Урок – основная форма организации занятий в школе

План:

1. Организация и методические основы проведения урока физической культуры.

2. Дозирование физических нагрузок на уроке.

3. Общая и моторная плотность урока.

4. Контроль на уроке физической культуры.

Литература:

1. основная: 3,4,5

2. дополнительная: 4,5,7.

Вопросы для коллективного обсуждения:

1. Дать определение понятий «моторная» и «общая плотность» урока.

2. Какова длительность урока физической культуры в школе?

3. Какова наиболее благоприятная температура в спортивном зале?

4. Величина ЧСС при дозировании нагрузок на уроке.

Задания для самостоятельной работы:

Составление конспекта урока физической культуры.
Расчет общей и моторной плотности урока по заданным данным.

Практическое занятие №17

Технология разработки документов планирования по физическому воспитанию в школе

План:

1. Общий план работы по физическому воспитанию.

2. Годовой план-график учебного процесса по физическому воспитанию.

3. Содержание, форма и методика составления поурочного рабочего плана на четверть.

4. Содержание, форма и методика составления плана-конспекта урока.

Литература:

1. основная: 3,4,5

2. дополнительная: 4,5,7,11,14

Вопросы для коллективного обсуждения:

1. Дайте определение понятию «педагогическая технология».

2. Кто составляет общий план работы по физическому воспитанию?

Перечислите разделы общего плана работы по физическому воспитанию.
Какими документами необходимо руководствоваться при составлении годового плана-графика учебного процесса по физическому воспитанию?

Задания для самостоятельной работы:

1. Выполнить задания для самостоятельной работы (стр. 80-85 Практикума по ТиМВФиС).

2. Составьте годовой план-график учебного процесса по физическому воспитанию

(для_____класса).

3. Составьтепоурочный рабочий план на четверть (для______класса)

4. Составьтеплан-конспект урока (для______класса).

Раздел X. Физическое воспитание студенческой молодежи

Практическое занятие №18

Методические основы физического воспитания в вузе

План:

1. Методические основы физического воспитания в вузе.

2. Формы организации физического воспитания студентов.

3. Особенности методики занятий по физическому воспитанию в различных учебных отделениях.

4. Особенности методики занятий со студентами, имеющими отклонения в состоянии здоровья.

Литература:

1. основная: 3,4,5

2. дополнительная: 3,12,16,19,20.

Вопросы для коллективного обсуждения:

Охарактеризуйте особенности обучения в вузе.
Какие приоритетные направления входят в комплекс мероприятий по организации педагогического процесса по физическому воспитанию в вузе?

Задания для самостоятельной работы:

1. Закрепление пройденного материала, подготовка к ответу на семинаре.

2. Написание реферата по теме.

Раздел XI. Физическое воспитание в Вооруженных Силах Российской Федерации

Практическое занятие №19

Физическое воспитание в Вооруженных Силах РФ

План:

1. Цель, содержание, структура, общие и специальные задачи физической подготовки в вооруженных силах РФ.

2. Формы физической подготовки военнослужащих.

Литература:

1. основная: 3,4,5

2. дополнительная: 3,12,16,19,20.

Вопросы для коллективного обсуждения:

1. Изобразите схемусистемы физической подготовки войск.

2. Охарактеризуйте цель и общие задачи военнослужащих.

3. Перечислите принципы и основные формы физической подготовки войск.

Задания для самостоятельной работы:

1. Закрепление пройденного материала.

Раздел XIII. Профессионально-прикладная физическая подготовка

Практические занятия №20

Задачи, средства, основы методики ППФП студентов

План:

Место ППФП в системе физического воспитания студентов.
Основные факторы, определяющие содержание ППФП.
Методика подбора средств ППФП студентов.
Организация и формы ППФП в вузе.

Вопросы для коллективного обсуждения:

1. Назовите основные факторы, определяющие содержание ППФП студентов.

2. Перечислите основные формы ППФП студентов.

3. Как оцениваются результаты ППФП?

Задания для самостоятельной работы:

1. Закрепление пройденного материала.

2. Выполнить задания для самостоятельной работы по теме (стр. 93 Практикума по ТиМВФиС).

IV КУРС - 7 семестр

Раздел XIV: Теория и методика спорта

Практическое занятие №21

Спортивная ориентация и отбор в процессе многолетней подготовки

План:

1. Основные этапы отбора.

2. Содержание и направленность спортивного отбора.

3. Информативность критериев спортивного отбора.

Литература:

1. основная: 3,4,5

2. дополнительная: 13,16,19,20.

Вопросы для коллективного обсуждения:

1. Основные методы спортивного отбора в процессе многолетней тренировки.

2. Прогностически значимые признаки, которые необходимо учитывать при массовом отборе юных спортсменов.

Задания для самостоятельной работы:

Закрепление пройденного материала.
Выполнить задания для самостоятельной работы по теме (стр. 96-97 Практикума по ТиМВФиС).
Подготовка и защита презентации по теме: «Спортивная ориентация и отбор в своем виде спорта»

Практические занятия №22

Технология разработки документов планирования в спорте

План:

1. Общие положения технологии планирования в спорте.

2. Основные документы планирования в спорте и их характеристика.

3. Планирование спортивной подготовки в многолетних циклах.

Литература:

1. основная: 3,4,5

2. дополнительная: 12,13,16,19,20.

Вопросы для коллективного обсуждения:

Понятие « технология планирования».
Планирование тренировочно-соревновательного процесса в годичном цикле.
Развитие практических умений и навыков в разработке основных документов планирования в спорте.
Разработка перспективного плана подготовки спортсмена.

Задания для самостоятельной работы:

Заполните таблицу «Документы планирования в спорте».

Документ перспективного планирования	Документ текущего планирования	Документ оперативного планирования

Составьте перспективный план подготовки спортсмена (на примере избранного вида спорта) по форме, приведенной в практикуме по теории и методике физического воспитания и спорта Холодова Ж.К., Кузнецова В.С. М., 2001.- С. 113-114.
Составьте годичный план тренировки.
Составьте месячный план тренировки.
Выпишите контрольные нормативы в избранном виде спорта.

Перечень контрольных испытаний	Подготовительный период	Соревновательный период	Переходный период

4. Составьте план-конспект тренировочного занятия по предлагаемой схеме.

План-конспект

Тренировочного занятия по --------------(виду спорта)

Разработал студент-----------------курс-----------группа-------

Дата--------------------

Задачи занятия:

1)---------------------

2)______________

3)______________

Необходимые оборудование и инвентарь:____________________

Части занятия и их содержание	Дозировка	Организационно- методические указания

Примечания:

1. В 1-ую графу «Части занятия и их содержание» запишите все упражнения в порядке их проведения в тренировочном занятии.

2. В графе «Дозировка» укажите число повторений, серий, подходов, время выполнения, метраж, скорость и др.

3. В графе «Организационно-методические указания» запишите методы выполнения упражнений, требования к выполнению двигательных действий, ключевые моменты техники выполнения и др.

Практические занятия №23

Комплексный контроль и учет в подготовке спортсмена

План:

1. Комплексный контроль.

2. Содержание комплексного контроля и его разновидности.

3. Контроль за соревновательными и тренировочными воздействиями.

4. Контроль за тренировочными воздействиями.

5. Контроль за факторами внешней среды.

6. Учет в процессе спортивной тренировки.

Литература:

1. основная: 3,4,5

2. дополнительная: 12,13,16,19,20.