Чтобы сделать, необходимо уметь, а умение дается только изучением техники.

М. Горький

Глава 1

Аккультурация как освоение

чужой культуры ]

Аккультурация как процесс освоения чужой культуры. Основные фор. му аккультурации (ассимиляция, сепарация, маргинализация, интег­рация). Аккультурация как коммуникация

1.1. Понятие и сущность аккультурации

Культурные контакты являются существенным компонентом общения между народами. Поэтому при взаимодействии культу. I ры не только дополняют друг друга, но и вступают в сложные] отношения друг с другом, при этом каждая из них обнаруживает! свою самобытность и специфику. В своих контактах культуры вза-1 имно адаптируются в форме заимствования их лучших продуктов, Вызванные этими заимствованиями изменения вынуждают людей] данной культуры также приспосабливаться к ним, осваивая и ис­пользуя новые элементы в своей жизни. Кроме того, с необходи-¹ мостью адаптации к новым культурным условиям всегда сталки­ваются многочисленные туристы, бизнесмены, ученые и т. п., на; непродолжительное время выезжающие за рубеж и вступающие j при этом в контакт с чужой культурой. Длительное время живут в чужой стране и также вынуждены приспосабливаться к новым для; себя условиям иностранные студенты, персонал иностранных ком-j паний, миссионеры, администраторы, дипломаты. И наконец,! эмигранты и беженцы, добровольно или вынужденно сменившие место жительства, переехавшие в другую страну навсегда, должно! не просто приспособиться, но стать полноценными членами но­вого общества и культуры. Во всех этих случаях требуется адапта­ция к иной культуре.

В результате этого достаточно сложного процесса человек Ч большей или меньшей степени достигает совместимости с новой культурной средой. Такой необходимости почти не ощущают, по­жалуй, только туристы, лишь на короткое время посещающие чл жую страну. Людям, временно проживающим в чужой стран* приспособление к чужой культуре требуется, но не в полной мер

^raL_Аккультурация как освоение чужой культуры_____ 253

_aJC как они могут свести свои контакты с этой культурой до ми-LfliyMa, общаясь вне служебных обязанностей только внутри сво-_г0 круга (например, военнослужащие за границей и члены их _сеМей, иностранные студенты и т.д.). Однако беженцам и пересе-_1е#дам требуется полное включение в чужую культуру. Но обыч­но добровольные мигранты готовы к этому лучше, чем беженцы, которые не были психологически готовы к переезду и жизни в цужой стране. Считается, что во всех этих случаях мы имеем дело _с процессом аккультурации.

Исследование процессов аккультурации в начале XX века было начато американскими культурными антропологами Р. Редфил-дом, Р. Линтоном и М. Херсковицем. Вначале аккультурацию рас­сматривали как результат длительного контакта групп, представ­ляющих разные культуры, который выражался в изменении ис­ходных культурных моделей в обеих группах (в зависимости от удельного веса взаимодействующих групп). Считалось, что эти процессы идут автоматически, при этом культуры смешиваются, и достигается состояние культурной и этнической однородности. Разумеется, реально менее развитая культура изменяется намного больше, чем развитая. Также результат аккультурации ставился в зависимость от относительного веса (количества участников) вза­имодействующих групп. Именно в рамках этих теорий возникла знаменитая концепция Соединенных Штатов Америки как пла­вильного котла культур, согласно которой культуры народов, при­езжающих в США, смешиваются в этом котле и в результате обра­зуется новая однородная американская культура.

Постепенно исследователи ушли от понимания аккультура­ции только как группового феномена и стали рассматривать ее на уровне психологии индивида. При этом появились новые пред­ставления об этом процессе, который стал пониматься как изме­нение ценностных ориентации, ролевого поведения, социальных Установок индивида. Теперь термин «аккультурация» использу-тся для обозначения процесса и результата взаимного влияния Разных культур, при котором все или часть представителей од-^[°й культуры (реципиенты) перенимают нормы, ценности и тра­диции другой (у культуры-донора). Так об этом говорят совре­менные исследования в области аккультурации, которые особен-¹⁰ интенсифицировались в конце XX века. Это связано с насто-^!1Дим миграционным бумом, переживаемым человечеством и ^являющимся во все возрастающем обмене студентами, спе-

1

254_______ Раздел V Практика МКК и освоения чужой куль_т,, I

с ^^ <й|

циалистами, а также в массовых переселениях. Ведь, по некот рым данным, сегодня в мире вне пределов страны своего прои хождения проживает около 100 млн человек.