Объем производственной практики

И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

Общая трудоемкость производственной практики составляет 9 зачетных единиц, 324 часа

№ № п\п	Содержание этапов практики	Трудоемкость по этапам	Формы текущего контроля
1-2	3-4	5-6
1-й этап-54 ч.
	Участие во вступительной конференции.				Явка на конференцию
	Знакомство с администрацией учреждения, со специалистами по АФК, с врачами и др. специалистами. Ознакомление с особенностями организации педагогического процесса в учреждении. Конкретизация целей и задач студента на практике.
	Ознакомление с материально-технической базой учреждения.
	Разработка индивидуального рабочего плана на период практики. Подготовка личной документации (оформление тетрадей по всем видам работ).				Индивидуальный план работы
	Знакомство с содержанием всех разделов программ по адаптивному физическому воспитанию, адаптивному спорту, ЛФК, физической реабилитации, гидрореабилитации, ритмике в соответствии с профилем учреждения.				Индивидуальный план работы
	Ознакомление с методическим обеспечением педагогического процесса				Индивидуальный план работы
	Знакомство с планом физкультурно-оздоровительных мероприятий в учреждении				Индивидуальный план работы
	Ознакомление с существующей системой врачебного контроля за занимающимися в учреждении				Индивидуальный план работы
	Прикрепление групп (классов). Составление списка групп (классов), расписания занятий в группах (классах). Анализ выписок из медицинских карт занимающихся в прикрепленных группах (классах)				Индивидуальный план работы. Список групп (классов). Расписание занятий.
	Написание реферата по этиопатогенезу заболевания				Реферат
	Проведение педагогического наблюдения № 1 «Особенности деятельности педагога адаптивной физической культуры»				Протокол педагогического наблюдения
	Оформление информационной и наглядной документации				Оформление «Уголка практиканта» на базе практики
	Трудовая дисциплина и творческая активность студента, участие в собраниях бригады, своевременность выполнения заданий, оформления документации и портфолио
2-й этап – 54 ч.
	Наблюдение за проведением занятий (уроков) и физкультурно-оздоровительных мероприятий в учреждении.				Индивидуальный план работы
	Проведение педагогического наблюдения № 2 «Характеристика физического развития занимающихся»				Протокол педагогического наблюдения
	Разработка и оформление фрагментов конспектов занятий (уроков)				Конспекты фрагментов занятий (уроков) -4 конспекта
	Проведение фрагментов занятий (уроков) в качестве помощника				Оценка методиста
	Разработка плана-графика на весь период практики для основной прикрепленной группы (класса)				Проект плана-графика
	Разработка и оформление конспекта занятия (урока) № 1 для основной группы (класса)				Конспект занятия (урока)
	Проведение занятия (урока) № 1				Оценка методиста
	Подбор тестов (анкет и т.п.) для проведения тестирования (анкетирования и т.п.)				Тесты, анкеты, опросники и т.п.
	Проведение тестирования (анкетирования и т.д.) занимающихся в закрепленных группах (классах)				Протоколы, анкеты и т.п.
	Подбор средств АФК, составление комплексов упражнений, подбор методик для проведения педагогического эксперимента				Конспект с комплексами упражнений или методик
	Трудовая дисциплина и творческая активность студента, участие в собраниях бригады, своевременность выполнения заданий, оформления документации и портфолио
3-й этап -54 ч.
	Разработка и оформление конспектов занятий (уроков) № 2 и № 3 для основной группы (класса)				Конспекты занятий (уроков)
	Проведение занятий (уроков) № 2 и № 3				Оценка методиста
	Утверждение плана-графика на весь период практики для прикрепленной группы (класса)				План-график.
	Разработка и оформление конспекта занятия (урока) № 4 для основной группы (класса)				Конспект занятия (урока)
	Проведение занятия (урока) № 4				Оценка методиста
	Разработка и утверждение плана физкультурно-оздоровительного мероприятия (праздника и т.п) в учреждении				План физкультурно-оздоровительного мероприятия, сценарий, смета и т.п.
	Трудовая дисциплина и творческая активность студента, участие в собраниях бригады, своевременность выполнения заданий, оформления документации и портфолио
4-й этап - 54 ч.
	Разработка и оформление конспекта занятия (урока) № 5 для основной группы (класса)				Конспект занятия (урока)
