судебно-следственной практики. Титульный лист письменной работы должен содержать наименование учебного заведения, факультета, указание на название кафедры, дисциплины, название характера (вида) работы «Контрольное задание», номер контрольного задания, номер варианта, фамилию и инициалы, а также номер группы студента.
В целях обеспечения своевременной и качественной проверки выполненных студентами контрольных заданий, объективной оценки полученных знаний работа представляется на кафедру в печатном виде на бумажном носителе.
Объем письменной работы (ответов на задания), как правило, не должен превышать 8 – 10 машинописных страниц. При этом письменная работа может содержать приложения. В качестве приложений могут быть материалы судебно-следственной практики (приговоры судов, данные судебной статистики и т.д.).
Контрольное задание может включать в себя теоретический вопрос, решение задачи, составление процессуального документа и (или) анализ материалов судебной практики. Для успешного выполнения контрольного задания студенту необходимо ознакомиться с содержанием каждого задания, условиями задачи, четко определить вопросы, ответы на которые ему необходимо найти. При этом ответы студента должны быть развернутыми, аргументированными, подкреплены ссылками на нормативные акты, постановления, определения Конституционного Суда РФ, данные судебной статистики, научные и учебные работы.
Алгоритм ответа на теоретический вопрос (или теоретическое задание), включая случаи сравнительной характеристики определенного явления, предполагает:
- ознакомление с текстом (содержанием) задания, уяснение его смысла;
- определение нормативной базы, необходимой для правильного решения, ее изучение, анализ и обобщение;
- письменное изложение ответа, который содержит ссылки на используемые источники (нормативные, учебные, научные и др.);
- если задание предполагает сравнительную характеристику, то ответ должен быть представлен в виде сравнительной таблицы;
- после таблицы студенту необходимо подвести итог проведенного сравнительного исследования.
Алгоритм решения задач включает в себя:
- ознакомление с текстом (содержанием) задачи, уяснение смысла вопроса;
- определение нормативной базы, необходимой для правильного решения задачи, ее изучение, анализ и обобщение, а также выбор уголовно-процессуальных норм, подлежащих применению, для решения конкретной задачи;
- оценка ситуации, законности действий (бездействия) и (или) решений, приведенных в задачи, с точки зрения содержания уголовно-процессуального законодательства, позиции Конституционного Суда РФ, разъяснений Пленума Верховного Суда РФ.
Контрольное задание выполняется, как правило, по вариантам. Варианты распределяются в зависимости от первой буквы фамилии студентов следующим образом:
Вариант контрольной работы выбирается в зависимости от первой буквы фамилии студента:
Вариант 1 «А»-«Д»
Вариант 2 «Е»-«К»
Вариант 3 «Л»-«М»
Вариант 4 «Н»-«П»
Вариант 5 «Р»-«Я»
Контрольная работавыполняется в печатном виде на листах формата А-4,шрифтом Time New Roman 14, расстояние между строк 1,5.
Виды контрольных заданий
1. Напишите эссе по одному из выбранных вами высказываний. Объем работы 5-7 печатных листов
А) «Приходится признать, что часто в их, по-видимому, неправильных решениях, действительная справедливость, внушаемая не холодным рассудком ума, а голосом сердца» (А.Ф.Кони. Присяжные заседатели// Суд присяжных в России. Л., 1991, с. 38.) Согласны ли вы с мнением А.Ф. Кони о присяжных заседателях?
Б) Видны профессиональный юрист Великобритании Рональд Уолкер в книге об английском суде сообщал, что в его стране сохранилось еще некоторое предубеждение против суда присяжных. «Часто встречаешь упрек по отношению к присяжным – это упрек к чувствительности к риторике» (Уолкер Английская судебная система. М., 1980, с. 278) Что имеет в виду Р.Уолкер, и согласны ли вы с его утверждением.
В) Пороховщиков П.С. «Ежедневный опыт говорит, что для виновного выгодно, а для невиновного не выгодно судиться перед присяжными» (Сергеич П. Искусство речи на суде.М., 1960, с.263) Согласны ли вы с данным утверждением?
Г) «У адвоката н только нет права на ложь, не только нет права на использование искусственных, надуманных, фальсифицированных доказательств, у него нет права на неискренность, нет права на лицедейство» говорится в книге «Проблемы судейской этики». Разделяете ли вы данную точку зрения, и как сообразуется данное утверждение с Кодексом профессиональной этики адвоката?
