Игра «галя по садочку ходила».

Правила игры:

Дети становятся в круг, не держась за рук. В центре круга стоит Галя с голубым платочком в руке.

Галя по садочку ходила,

Свой платочек там уронила.

Дети поют, стоя в кругу. Галя с платочком проходит мимо детей и на слово «уронила» роняет платочек. Ребенок, около которого упал платочек, поднимает его.

Обошла тут Галя садочек,

Ищет голубой свой платочек.

Галя ходит и ищет платочек. Не найдя его, садится в центре круга и делает вид, что плачет (закрывает лицо руками).

Не горюй, подруженька Галя,

Мы платочек твой разыскали

Под малиновым под кусточком,

Под зелененьким под листочком.

Дети, взявшись за руки, сужают круг, подходя к Гале, чтобы её утешить. Дети отходят назад, расширяя круг. С окончанием куплета останавливаются и разъединяют руки.

Воспитатель:

А в ЧЕТВЕРГ - раздольный "РАЗГУЛЯЙ" приходит.

Ледяные крепости, снежные бои...

Тройки с бубенцами на поля выходят.

Парни ищут девушек - суженых своих.

"Разгуляй", "Перелом" - так называют четверг.

Чтобы помочь солнцу, катались на лошадях "по солнышку" (по часовой стрелке), исполняя различные обрядовые песни. Парни и девушки катались с горок в санях (демонстрация картины). Сани по этому случаю украшались цветными лоскутами, увешивали, бубенчиками. На лошадей, надевались расписные дуги. Парни демонстрировали свою удаль, лихо, запрыгивая в несущиеся сани. Главное мужское дело в этот день - оборона и взятие снежного городка. Как это проходило?

На реке взрослые и дети строили из снега и льда крепость с башнями, стенами и воротами. Внутри крепости помещалась "стража". Потом атаковали крепость. Стража крепости оборонялась. После окончания боя победители и побеждённые вместе шли пировать.

Посмотрите, это картина художника В.И.Сурикова « Взятие снежного городка». Давайте вместе рассмотрим её.

(рассматривание картины вместе с детьми)

Давайте поиграем.

Проводится игра: "Петушиный бой".

От каждой команды выбирается по одному представителю. Рисуется круг, в который становятся два участника. Левой рукой нужно держать свою левую ногу, а правым плечом вытолкнуть противника из круга.

Игра «Карусели»

пятница: Рассказ воспитателя:

ПЯТНИЦА настала - "ВЕЧЕРА у ТЁЩИ"...

Тёща приглашает зятя на блины!

Есть с икрой и сёмгой, можно чуть попроще,

Со сметаной, мёдом, с маслом ели мы.

"Тещины вечерки" наступали в пятницу. Папы приглашали вашу бабушку, мамину маму на блины. Бабушка обязательно должна была прийти и отведать блинов.

Рассказ воспитателя:

Близится СУББОТА - "УГОЩЕНИЯ".

Вся родня встречается, водит хоровод.

Праздник продолжается, общее веселье.

Славно провожает Зимушку народ!

Суббота - "Посиделки".

В этот день все родственники папы ходили в гости к вашей маме.

А для ребятишек продолжались масленичные забавы: катание с горок, игра в снежки, катание на лошадях.

Игра "Снежки" (проводится как в группе, так и на улице)

Дети делятся на 2 команды. Каждая команда получает по ведёрку с шарами (или снежками из ткани). На небольшом расстоянии от команд ставятся пустые ведёрки. Даётся задание попасть снежком в пустое ведёрко. Команда, набравшая большее количество снежков считается победительницей. (За каждый снежок команда получает жетон.):

Рассказ воспитателя:

ВОСКРЕСЕНЬЕ светлое быстро наступает.

Облегчают душу все в "ПРОЩЁНЫЙ ДЕНЬ".

Чучело соломенное - Зимушку - сжигают,

Нарядив в тулупчик, валенки, ремень...

Завершало Масленицу воскресенье - "Прощеный день".

Родственники и друзья просили прощения друг у друга за огорчения и обиды.

С утра ребятишки собирали дрова для костра жечь Масленицу.

Ельник, березник

На чистый понедельник!

Уж то ли дрова - Осиновы дрова,

Березовы дрова! Подавайте их сюда

На Масленицу, на горельщицу!

В воскресенье молодежь в санях с чучелом Масленицы ездила по улицам до темноты с песнями, с шумом, а поздно вечером подъезжала к приготовленному костру. У масленичного костра собиралось всегда много народу. С Масленицей прощались и в шутку, и всерьез. Подбрасывая солому в огонь, дети усердно повторяли: "Масленица, прощай! На тот год опять приезжай!" Мы катались с горы от зари до зари, А сегодня в воскресенье. Наше кончилось веселье!

Сегодня мы с вами пойдем на праздник и тоже будем прощаться с «Масленицей»

Как у наших у ворот собирается народ.

Жаль с Масленицей расставаться, да делать нечего.

Пришла пора её провожать. Проводим?

Дети собираются на праздник.

ПЛАН РАБОТЫ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА «МАСЛЕНИЦА»

Февраль

Намеченные мероприятия	Совместная деятельность с детьми	Связь со специалистами
Знакомство детей с народным праздником масленица	- беседа «Что за праздник Масленица? - чтение стихотворения «Масленица» - рассматривание иллюстраций как изготавливается чучело - масленицы.	воспитатели
Первый день Масленицы «ВСТРЕЧА»	-Рассказ о праздновании первого дня - Знакомство с поговорками про масленицу. - заучивание стихотворения «Масленица»; - знакомство с народным фольклором закличка; Продуктивна деятельность: - изготовление вместе с детьми кукол - масленичек. - Лепка «Масленица – блиноедка»	воспитатели
Музыкально – художественная деятельность: - веселый праздник в музыкальном зале «Здравствуй масленица». Знакомство с народными играми «Лошадки»(эстафета), «Силачи»(перетягивание каната), «Ловкачи» (бег в мешках).	Музыкальный руководитель, ПДО по хореографии и инструктор по физкультуре.
Второй день Масленицы   «ЗАИГРЫШ»	- Рассказ о праздновании второго дня; - катание на лошадях.	воспитатели
- подвижные народные игры на улице «Блины», «Ледышка», «Масленичные ворота»	Инструктор по физкультуре
Художественно – творческая деятельность: - рисование на снегу.	ПДО по ИЗО
рисование «Масленица пришла» (домашнее задание)	родители
	- слушание русских наигрышей и песен «Блины»	Музыкальный руководитель
Третий день масленицы   «ЛАКОМКА»	- рассказ о праздновании дня «Лакомка», - информация о праздновании дня «Разгуляй»; - рассматривание картины В.И.Сурикова «Взятие снежного городка»; - разучивание и проведение хороводных игр. «Галя по садочку ходила», «Карусели»; «Петушиный бой».	Воспитатели ПДО по ИЗО
- чаепитие в группе	Родители, мл.воспитатель
Пятый день   «ПРОВОДЫ МАСЛЕНИЦЫ»	- рассматривание игрушек народных мастеров, раскрашивание русской матрешки. (вечерний отрезок времени) - игра в «Снежки»	воспитатели
музыкально-художественная деятельность:   - веселый праздник на улице с играми плясками, блинами, чаепитием, организацией костра.	Воспитатели, музыкальный руководитель, инструктор по физкультуре, ПДО по хореографии и ИЗО.