Заседание родительского совета

Задачи:

Укреплять связи д/сада

Пропагандировать опыт семейного воспитания.

Оказать помощь д/сада в работе с семьей.

Оказывать помощь детям из неблагоприятных семей.

Помощь родителей в хозяйственных делах.

Месяц	Содержание	Ответственный
октябрь	1.Положение нормативно – правовых документов, локальных актов ДОУ: * знакомство с положением о родительском совете * утверждение плана работы * распределение обязанностей * договор ДОУ с родителями	заведующий ДОУ
2.Организация питания – изучение меню – раскладок, технологических карт приготовления блюд	Медицинский работник
декабрь	1. Условия жизни детей в ДОУ - участие родителей в жизни детского сада	заведующий ДОУ
2. Результаты диагностики детей по развитию речи	учитель - логопед
3. Организация и проведение новогодних утренников	музыкальный руководитель
4. Помощь родителей в уборке снега (крыша веранды, участок)	заведующий ДОУ
март	1.Роль семьи в охране жизни и здоровья детей- рекомендации	медицинский работник
2.Результаты диагностики по развитию физических качеств у детей	инструктор по физ. культуре
3. .Результаты диагностики педагога – психолога о готовности детей к школе	педагога – психолога
май	1.Готовность детей подготовительной к школе группы к школьному обучению	зам.зав.по ВМР
2.Организация летнего отдыха детей	заведующая ДОУ
3. Организация, ремонт и покраска летних участков, косметический ремонт групп, кабинетов, подсобных помещений. 4. Обсуждение программы проведения выпускного утренника «До свидания детский сад»	заведующая ДОУ   музыкальный руководитель

Работа комиссий

педагогическая комиссия	1. Посещение неблагополучных семей. 2. Посещение занятий, режимных моментов. 3. Организация родителей для участия в развлечениях, праздниках. 4. Помощь в проведении Дня открытых дверей. 5. Информирование родителей о состоянии педагогического процесса. 6. Приобретение для детей игр, пособий.
хозяйственная комиссия	1. Привлечение родителей на субботник в д/сад. 2. Уборка участков от снега, озеленение участков. 3. Приобретение для детей уборочного инвентаря (метелочки, совки, лопатки, ведерки). 4. Подготовка помещений д/сада к зимнему периоду. 5. Помощь в ремонте пособий, игр, игрушек, инвентаря.
работа с неблагополучными семьями	1. Выявление неблагополучных семей. 2. Посещение неблагополучных семей: ● выявление условий жизни детей; ● установление контакта; ● оказание помощи. 3. Установление контакта с инспектором по работе с неблагополучными семьями. 4. Установление контакта по месту работы с руководителями.

журнал УДОУ № 5 – 2004г. стр.46

Работа мини-групп (учителя-логопеда и специалистов)

I занятие - IХ	1. Результаты обследования детей во всех возрастных группах. воспитатели 2. Рекомендации учителя – логопеда.
II занятие - ХII	1. Анализ работы специалистов по рекомендациям учителя-логопеда специалисты 2. Анализ работы воспитателя логопедической группы по индивидуальной работе с детьми воспитатели   3. Обсуждение и подборка стихов к Новому году. воспитатели
III занятие - II	1. Заслушать воспитателей средних групп по выполнению рекомендаций учителя-логопеда воспитатели 2. Результаты контрольного среза по звукопроизношению в старших группах учитель-логопед
IV занятие - V	1. Итоговое занятие – анализ работы за учебный год Специалисты, учитель-логопед.

План работы с молодыми специалистами

(Школа начинающего воспитателя)

№	Содержание	Срок	Ответственные
	Изучение программ, по которым работает ДОУ; Изучение нормативно – правовой базы; Ведение документации	IХ	Заведующий, зам.зав. по ВМР
	Адаптация детей раннего возраста		М.А. Штольц
	Календарный и перспективный планы. Выбор темы самообразования	Х	Зам.зав. по ВМР
	Современные подходы к планированию образовательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО: требования, организация формы проведения. Методика проведение НОД: · математика · развитие речи · познаю мир · конструирование · художественное творчество · физкультурное · музыкальное	ХI     I II IV II III ХI III	Зам.зав. по ВМР     В. М. Иванова Т.И. Глаголева В.В. Аверина Л.А. Радыгина Ш.М. Арасланова Л.И.Урумбаева Т.А. Климченко
	Развивающая предметно – пространственная среда	XII	Зам.зав. по ВМР, специалисты
	Особенности и формы организации работы с родителями Тренинг «Искусство говорить»	I	Учитель - логопед
	Посещение занятий с целью оказания методической помощи молодым (начинающим) педагогам	в теч.года	Зам.зав. по ВМР
	Семинар –практикум «Индивидуальная работа с дошкольниками». Дискуссия- анализ «Трудная ситуация в группе и ваш выход из нее»	II	Педагог - психолог
	Мастер – класс «Игра – ведущий вид деятельности. Цель: планирование и организация игровой деятельности	III	Арасланова Ш.М.
	Практикум «Построение эффективного общения и взаимодействия с воспитанниками»	IV	Учитель - логопед
	Самообразование – лучшее образование Цель: анализ работы по темам самообразования.	IV	Зам.зав. по ВМР
	Анкетирование Цель: оценка деятельности педагога за прошедший учебный год (Н.В. Елжова, стр.14)	V	Зам.зав. по ВМР