Д) В «Пособии для уголовной защиты», изданной в 1911 году, профессор Владимиров Л.Е. рекомендует: «… будьте постоянно и неуклонно несправедливы к обвинителю… Рвите речь противника в клочки и клочки эти с хохотом бросайте на ветер. Противник должен быть уничтожен вами весь без остатка. Нужно осмеять соображения обвинителя, осмеивайте их. Будьте беспощадны. Придирайтесь к слову, к описке, к ошибке в словах… Это ведь не умственный диспут, а потасовка словами, доводами, потасовка грубая, как сама общественная жизнь людей». (Владимиров Л.Е. Пособие для уголовной защиты. СПб. 1911, с.199) Насколько допустима, на ваш взгляд, подобная тактика защиты в суде присяжных?
2. Выполните одно из следующих заданий. Результат оформите в письменном виде.
А) Просмотрите информацию по делу капитана спецназа Ульмана, осужденного за убийство нескольких мирных жителей Чечни (см. Интернет). Составьте 10 вопросов, которые возможно поставить кандидатам в присяжные заседатели при формировании скамьи присяжных, для выявления предубеждения отдельных кандидатов.
Б) Посмотрите фильм Н.Михалкова «Двенадцать». Составьте перечень несоответствий отдельных эпизодов фильма положениям действующего российского законодательства о суде присяжных. Ссылки на конкретные статьи УПК РФ являются обязательными.
Тестовые задания
V1:1 Общая часть
V2. Тема 1.1. История возникновения суда присяжных в России.
I:
S:Первым документальным подтверждением факта существования суда присяжных считаются
-: черновики выступлений греческих ораторов в суде гелиастов
-: указы французского короля Людовика Благочестивого
+: ордонансы английского короля Генриха II
-: российское уложение о наказаниях уголовных и исправительных
I:
S: Суд присяжных был учрежден судебными уставами …. года.
+: 1864
+: тысяч#$#восем#$#шест#$#чет#$#
I:
S: Основные черты судебного следствия на примере устава уголовного судопроизводства
+: деление суда на две коллегии: присяжных и профессиональных судей
-:исследование обстоятельств, характеризующих личность подсудимого, допускается
+: допускается совместное рассмотрение уголовного дела и гражданского иска
+: признание подсудимым вины ведет к сокращению судебного следствия
+: порядок рассмотрения доказательств определялся председательствующим с учетом мнений сторон
+: существовал первоначальный допрос, перекрестный допрос и передопрос
I:
S:Присяжными по уставу уголовного судопроизводства могли быть лица
+: мужского пола
+: не достигшие возраста 70 лет
-: лица, имеющие начальное образование
-: лица, имеющие определенный годовой доход
-: священнослужители
-: чиновники полиции
-: генералы
I:
S:Соотношение между периодами существования суда присяжных до 1917 и объемом юрисдикции присяжных
L1: 20 ноября 1864 года по 9 мая 1878 года
L2: 9 мая 1878 года по 7 июля 1889 года
L3: 7 июля 1889 года по 4 марта 1917 года
L4: 4 марта 1917 года по 22 ноября 1917 года
R1: В компетенции присяжных 410 статей Уложения о наказаниях уголовных и исправительных.
