Правовые акты Донецкой Народной Республики

Конституция Донецкой Народной Республики (принята 14 мая 2015 г.);

Закон Донецкой Народной Республики «Об образовании» (опубликован 13 июля 2015 г., постановление № І-233П-НС);

Закон Донецкой Народной Республики «О противодействии экстремистской деятельности» (принят Народным Советом Донецкой Народной Республики 29 мая 2015 г., постановление № I-185П-НС);

Закон Донецкой Народной Республики «О противодействии терроризму (принят Народным Советом Донецкой Народной Республики 15 мая 2015 г., постановление № I-183П-НС);

Уголовный кодекс Донецкой Народной Республики;

Приказ Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 16.09.2016 г. № 931 «Об утверждении Плана мероприятий по противодействию терроризму и экстремизму в образовательных организациях».

Рекомендуемая литература

Об истоках терроризма

1. Брасс А. «Двоюродные братья» или смертельные враги? Террор без границ. – М.: Астрель: АСТ, 2004. – 330 с.

2. Васильев Н. Неизбежность диалога // Литературная газета. – 2007. – № 46. – 21-27 ноября.

3. Горяинов С. Деньги террора. Кто оплатил Беслан? – М.: Европа, 2005. – 61 с.

4. Григорян В. Л. Пиратство, разбой и терроризм на море. – М.: Академкнига, 2004. – 224. с.

5. Дершовиц А. Почему терроризм действует. – М.: Российская политическая энциклопедия, 2005. – 256 с.

6. Иванович Ю. Наркотики и терроризм: паутина зла. – М.: Вече, 2005. – 464 с.

7. Интертеррор в России. Улики. – М., 2005.

8. Ислам о терроре и акциях террористов-смертников. – М.: Новый Свет, 2005. – 176 с.

О борьбе с терроризмом в современном мире

1. Международный терроризм: борьба за геополитическое господство. – М.: РАГС, 2005. – 528 с.

2. Нетаньяху Б. Война с терроризмом: как демократии могут нанести поражение сети международного терроризма. – М.: Альпина Паблишер, 2002. – 207 с.

3. Сафонов И. И. Организация раскрытия и расследования терроризма. – М.: Издатель Шумилова И. И., 2004. – 155 с.

4. Терроризм – угроза человечеству в ХХI веке. – М.: Институт востоковедения РАН, 2003. – 272 с.

5. Шестаков В. Террор – мировая война. – М.: ОЛМА-ПРЕСС Образование, 2003. – 320 с.

Угроза теракта: как защитить себя и своих близких

1. Антитеррор: практикум для горожанина. – М.: Европа, 2005. – 108 с.

2. Моторный И. Д. Защита гражданских объектов от терроризма. – М.: Издательский дом Шумиловой И. И., 2005. – 163 с.

3. Осипова А. А. Справочник психолога по работе в кризисных ситуациях. – Ростов на Дону: Феникс, 2005. – 315 с.

4. Полежаев А. П. Терроризм и антитеррористические меры (организация, методы и средства). – М., 2003. – 160 с.

5. Томпсон Л. Антитеррор: руководство по освобождению заложников. – М.: ФАИР-ПРЕСС, 2005. – 272 с.

6. Черницкий А. М. Как спасти заложника, или 25 знаменитых освобождений. – М.: ОЛМА-ПРЕСС Образование, 2003. – 381 с.

7. Юношев А. Т. Угроза Теракта. Как защитить себя и своих близких. – Ростов на Дону: Феникс, 2005. – 315 с.

Литература для педагогов и родителей обучающихся

1. Абдулкаримов Г. Г. Об опыте работы по формированию у детей этнической толерантности // Дополнительное образование. – 2002. – № 2. – С. 49-54.

2. Асмолов А. Г. Аннотация «Практическая психология и проектирование вариативного образования в России: от парадигмы конфликта к парадигме толерантности» // Вопросы психологии. – 2003. – № 4.

3. Астахова Я. В. Подростковый экстремизм: социально-педагогический аспект // Материалы конференции «Феномен экстремизма и ксенофобии в современной России: факторы генезиса, пути и способы противодействия». 9-10 декабря 2010 г. / ред. кол. Л. В. Карнаушенко (отв. ред.), Е. О. Кубякин и др. – Краснодар, 2010. – С. 17-19.

4. Баева И. А. Психология молодёжной субкультуры: риск и перспективы роста // Народное образование. – 2010. – № 2. – С. 248-255.

5. Безюлева Г. В. Толерантность в педагогике. – М.: Изд. ценр АПО, 2002. – 92 с.

6. Бессчетнова О. В. Превенция экстремизма в молодёжной среде (социологический аспект) // Материалы конференции «Феномен экстремизма и ксенофобии в современной России: факторы генезиса, пути и способы противодействия». 9-10 декабря 2010 г. / ред. кол. Л. В. Карнаушенко (отв. ред.), Е. О. Кубякин и др. – Краснодар, 2010. – С. 29-30.

7. Бондарева С. К. Формирование толерантной личности школьника / История «Первое сентября», 2002. – № 20. – С. 13-15.

8. Воспитание этнотолерантности подростка в семье: Словарь / Под общ. ред. А. Г. Козловой. – Спб.: ООО НЕСТОР, 2005. – 316 с.

9. Гасанов З. Г. Проблемы воспитания патриотизма, дружбы народов, веротерпимости // Педагогика. – 2001. – № 4. – С. 24-30.

10. Гомлешко Р. Р. Молодёжный экстремизм в современном социокультурном пространстве / Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 1: Регионоведение: философия, история, социология, юриспруденция, политология, культурология. – 2011. – № 2. – С. 184-190.