	Проведение занятия (урока) № 5				Оценка методиста
	Проведение педагогического наблюдения № 3 « Характеристика психических, интеллектуальных, личностных качеств занимающихся»				Протокол педагогического наблюдения
	Подготовка и проведение мероприятий (бесед, презентаций и т.п.) по плану воспитательной работы по темам АФК в прикрепленной группе (классе) в соответствии с индивидуальным планом работы практиканта				Тезисы беседы, презентация на тему: «Паралимпийское движение»
	Трудовая дисциплина и творческая активность студента, участие в собраниях бригады, своевременность выполнения заданий, оформления документации и портфолио.
	Разработка и оформление конспекта занятия (урока) № 6 для основной группы (класса).				Конспект занятия (урока)
	Проведение занятия (урока)№ 6				Оценка методиста
	Проведение педагогического наблюдения № 4 « Плотность занятия по данным хронометрирования»				Протокол педагогического наблюдения
	Подготовка и проведение родительского собрания в прикрепленной группе (классе)				План и содержание беседы
	Подготовка и проведение мероприятий (бесед, презентаций и т.п.) по плану воспитательной работы по темам АФК в прикрепленной группе (классе) в соответствии с индивидуальным планом работы практиканта				Тезисы беседы, презентация на тему: «Специальное Олимпийское движение»
	Трудовая дисциплина и творческая активность студента, участие в собраниях бригады, своевременность выполнения заданий, оформления документации и портфолио
5-й этап - 54 ч.
	Разработка и оформление конспекта занятия (урока) № 7 для основной группы (класса)				Конспект занятия (урока)
	Проведение занятия (урока) № 7				Оценка методиста
	Проведение педагогического наблюдения № 5 «Динамика нагрузки на занятии по данным пульсометрии»				Протокол педагогического наблюдения
	Проведение физкультурно-оздоровительного мероприятия (праздника, соревнований и т.п) в учреждении				План физкультурно-оздоровительного мероприятия, сценарий, смета, положение о соревнованиях и т.п.
	Разработка и оформление конспекта занятия (урока) № 8 для основной группы (класса)				Конспект занятия (урока)
	Проведение занятия (урока) № 8				Оценка методиста
	Проведение педагогического наблюдения № 6 «Визуальные наблюдения за внешними признаками утомления (по В.Зотову)»				Протокол педагогического наблюдения
	Подготовка и проведение рекреационного занятия в прикрепленной группе (классе)				Конспект рекреационного занятия
	Трудовая дисциплина и творческая активность студента, участие в собраниях бригады, своевременность выполнения заданий, оформления документации и портфолио
6-й этап - 54 ч.
	Разработка и оформление конспекта занятия (урока) № 9 для основной группы (класса).				Конспект занятия (урока)
	Проведение занятия (урока) № 9				Оценка методиста
	Подготовка и проведение физкультурно-спортивных мероприятий в прикрепленной группе (классе) в режиме дня учреждения (физкультминутки и т.п)
	Подготовка и проведение мероприятий (бесед, презентаций и т.п.) по плану воспитательной работы по темам АФК в прикрепленной группе (классе) в соответствии с индивидуальным планом работы практиканта				Тезисы беседы, презентация на тему: «Сурдлимпийское движение»
	Разработка и оформление конспекта контрольного занятия (урока) № 10 для основной группы (класса)				Конспект контрольного занятия (урока)
	Проведение контрольного занятия (урока)№ 10				Оценка методиста
	Выполнение индивидуального задания по сбору информации: повторное тестирование, анкетирование и т.п. занимающихся; математическая обработка полученных результатов				Протоколы тестирования и отчет по результатам анализа данных.
	Разработка и оформление конспекта зачетного занятия (урока) для основной группы (класса)				Конспект зачетного занятия (урока)
	Проведение зачетного занятия (урока)				Оценка методиста
	Оформление отчета по практике				Письменный отчет
	Оформление личной отчетной документации: портфолио, дневника практиканта, плана-графика, конспектов (уроков) занятий, конспекта зачетного занятия (урока), реферата, документов по проведению физкультурно-оздоровительного или спортивного мероприятия, тезисов бесед, копий протоколов тестирования				Характеристика практиканта с оценкой методиста и печатью базы практики. Отчетная документация.
	Участие в заключительной конференции				Явка на конференцию. Отчетная документация