R2: Из компетенции присяжных изъяли финансовые дела и преступления против порядка управления
R3: Присяжные рассматривают бытовые преступления (кражи, поджоги, грабежи и прочие)
R4: Присяжные рассматривают все категории уголовных дел, в том числе, государственные преступления
I:
S: Суд присяжных прекратил свое существование в России после революции « ### о суде №1»
+: декретом
+: декр#$#
I:
S:Неэффективность участия народных заседателей в уголовном процессе советского периода объяснялась
-: излишней детализацией в законе их участия в процессе
+: формальным подходом к их избранию
-: возложением на них ответственности за ненадлежащее исполнение ими обязанностей
+: ненадлежащей проверкой их личности
+: отсутствием присяги
+: игнорированием мнений сторон при их отборе
V2. Тема 1.2. Источники дисциплины «Суд присяжных в РФ»
I:
S: Признание права каждого лица на разбирательство его дела судом присяжных впервые закреплено в постановлении Верховного Совета РСФСР от 24 октября 1991 года «О ### судебной реформы в РСФСР»
+: концепции
+: концепц#$#
I:
S: В Конституция 1993 года праву граждан на рассмотрение дела судом присяжныхпосвящены … статьи
+: три
+: тр#$#
I:
S:Впервые суды присяжных были введены в пяти субъектах РФ
+: Ставропольский край
-: Пермская область
+: Ивановская область
-: Ленинградская область
+: Московская область
+: Рязанская область
+: Саратовская область
I:
S:Вывод о существующем неравенствеправовых возможностей для лиц, привлекаемых к уголовной ответственности за тяжкие и особо тяжкие преступления против жизни был сделан
-: в постановлении Верховного Совета РФ «О концепции судебной реформы в РСФСР»
-: в федеральном законе «О введении в действие УПК РФ»
-: в постановлении Пленума Верховного суда РФ «О некоторых вопросах применения судами норм УПК, регламентирующих производство в суде присяжных
+: в постановлении Конституционного суда РФ от 2 февраля 1999 года
V2. Тема 1.3. Общие положения суда присяжных
I:
S:Для того, чтобы дело рассматривалось судом присяжных требуется
+: ходатайство обвиняемого
-: согласие потерпевшего
+: отнесение дела по подсудности к компетенции суда среднего звена
-: согласие всех подсудимых на рассмотрение дела судом присяжных
-: разрешение судьи
I:
S: Двойной механизм защиты прав подсудимого в суде присяжных предполагает
-: право на заявление мотивированных и немотивированных отводов кандидатам в присяжные
-: запрет исследования фактов, способных вызвать предубеждение присяжных в отношении подсудимого
+: обязательность для председательствующего оправдательного вердикта присяжных
+: обвинительный вердикт присяжных не препятствует постановлению оправдательного приговора
I:
S:Законодательство о суде присяжных предполагает, что присяжные заседатели
+: выносят вердикт на основе своего внутреннего убеждения
-: обязаны мотивировать свое решение о виновности или невиновности
+: могут признать подсудимого виновным даже в случае доказанности совершения им преступления
-: вопросы, задаваемые присяжным в вопросном листе, требуют знаний основ юридической квалификации преступлений
I:
S:Требования, предъявляемые законом к присяжным заседателям, сформулированы
+: в ФЗ «О присяжных заседателях федеральных судов общей юрисдикции в РФ»
-: в УПК РФ
-: в постановлении Пленума Верховного суда РФ «О применении судами норм УПК, регулирующих судопроизводство с участием присяжных»
-: в Законе РФ «О судоустройстве в РФ»
I:
S: Присяжными заседателями могут быть лица
-: достигшие возраста 18 лет
-: не привлекавшиеся к уголовной ответственности
+: способные по состоянию здоровья исполнять обязанности присяжного
-: военнослужащие
-: не обладающие юридическим образованием
+: владеющие языком судопроизводства
I:
S: Присяжные заседатели вправе
+: участвовать в исследовании всех доказательств по делу
-: знакомиться с материалами уголовного дела
-: собирать сведения по уголовному делу
+: заявить о незаконности распоряжений председательствующего
-: воздерживаться от голосования
I:
S: Полномочия старшины присяжных
+: по поручению присяжных обращаться к председательствующему с различными просьбами
-: отклонять вопросы присяжных, заданные участникам процесса
-: заявлять председательствующему о необходимости замены присяжного заседателя на запасного
+: руководить ходом совещания присяжных
-: давать возможность присяжным высказать свое мнение путем тайного голосования
+: следить за временем совещания
+: уничтожать черновые записи присяжных
I:
S: К исключительной компетенции профессионального судьи в суде присяжных относится
+: разрешение самоотводов кандидатов в присяжные
-: заявление мотивированных отводов присяжным
-: заявление о тенденциозности состава присяжных
+: возможность отвода вопросов, заданных присяжными
-: составление вопросного листа
+: определение содержания напутственного слова
I:
S: 84% опрошенных судей подтвердили, что суды присяжных более надежно, чем обычные суды обеспечивают соблюдения принципа ### ###
+: презумпции невиновности
+: пр*зу**#$# невиновн#$#
I:
Q: Последовательность этапов судебного разбирательства с участием присяжных
1: Подготовительная часть судебного разбирательства
2: формирование коллегии присяжных заседателей
3: судебное следствие
4: прения сторон
5: последнее слово подсудимого
6: составление вопросного листа
7: напутственное слово председательствующего
8: совещание присяжных
