Паспорт фонда оценочных средств по учебной (ознакомительной) практике

1. Перечень компетенций, формируемых дисциплиной «Учебная (ознакомительная) практика»

			Результаты обучения по уровням освоения материала
Код компетенции	Формулировка компетенции	Результаты обучения в целом	Минимальный	Базовый	Повышенный	Виды занятий	Оценочные средства
ОК - 7	готовностью к самоорганизации и самообразованию;	Знать	территориальное расположение ведущих организаций социокультурной сферы г.Тюмени	основную информацию о базах практики ; кадровый состав сотрудников, директоров, худ. руководителей	базы практики, предварительно ознакомившись со штатным расписанием и планами работы учреждения; маршрут общественного транспорта до учреждения культуры	Экскурсия в учреждения социокультурной сферы различных типов	Отчёт по практике, заполненный дневник практики
Уметь	определять типы учреждений социокультурной сферы по профильным признакам	ориентироваться в инфраструктуре культурных объектов сельских и городских поселений	самоорганизоваться и оказать актуальную помощь при проведении мероприятий учреждениями социокультурной сферы г.Тюмени
Владеть	профессиональной терминологией	профессиональной культурой общения	актуальной профессиональной информацией
ОПК-1	способностью к самостоятельному поиску, обработке, анализу и оценке профессиональной информации, приобретение новых знаний, используя современные образовательные и информационные технологии.	Знать	технологию поиска информации в Интернет	основные типы операционных систем, основные возможности Windows XP	основные методы и средства обработки, хранения, передачи и накопления информации; печатные издания региональной прессы	Встреча с руководителем учреждения культуры	Информационно-аналитический отчёт о структуре, направлениях, видах и специфике деятельности учреждений культуры различных типов
Уметь	находить необходимую профессиональную информацию	самостоятельно находить и обрабатывать профессиональную информацию	самостоятельно находить , обрабатывать и анализировать профессиональную информацию, давать свою оценку
Владеть	навыками обработки профессиональной информации	приёмами нахождения и самостоятельного применения информации, содержащейся в средствах массовой информации и статистических публикациях	современными образовательными и информационными технологиями для непосредственного использования их на практике
ПК-2	готовностью к использованию технологий социально-культурной деятельности (средств, форм, методов) для проведения информационно-просветительной работы, организации досуга, обеспечения условий для реализации социально-культурных инициатив населения, патриотического воспитания.	Знать	понятие технологий социально-культурной деятельности	сущность и классификацию технологий социально-культурной деятельности	систему эффективного использования современных технологий в социально-культурной деятельности	Участие в различных мероприятиях и проектах учреждений- баз практик	Информационно-аналитическая справка о формах, направлениях, миссии организации.
Уметь	применять основополагающие принципы СКД в практической деятельности	учитывать культурные потребности различных групп населения при работе над информационно-просветительскими программами	разрабатывать культурно-просветительскую программу с учётом дифференцированного подхода для разных возрастных групп населения
Владеть	методами изучения спроса на тот или иной спектр культурных услуг	навыками обеспечения условий для реализации социально-культурных инициатив, патриотического воспитания населения	методами и технологиями составления программ и проектов досуговых форм, обеспечивающих условия для реализации социально-культурных инициатив, патриотического воспитания населения
ПК-5	способностью к использованию современных информационных технологий для моделирования, статистического анализа и информационного обеспечения социально-культурных процессов.	Знать	понятийно-терминологический аппарат в сфере информационной культуры	способы самостоятельного ведения поиска информации и систематизации данных в соответствии с задачами учебного процесса в вузе	социальные институты, формирующие информационную культуру личности	Встреча с руководителем практики от института	Отчет
Уметь	ориентироваться в поиске информации в интернете	ориентироваться в информационных потоках, службах, системах	применять информационные технологии при проведении статистического анализа,оформлении результатов самостоятельной учебной деятельности
Владеть	навыками редактирования и самостоятельного оформления документов	методами и приемами аналитико-синтетической переработки информации	личной профессиональной информационной компетентностью
ПК-11	готовностью использовать нормативные правовые акты в работе учреждений культуры, общественных организаций и объединений граждан, реализующих их права на доступ к культурным ценностям и участие в культурной жизни страны.	Знать	основные нормативно-правовые документы социокультурной сферы	нормативно-правовые акты по охране интеллектуальной собственности и авторского права в сфере культуры	методы работы с нормативно-правовыми документами в сфере культуры	Встреча с руководителем учреждения культуры	Анализ управленческой документации
Уметь	ориентироваться в нормативно-правовой базе социокультурной сферы	применять нормативно-правовые документы по охране интеллектуальной собственности и авторского права в сфере культуры	осуществлять организацию социально-культурной деятельности населения на основе нормативно-правой базы
Владеть	навыками организации социально-культурной деятельности на правовой основе	навыками организации социально-культурной деятельности на основе нормативно-правовых актов по охране интеллектуальной собственности и авторского права в сфере культуры	способностью применять нормативные правовые акты по охране интеллектуальной собственности и авторского права в сфере культуры