Терапия гомосексуальной неудовлетворенности мужчин и женщин. Статистика неудач Мастерса и Джонсон
| Пол и жалобы | п | нпт | Индекс НПТ,% | р | Индекс ОНТ,% |
| Мужчины конверсия реверсия | 22,2 20,0 | 33,3 26,7 | |||
| Всего... | 20,4 | ||||
| Женщины конверсия реверсия | 30,0 | 40,0 | |||
| Всего... | 23,1 | 30,8 | |||
| Мужчины и женщины | 20,9 | 28,4 |
Примечание: п — число клиентов; НПТ — неудачи первоначальной терапии; индекс НПТ — отношение числа неудач первоначальной терапии к общему числу случаев; Р — рецидив, возвращение к гомосексуальной практике после завершения первоначальной терапии; индекс ОНТ — показатель общей неудачи терапии, включая рецидивы.
Главная предпосылка "функциональной терапии и гомо-, и гетеросексуальных субъектов — способность врача определить, оценить и открыто обсуждать положительное и/или отрицательное влияние, которое социальные и сексуальные ценности пациента оказывают на стиль его жизни. Обязанность врача — не навязывать пациенту свою систему ценностей, а помочь ему разобраться в его собственной жизненной ситуации. В случае необходимости врач может изменить структуру поведения пациента, но не вправе перестраивать его базовую систему ценностей. Такая установка, одновременно этическая, основанная на принципе автономии и самоценности личности, и прагматическая (грубое давление извне имеет гораздо больше шансов повредить, нежели помочь), соответствует общему духу современной психологии и медицинской деонтологии. Сексопатолог, как никто другой, обязан помнить первую заповедь Гиппократа и то, что за сексологическими проблемами всегда стоят проблемы человеческие.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Автор книги ставил перед собой две задачи: рассказать о важнейших достижениях и проблемах современной сексологии и проследить закономерности становления новой отрасли знания на стыке разных и. очень далеких друг от друга наук. О междисциплинарных связях и исследованиях сейчас говорят много, но нигде, вероятно, их необходимость и плодотворность не выступают так наглядно, как в сексологии. Что общего между физиологией полового возбуждения, социальным поведением животных, древним половым символизмом и семантикой мата в русском языке? Однако оказывается, одна область исследований проясняет вопросы другой. Так, автоматизмы (например, эрекция) приобретают разное значение в контексте видового поведения животных; это последнее позволяет установить некоторые константы психосексуального развития человека, а сравнительно-историческое изучение культурного символизма и соответствующих моральных норм — возможные границы его вариативности.
Пока научная дисциплина неразвита, она обычно тяготеет к упрощенным, монокаузальным объяснениям и сведению сложного к простому и одновременно — к
выпячиванию специфики своего предмета вплоть до утверждений о неприменимости к нему общенаучной « логики исследования. Например, в ранних сексологических теориях «половые извращения» объяснялись без серьезного соотнесения с «нормальной» сексуальностью, которая большей частью вообще не объяснялась. Вульгарный физиологизм причудливо сочетался здесь с метафизической трактовкой «либидо», напоминающей «теорию» теплорода в физике XVIII века, и наивным морализированием. По мере созревания науки усложняются ее представления о собственном предмете. В развитии сексологии важнейшую роль сыграло и продолжает играть понимание многоуровневости пола и полифункциональности сексуального поведения. Проблема многоступенчатой детерминации половых свойств первоначально возникла в физиологии как проблема соотношения отдельных подсистем и организма как целого. Затем выяснилось, что эта многоступенчатость имеет свой генетический аспект, отражая последовательность формирования отдельных биологических подсистем. Позже оказалось, что эта закономерность действует и в филогенезе, что половой диморфизм неодинаково проявляется у разных видов и т. д. Связь полового диморфизма с дифференцировкой половых ролей выявила социально-исторический аспект проблемы, обогатив понятие пола рядом новых компонентов. Такая же многоступенчатость обнаружилась и в системе психологической мотивации. Отсюда следует необходимость рассматривать пол и сексуальное поведение на трех автономных уровнях: биологическом, социальном и психическом, каждый из которых имеет свои собственные градации, но которые тесно связаны друг с другом, и потребность в кооперации соответствующих дисциплин и целых отраслей знания.
То же происходит и с проблемой полифункциональности. Ранняя сексология однозначно связывала сексуальное поведение и обеспечивающие его физиологические процессы с прокреативной функцией. Затем выяснилась (прежде всего, в нейрофизиологии и нейроэндокринологии) полифункциональность отдельных сексуальных реакций. Сложной оказалась и семантика сексуального поведения на уровне, как культуры, так и индивидуальной мотивации (понятие «сексуального сценария» вместо нерасчлененного «полового инстинкта» или «либидо»).