9: провозглашение вердикта
10: обсуждение последствий вердикта
11: вынесение приговора
V1:2 Производство в суде присяжных
V2. Тема 2.1 Предварительное слушание
I:
S: Предварительное слушание, согласно УПК, проводится
+: судьей единолично
+: в закрытом судебном заседании
-: при обязательном присутствии подсудимого
+: при обязательном участии адвоката
+: при обязательном участии государственного обвинителя
I:
S: На предварительном слушании председательствующий
-: произносит вступительное слово с разъяснением юридических последствий рассмотрения дела судом присяжных
+: выясняет, поддерживает ли свое ходатайство подсудимый о рассмотрении дела с участием присяжных
+: принимает решение по существу заявленного ходатайства о рассмотрении дела присяжными
+: исключает из дела недопустимые доказательства по ходатайству сторон
+: определяет число кандидатов в присяжные, подлежащих вызову в суд
I:
S: В постановлении о назначении уголовного дела к слушанию судом с участием присяжных заседателей, должно быть определено количество кандидатов в присяжные, подлежащих вызову в суд. Их должно быть не менее…
+: 20
+: двадц#$#
I:
S: Отбор кандидатов в присяжные заседатели из находящихся в суде общего и запасного списков осуществляется путем ### выборки
+: случайной
+: случай#$#
I:
S: Одно и тоже лицо может участвовать в судебных заседаниях не более ### ### в году
+: одного раза
+: од#$#
V2. Тема 2.2. Подготовительная часть судебного разбирательства
I:
Q: Последовательность действий при формировании коллегии присяжных:
1: Вступительное слово председательствующего
2: Заявление самоотводов кандидатами в присяжные
3: Заявление мотивированных отводов сторонами
4: Заявление немотивированных отводов сторонами
5: Объявление результатов отбора
6: Право заявить ходатайство о роспуске коллегии присяжных в виду тенденциозности состава.
7: Избрание старшины присяжных
8: Принятие присяжными присяги
I:
S: В содержание вступительного слова председательствующего включается
+: представление себя и сторон
+: сообщение данных о продолжительности судебного заседания
+: разъяснение задач, стоящих перед присяжными
+: разъяснение обязанности правдиво отвечать на вопросы участников процесса
-: разъяснение позиций обвинения и защиты
-: разъяснение закона, подлежащего применению
I:
S: Кандидат в присяжные вправе заявить самоотвод в случаях
-: достижения пенсионного возраста
+: наличия у женщины ребенка до 3-х лет
+: имеющихся религиозных убеждений, которые препятствуют участию в деле
+: неудовлетворительного состояния здоровья
-: нежелания выполнять обязанности присяжного
+: невозможности их отвлечения от профессиональных обязанностей
-: потери в заработке по основному месту работы
I:
S: Профессиональный судья обязан освободить от исполнения обязанностей присяжного всякого
+: на кого оказано незаконное воздействие
+: у кого имеется предвзятое мнение по отношению к подсудимому
-: кто обладает юридическими познаниями
-: у кого есть судимые родственники
+: кто знает обстоятельства дела из непроцессуальных источников
-: кто ранее был присяжным или народным заседателем
I:
S: Требования закона к заявлению мотивированных отводов
+: должны быть заявлены в письменном виде сторонами
+: отводы не требуют оглашения перед присяжными
-: разрешаются председательствующим в совещательной комнате
+: решения по мотивированным отводам должны быть доведены до сведения сторон
I:
S: Если в результате удовлетворения самоотводов и мотивированных отводов осталось меньше ### кандидатов в присяжные судья предпринимает меры по вызову дополнительных кандидатов в присяжные
+: восемнадцати
+: восемнад#$#
I:
S: Если в обычном уголовном процессе стороны обладают правом отвода, но обязаны мотивировать свои просьбы, то в суде присяжных стороны обладают правом ### отвода
+: немотивированного
+: немотивирова#$#
I:
S: Требования к заявлению немотивированных отводов
+: заявляется путем вычеркивания из списка фамилий кандидатов в присяжные
+: первым заявляет отвод государственный обвинитель
-: при участии в деле нескольких подсудимых каждый из них имеет право заявить немотивированный отвод
+: списки отводимых кандидатов приобщаются к материалам дела
I:
S: В протокол судебного заседания по указанию председательствующего включаются … первых по списку кандидатов
+: 14
+: четырнадцать
I:
S: Неспособность коллегии присяжных в связи с особенностями уголовного дела к вынесению объективного вердикта называется ### состава присяжных
+: тенденциозностью
+: тенден#$#
I:
S: Согласно постановлению Пленума Верховного суда РФ от 22 ноября 2005 года под тенденциозностью состава коллегии присяжных понимается
-: недостаточный образовательный уровень присяжных
+: принадлежность присяжных к одной социальной группе
+: однородность профессиональных характеристик присяжных
-: неравенство количественного состава представителей женского и мужского пола в коллегии присяжных
+: принадлежность присяжных к одной возрастной группе
I:
S: Возможность сделать заявление о тенденциозности коллегии присяжных заседателей предоставляется сторонам
+: доприведения присяжных заседателей к присяге
-: до начала судебного следствия
-: до окончания судебного следствия
-: после вынесения вердикта присяжными, но до постановления приговора
V2. Тема 2.2. Судебное следствие в суде присяжных. Прения сторон. Последнее слово подсудимого.