11. Егорова Т. В. Методы работы по предупреждению вовлечения подростков в деструктивные неформальные объединения // Воспитание школьников. – 2009. – № 9. – С. 27-34.

12. Исмаилов Ш. И. Педагогика дружбы народов, веротерпимости, патриотизма // Педагогика. – 2000. – № 2. – С. 107-108.

13. Клепцова Е. Ю. Психология и педагогика толерантности. – М., 2004.

14. Определение склонности к отклоняющемуся поведению / Клейберг Ю. А. Социальная психология девиантного поведения: учебное пособие для вузов. – М., 2004. – С. 141-154.

15. Определение склонности к отклоняющемуся поведению / Фетискин Н. П., Козлов В. В., Мануйлов Г. М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. – М.: Изд-во Института Психотерапии, 2002. – С. 362-370.

16. Попов О. В. Причины и особенности экстремизма в молодёжной среде. Меры противодействия молодёжному экстремизму / Научные ведомости БелГУ. Серия: Философия. Социология. Право. – 2008. – № 3.

17. Психодиагностика толерантности личности / Под ред. Г. У. Солдатовой, Л. А. Шайгеровой. – М., 2008.

18. Синягина Н. Ю. Группы особого психологического внимания: своевременная диагностика и коррекция // Директор школы. – 2001. – № 9. – С. 49-56.

19. Стариков Н. В. Молодёжный экстремизм и ксенофобия: проблемы распространения и пути противодействия // Научные ведомости БелГУ. Серия: Философия. Социология. Право. – 2008. – № 5. – С. 202-206.

20. Степанов В. Г. Психология трудных школьников. – М., 2004.

21. Юмашева Т. А. Профилактика подросткового экстремизма // Актуальные проблемы молодёжи в условиях изменяющейся России: материалы Всероссийской (заочной) научно-практической конференции г. Балашов, 20-21 сентября 2010 г. – Балашов, 2010. – С. 132-136.

Интернет-ресурсы

№ п/п	Название ресурса	Ссылка	Краткая информация о ресурсе
1.	Безопасность для всех	http://sec4all.net	«Безопасность для всех» представляет собой группу тематических Интернет-порталов. Следуя девизу «Просто о сложном» сайт предлагает всем заинтересованным лицам интересную и полезную информацию о различных аспектах безопасности.
2.	Институт проблем информационной безопасности	http://www.iisi.msu.ru	Институт проблем информационной безопасности является главной структурой, координирующей междисциплинарную научную деятельность внутри Московского университета по направлению «Безопасность и противодействие терроризму».
3.	Информационно-обучающий портал по вопросам общей и специальной безопасности, способам выживания и поведения в современном мире	http://www.warning.dp.ua	Проект даёт практические сведения по вопросам общей и специальной безопасности.
4.	Молодёжь за чистый Интернет!	http://www.truenet.info	На сегодняшний день любой человек, зайдя в Интернет, может наткнуться на сайты, содержащие пропаганду экстремизма и террора, детскую порнографию, видео с актами насилия. Содержание таких сайтов может в корне перевернуть его представление о мире, нанести непоправимую моральную травму и склонить его на путь нетерпимости, насилия и деградации. Сайт создан для борьбы за чистый Интернет.
5.	Наука и образование против террора	http://www.scienceport.ru	Ресурс направлен на активное противодействие распространению идеологии терроризма и активизацию работы по пропагандистскому обеспечению антитеррористических мероприятий в молодёжной среде.
6.	Национальный антитеррористический комитет	http://nac.gov.ru	Сайт коллегиального органа, основными задачами которого являются разработка мер по противодействию терроризму, участие в международном сотрудничестве, организация информирования населения о возникновении и нейтрализации угроз террористической направленности
7.	Национальный центр информационного противодействия терроризму и экстремизму в образовательной среде и сети Интернет	http://нцпти.рф	Работа центра направлена на активное противодействие распространению идеологии терроризма и экстремизма, совершенствование работы по информационно-пропагандистскому обеспечению антитеррористических мероприятий в сети Интернет, привлечению молодёжи и студентов к разработке теоретических и методологических основ противодействия идеологии терроризма.
8.	НеДопусти!	http://nedopusti.ru	«НеДопусти!» – комплексный социальный проект по защите детей от похищений, противоправной эксплуатации и жестокого обращения.
9.	Терроризм и преступность в мире	http://www.antiterror.kz	Сайт о терроризме: новости, преступления, беспорядки в мире
10.	Террору НЕТ!	http://www.terrorunet.ru	Ресурс, целью которого является информирование посетителей о событиях, преступлениях, террористических актах и предоставление информации по предупреждению таковых.
11.	Центр безопасного Интернета в России	http://www.saferunet.org	Ресурс посвящён проблеме безопасной, корректной и комфортной работы в Интернете.
12.	Экстремизм.ru	http://www.ekstremizm.ru	§ Систематизированная информация, раскрывающая аспекты терроризма и экстремизма; § видеоролики по вопросам терроризма и экстремизма; § обсуждение проблем, связанных с терроризмом и экстремизмом § мониторинг новостной информации по теме § актуальные материалы: статьи, интервью, опросы, статистическая информация § фундаментальные работы

[1] Ответственность за убийство (статья 106 Уголовного кодекса Донецкой Народной Республики), умышленное причинение средней тяжести вреда здоровью (статья 113), похищение человека (статья 127), умышленное уничтожение или повреждение имущества при отягчающих обстоятельствах (часть вторая статьи 179), хулиганство при отягчающих обстоятельства (часть вторая статьи 242) заведомо ложное сообщение об акте терроризма (статья № 236), вандализм (статья 243), хищение либо вымогательство наркотических средств или психотропных веществ (статья 267), приведение в негодность транспортных средств или путей сообщения (статья 311) наступает с 14-летнего возраста (статья 19).