ФОРМЫ ОТЧЕТНОСТИ ПО ПРАКТИКЕ, АТТЕСТАЦИИ ПО ПРАКТИКЕ, ТРЕБОВАНИЯ К ПРОВЕДЕНИЮ ЗАЩИТЫ ПРАКТИКИ, КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ

Требования к прохождению производственной практики и оформлению документации

1. Договор с базой практики

2. План-график (на весь период практики).План график оформляется в тетради 48 листов и заверяется методистом базы практики.

3. Дневник практиканта.

4. 14 конспектов занятий (уроков)(оформляются в тетради формата А4),

· 4 фрагмента занятий (уроков);

· 8 конспектов занятий (уроков);

В конце каждого конспекта урока (занятия) должны быть представлены: анализ проведенного занятия (урока); подпись методиста базы практики.

· 1 конспект контрольного занятия (урока) с оценкой и подписью методиста базы практики.

· 1 конспект зачетного занятия (урока) с оценкой и подписью методиста базы практики.

5. Конспект рекреационного занятия,заверенный методистом базы практики.

6. Тезисы беседна темы: «Паралимпийское движение», «Специальное Олимпийское движение», «Сурдлимпийское движение».

7. План и содержание бесед с родителями занимающихся.

8. Документы, подтверждающие проведение 1-го спортивно-массового или физкультурно-оздоровительного мероприятия (сценарий, протокол и т.д., заверенные руководителем базы практики).

9. Копии протоколов тестирования.

10. Технологическая карта с подписью методиста базы практики.

11. Портфолио.

12. Характеристика на практиканта от методиста базы практики с оценкой и печатью базы практики.

13. Папка канцелярская (белая, бумажная). На папке должно быть (НАПЕЧАТАТЬ И ПРИКЛЕИТЬ!!!):факультет, курс, группа, форма обучения; ФИО студента (полностью); база практики (полное название); методист по кафедре; год.

14. Отзыв о качестве подготовки выпускника с базы практикис подписью руководителя учреждения и синей печатью

ПРИМЕР: Факультет базовой подготовки Института АФК 5 курс, 57 группа, З/О ИВАНОВА СВЕТЛАНА НИКОЛАЕВНА База практики: Государственное бюджетное специальное (коррекционное) учреждение для обучающихся воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальная (коррекционная) школа № 657 Методист базы практики: Полякова Галина Сергеевна 2017 г.

Аттестация по практике осуществляется в виде проведения зачетного (открытого) занятия, урока по адаптивному физическому воспитанию, занятия по физической реабилитации, занятия по адаптивной двигательной рекреации и предоставления отчетных документов. Подведения итогов работы в виде суммы баллов проводится на основе выполнения еженедельных требований к студентам, которые представлены в технологической карте. К полученной сумме баллов добавляются баллы, выставляемые курсовым руководителем, по итоговой сумме баллов выставляется дифференцированный зачет.

Соответствие окончательного количества баллов (полученных студентом по всем видам контроля) оценке по пятибалльной шкале:

Баллы	80 и более	65-79	50-64	менее 50
Оценка	отлично	хорошо	удовлетворительно	неудовлетворительно
зачет	незачет