I:
S: Судебное следствие в суде присяжных начинается
-: со вступительного слова председательствующего
-: с оглашения обвинительного заключения прокурором
+: со вступительных заявлений обвинителя и защитника
-: с напутственного слова председательствующего
-: с решения вопроса о порядке исследования доказательств
I:
S: В присутствии присяжных не подлежат исследованию
+: постановление о возбуждении уголовного дела
-: протокол допроса с признательными показаниями подсудимого
+: постановление о принудительном приводе потерпевших, свидетелей
+: вопросы, касающиеся меры пресечения
+: справки о состоянии здоровья подсудимого
+: справки о семейном положении подсудимого
I:
S: Исключение из дела недопустимых доказательств согласно УПК не предполагает
+: присутствия при разрешении этого вопроса присяжных
-:повторного рассмотрения вопроса о его допустимости
+: разрешения сторонам ссылаться на них в обоснование своих доводов
+: запрета председательствующему делать это по собственной инициативе
I:
S: Присяжные заседатели, участвуя в исследовании обстоятельств дела, имеют право
+: задавать вопросы свидетелям, подсудимому, потерпевшему, эксперту
-: участвовать в сборе доказательств по делу
-: ходатайствовать об ознакомлении с материалами дела
+: исследовать вещественные доказательства
+: просить председательствующего разъяснить им нормы закона
I:
Q: Последовательность допроса свидетеля защиты в суде присяжных
1: защитник
2: подсудимый
3: законный представитель несовершеннолетнего подсудимого
4: государственный обвинитель
5: потерпевший
6: присяжные
7: судья
I:
S: В прениях стороны не должны касаться вопросов
+: юридической квалификации преступления
+: наказания подсудимого
-: виновности подсудимого
+: характеризующих личность подсудимого и потерпевшего
V2. Тема 2.3. Постановка вопросов, подлежащих разрешению присяжными
I:
Q: Последовательность действий при формировании вопросного листа
1: Формулирование вопросов судьей с учетов результатов судебных прений
2: Удаление присяжных заседателей из зала
3: Внесение замечаний и дополнений в вопросы сторонами
4: Составление вопросного листа в совещательной комнате
5: Оглашение вопросного листа перед присяжными
I:
S: Требования к постановке вопросов перед присяжными
+: отсутствие юридических терминов в вопросе
+: недопустимость вероятностных ответов на поставленный вопрос
-: недопустимость соединения основных вопросов в одном
+: необходимость постановки вопросов в отношении каждого подсудимого отдельно
I:
S: В случае признания подсудимого виновным ставится вопрос о том, заслуживает ли он ###
+: снисхождения
+: снисхожден #$#
I:
S: Вопросы об обстоятельствах, которые влияют на степень виновности либо изменяют ее характер, влекут освобождение подсудимого от ответственности называют ###
+: частными
+: час#$#
V2. Тема 2.4. Напутственное слово председательствующего
I:
S: Напутственное слово произносится председательствующим
-: перед началом формирования коллегии присяжных
-: перед началом судебного следствия
-: после прений сторон
+: перед удалением присяжных в совещательную комнату
I:
S: Произнося напутственное слово перед присяжными судья
+: приводит содержание обвинение
+: разъясняет содержание закона, подлежащего применению
-: дает оценку доказательствам, представленным сторонами
+: разъясняет сущность принципа презумпции невиновности
+: разъясняет порядок совещания присяжных
I:
S: Стороны могут заявить свои возражения на содержание напутственного слова председательствующего по мотивам нарушения им принципа объективности и беспристрастности
+: сразу же после произнесения напутственного слова
-: после вынесения вердикта присяжными
-: до постановления приговора
-: в кассационной жалобе или представлении
V2. Тема 2.5. Совещание присяжных заседателей. Вынесение и провозглашение вердикта.
I:
S: Правила совещания присяжных предполагают
+: соблюдение тайны совещательной комнаты
-: возможность тайного голосования
+: невозможность воздержаться от голосования
-: голосование старшины первым
+: возможность перерыва в совещании по окончании рабочего времени
-: обязанность присяжных мотивировать свой вердикт
I:
S: Если присяжным не удалось в течение … часов достигнуть единодушия, решение принимается голосованием.
+: 3
+: трех
V2. Тема 2.6. Обсуждение последствий вердикта и вынесение приговора. Виды решений, принимаемых судьей.
I:
S: Обсуждение последствий вердикта присяжных
-: проводится в закрытом судебном заседании
+: не предполагает участия присяжных
+: может включать в себя судебное следствие и прения сторон
+: не предполагает критический анализ сторонами сути вердикта
I:
S: При обсуждении последствий обвинительного вердикта стороны вправе
обсуждать вопросы
+: юридической квалификации преступления
+: наказания
-: виновности подсудимого
+: о содержании состава преступления
+: признания в действиях подсудимого рецидива
I:
S: Обязательность вердикта коллегии присяжных предполагает
+: постановление оправдательного приговора на основе оправдательного вердикта во всех случаях
-: постановление обвинительного приговора на основе обвинительного вердикта во всех случаях
+: обязательный учет председательствующим указание присяжных о снисхождении
-: невозможность председательствующего применить снисхождение при отсутствии на это указания присяжных
I:
S: Если председательствующий признает, что обвинительный вердикт вынесен в отношении невиновного в виду неустановления события преступления или недоказанности участия подсудимого в совершении преступления, он выносит постановление о ### коллегии присяжных
+: роспуске
+: роспус #$#
I:
S: Особенности содержания приговора, основанного на вердикте присяжных
-: необходимо указание фамилий присяжных в вводной части приговора
+: в оправдательном приговоре необходимо описание существа обвинения
-: доказательства, на которых основаны выводы присяжных
+: необходима ссылка на вердикт присяжных
+: в обвинительном приговоре необходимо описание преступного деяния
V2. Тема 2.7. Порядок обжалования и проверки приговоров и постановлений суда присяжных
I:
S: Приговоры и постановления суда присяжных обжалуются
-: в судебную коллегию по уголовным делам Верховного суда РФ
-: в кассационную коллегию Верховного суда РФ
+: в кассационную палату Верховного суда РФ
-: в Президиум Верховного суда РФ
I:
S: Основания отмены или изменения приговора суда присяжных в кассационной инстанции
+: нарушение уголовно-процессуального закона
-: несоответствие выводов суда фактическим обстоятельствам дела
+: неправильное применение уголовного закона
+: несправедливость приговора
I:
S: Нарушениями уголовно-процессуального закона, которые ограничили право прокурора или потерпевшего на представление доказательств, могут являться
+: сокрытие кандидатами информации о себе, которая лишила сторону права на мотивированный отвод
+: оглашение данных о личности потерпевшего, которые могли вызвать предубеждение присяжных
+: необъективность напутственного слова председательствующего
-: оглашение данных о прежних судимостях подсудимого.
V1:3 Тактические особенности ведения защиты в суде присяжных
V2. Тема 3.1. Особенности ведения защиты на различных этапах судопроизводства
I:
S: Отношение защиты к предъявленному подсудимому обвинению, ее мнение о доказанности, законности и обоснованности обвинения называется ### защиты
+: позицией
+: позиц #$#
I:
S: Позиция невиновности избирается обвиняемым с ситуациях
+: когда он не признает себя виновным
+: когда имеет место самооговор или ошибка в объекте признания
-: когда он не согласен с изложением фактов в обвинении
+: когда он избирает позицию «молчания»
-: когда он не согласен с юридической оценкой фактов обвинением
I:
S: Юридически позиция частичной виновности может выражаться
+: в исключении из обвинения отдельных эпизодов
+: в уменьшении размера ущерба
-:в непричастности подзащитного к совершению преступления
+:в исключении отдельных квалифицирующих признаков
-:в отсутствии события преступления
+: в признании поведения потерпевшего провоцирующим
-: в отсутствии состава преступления
I:
S: Надежная фактическая версия характеризуется следующими признаками
+: логичностью
+: отсутствием чрезмерной сложности
-: юридической обоснованностью
+: соответствием жизненному опыту присяжных
+: соответствием юридической версии
I:
S: Разработке убедительной фактической версии рассматриваемого в суде присяжных события способствуют использование методов
+: мысленного моделирования обстановки преступления
+: мысленной реконструкции механизма совершения преступления
-: сравнительно-правового и логико-юридического характера
+: анализа имеющихся в деле доказательств
I:
S: При использовании права защитника на немотивированный отвод следует отводить кандидатов
+: не принадлежащих к той социальной группе, к которой относится подсудимый
-: тех, чьи внешние характеристики выявляют их неспособность к вынесению объективного вердикта
+: неверующих, чем тех, кто исповедует какую-либо религию
-: женщин в силу их эмоциональности и необъективности
+: чиновников, чем тех, кто ими не является
V1:4 Судебное ораторское искусство
V2. Тема 4.1. Судебное ораторское искусство как средство построение убедительной речи в суде с участием присяжных заседателей
I:
S: Для создания условий эффективного убеждения или переубеждения присяжных, формированию у них внимательного и благосклонного отношения к выбранной позиции, участнику прений в суде присяжных следует руководствоваться следующими приемами
+: оценкой общественного и морально-этического значения рассматриваемого дела
+: описанием картины преступления и причастных к ней лиц
+: апелляцией к отдельным положениям, выдвинутым в ходе судебного следствия процессуальным противником
-: оценкой правовых норм, подлежащих применению в данном конкретном случае
+: убеждением и внушением, как способом убеждающего воздействия
-: сравнением личностных характеристик подсудимого и потерпевшего
I:
S: Образное, красочное определение, обрисовывающее предмет речи или передающее отношение к нему оратора называется ###
+: эпитетом
+: эпит#$#
I:
S: Иносказательное образное изображение отвлеченного понятия при помощи конкретного жизненного образа называется###
+: аллегорией
+: ал*е гор#$#
I:
S: образное сопоставление двух предметов и явлений с целью более яркой и наглядной характеристики одного из них при помощи другого называется ###
+: сравнением
+: сравн#$#
I:
S: Образный перенос названия с одного предмета на другой, замена прямого наименования словом, употребляемым в образном значении называется ###
+: метафорой
+: метафор#$#
I:
S: Образное выражение, состоящее в преувеличении размеров, силы, красоты значения описываемого называется
-: иронией
-: метонимией
-: перифразой
+: гиперболой
I:
S: Образное выражение, преуменьшающее размеры, силу, значение описываемого называется ###
+: литотой
+: литот#$#
I:
S: Стилистическая фигура речи, которая состоит в том, что оратор эмоционально утверждает или отрицает что-либо в форме вопросов, но не отвечает на них, называется
+: риторическим вопросом
-: антитезой
-: вопросно-ответным ходом
-: предупреждением
V2. Тема 4.2. Выдающиеся деятели российского суда присяжных
I:
S: Выдающимся обвинителем российского суда присяжных являлся
+: Кони А.Ф.
-: Плевако Ф.Н.
-: Спасович В.Д.
-: Урусов А.И.
V2. Тема 4.3. Суд присяжных в зарубежных странах
I:
S: К основным характеристикам англо-американской модели суда присяжных можно отнести
+: четкое разделение полномочий между судьями права и факта
+: презумпция беспорочности подсудимого
-: возможность использования свободного рассказа при допросе
+: запрет исследования шокирующих доказательств
+: отсутствие обжалования вердиктов присяжных
I:
S: Особое положение судьи профессионала в англо-американском процессе проявляется в разрешении председательствующему
+: задавать наводящие вопросы
-: пользоваться правом отвода присяжного
+: вызывать свидетеля ни указанного ни обвинителем, ни защитником
+: назначать судебную экспертизу по своей инициативе
+: давать присяжным заключение об обязательном вынесении оправдательного вердикта
I:
S: Англо-американская модель суда присяжных действует
+: в Австралии
+: в Ирландии
-: в Германии
+: в Новой Зеландии
-: в Нидерландах
I:
S:К основным характеристикам континентальной модели суда присяжных можно отнести
+: отсутствие разделения полномочий между судьями права и факта
+: наличие в коллегии присяжных трех профессиональных судей
-:презумпция добропорядочности подсудимого
+: возможность судьи задавать дискредитирующие подсудимого вопросы
I:
S: Особое положение государственного обвинителя в континентальной модели суда присяжных выражается в разрешении ему
+: выступить со вступительной речью
+: задавать вопросы сразу после председательствующего
+: выступить в любой момент судебного заседания с заявлением
-: огласить обвинительный акт лично
+: исследовать данные о личности подсудимого
I:
S: Континентальная модель суда присяжных действует
+: во Франции
-: в Германии
-: в Люксембурге
+: в Австрии
-: в Японии
4. Зачет по дисциплине «Особенности рассмотрения уголовных дел судом с участием присяжных заседателей»
Зачет, проводится в устной форме (два вопроса)
На разрешение студенту предлагается билет с двумя вопросами, предоставляется время для подготовки. После ответа студенту предлагается ответить на дополнительные или уточняющие вопросы.
Вопросы к зачету:
1. Суд присяжных – центральное звено судебной реформы 1864 года.
2. Причины возрождения в РФ суда присяжных. Этапы введения суда присяжных на территории РФ.
3.Источники дисциплины «Суд присяжных в РФ».
4.Особенности производства по уголовным делам с участием присяжных заседателей.
5. Компетенция профессионального судьи в суде присяжных.
6. Компетенция присяжных заседателей. Их права и обязанности.
7.Требования, предъявляемые законом к присяжному заседателю.
8.Прокурор в суде присяжных. Его задачи и полномочия.
9. Защитник в суде присяжных.
10. Подсудимый в суде присяжных. Дополнительные возможности для реализации его прав.
11.Принцип законности в суде присяжных.
12.Принцип состязательности в суде присяжных.
13.Принцип обеспечения права на защиту.
14.Принцип презумпции невиновности в суде присяжных.
15.Принцип оценки доказательств по внутреннему убеждению.
16.Особенности назначения судебного заседания: порядок и условия предварительного слушания.
17. Подготовительная часть судебного разбирательства.
18.Процессуальные особенности судебного следствия в суде присяжных.
19.Процессуальный порядок и виды судебного допроса в суде присяжных.
20.Рассмотрение вопросов о допустимости доказательств в суде присяжных.
21.Процессуальные аспекты прений сторон.
22 Реплики сторон. Последнее слово подсудимого.
23.Вопросный лист. Его содержание. Значение.
24.Общие требования, предъявляемые к постановке вопросов, подлежащих разрешению присяжными заседателями.
25.Виды вопросов и особенности их формулировки. Основные, дополнительные, частные вопросы.
26.Напутственное слово председательствующего.
27.Порядок вынесения вердикта: правила обсуждения и решения вопросов, поставленных перед присяжными.
28.Обсуждение последствий вердикта и вынесение приговора.
29.Виды и содержание решений, принимаемых судьей.
30.Порядок обжалования и проверки приговоров и постановлений суда присяжных.
31. Обзорная практика Верховного Суда РФ по проверке приговоров и постановлений суда присяжных.
32.Позитивные и негативные возможности суда присяжных для защиты.
33.Стратегия и тактика защиты в суде присяжных.
34.Сущность и содержание судебного ораторского искусства. Требования, предъявляемые к речи, в суде присяжных.
35. Выдающиеся деятели российского суда присяжных.
36. Англо-американская модель суда присяжных.
37. Континентальная (французская) модель суда присяжных.
38. Перспективы развития российского суда присяжных.
| Требования к результатам освоения дисциплины | Оценка или зачет |
| Студент свободно оперирует материалом пройденного курса. Профессионально анализирует проблемные вопросы и может предложить пути их решения. Способен юридически верно, аргументированно и ясно квалифицировать факты и обстоятельства | отлично |
| Студент хорошо ориентируется в материале пройденного курса. Ознакомлен с основными проблемами изучаемой дисциплины. Способен верно толковать уголовно-процессуальный закон. | хорошо |
| Студент знает основные понятия курса.Имеет общее представление об основах уголовного судопроизводства в суде присяжных | удовлетворительно |
| Студент не знает содержания курса. Не ориентируется в поставленных вопросах. Не владеет основными понятиями дисциплины | неудовлетворительно |
| Студент оперирует материалом пройденного курса. Способен ответить на поставленные вопросы. Может аргументированно разрешить проблемную уголовно-процессуальную ситуацию | зачтено |
| Студент не владеет пройденным материалом. Затрудняется при определении основных понятий дисциплины. Не имеет представления об основах уголовного судопроизводства в суде присяжных | не зачтено |