Казалось бы, усложнение предмета и методов сексологического исследования должно увеличивать междисциплинарную чересполосицу. В действительности оно усиливает интегративные тенденции науки. Социология и социальная психология, отправляясь от половых различий в социальном поведении мужчин и женщин, а медицинская психология и психиатрия, отправляясь от клиники интерсексуальных состояний, с разных сторон подошли к различению понятий «полового» и «сексуального», а также «роли» и «идентичности». В результате и сексопатология уже не может рассматривать свои проблемы вне системы сексологических категорий, а эти последние — без соотнесения с общими принципами биологии, социологии и психологии. Под влиянием новой социологической и историко-этнографической информации, которую они раньше не принимали в расчет, сексопатологи и психиатры вынуждены пересматривать некоторые свои традиционные представления. В то же время клиника транссексуализма стала бесценной лабораторией для психологов и социологов, изучающих закономерности формирования личности и ее самосознания. Унифицируется не только понятийный аппарат науки, но и ее методологические принципы и критерии оценки данных (вспомним хотя бы критику ретроспективных отчетов о поведении).
Однако интегративность и системность нельзя понимать механистически. Разные научные дисциплины сохраняют свою предметную и методологическую автономию, не пытаясь перекладывать свои трудности на плечи соседей, и не подменяя их. В чужой области многое кажется проще, и история сексологии знает немало примеров монодисциплинарного экспансионизма. Такие попытки всегда заканчивались неудачей, хотя порой способствовали прояснению или переформулированию проблемы. В живом процессе взаимодействия наук тон обычно задает та дисциплина, которая в данный момент развивается быстрее и дает больше новых, неожиданных идей и фактов, но в долгосрочной перспективе существует иерархия: науки, предметом которых являются более общие, регулятивные уровни поведения, призваны теоретически интегрировать и координировать данные наук, изучающих более частные процессы и подсистемы. Недаром биологические дисциплины, прежде всего нейрофизиология и нейроэндокринология, все больше ориентируются на теоретические построения психологии, хотя она явно отстает от них по строгости методов. В ряду клинических дисциплин, на стыке которых формируется сексопатология, явно доминирует — ив плане диагностики, и с точки зрения методов терапии — психоневрология, что нисколько не умаляет значения урологии, эндокринологии и гинекологии.
Вместе с тем нужно подчеркнуть, что общенаучная методология содержит в себе не одну, а несколько парадигм и моделей познания. В свете массовых исследований статистического типа клинические исследования, основанные на детальном изучении немногих отдельных случаев, выглядят малонадежным источником знания, но этот метод имеет и свои преимущества. Даже в социологии, не говоря уже о психологии, истории и этнографии, наряду с массовыми обследованиями издавна существует метод монографического изучения отдельных случаев. В последнее время в науках о человеке и обществе все чаще говорят о значении биографического метода, «понимания» и других приемов, которые раньше считались архаичными и ненаучными. Необходимы они и в сфере сексологии. Благодаря совместным, хотя и не всегда координированным, усилиям многих наук мы знаем сегодня о закономерностях половой дифференцировки и сексуального поведения человека неизмеримо больше, чем прошлые поколения. Достаточно назвать такие в полном смысле слова междисциплинарные проблемы, как соотношение биологических и социальных факторов половой дифференцировки; диалектика полового диморфизма и бипотенциальности на разных стадиях развития организма, личности, культуры и общества; стадии и компоненты формирования половой идентичности индивида; роль научения в становлении сексуального сценария и поведения; соотношение половой конституции, сексуального сценария и самосознания; семантика сексуального поведения; взаимодействие и проблема соответствия эротических установок и поведения; половозрастные, культурно-исторические, социальные и индивидуально-типологические вариации человеческой сексуальности; многозначность понятий нормы и патологии; относительность разграничения «сексуальных» и «несексуальных» реакций и привязанностей: когнитивные и аксиологические аспекты сексуальной мотивации и их связь с системой личностных смыслов; особенности мужской и женской сексуальности в контексте психофизиологии и динамики социальных половых ролей; межкультурные вариации и тенденции исторического развития половой стратификации и сексуальной морали; закономерности подбора, адаптации и функционирования супружеской пары и т. д. Многие из этих вопросов 20—30 лет назад даже не возникали либо на них невозможно было ответить средствами науки.
Именно потому, что мы знаем сегодня больше, мы особенно остро осознаем, как мало мы знаем, как отрывочна и несовершенна наша информация. Отсюда следует напряженная теоретико-методологическая рефлексия, выражающая неудовлетворенность науки своим состоянием. Эта взаимная междисциплинарная критика и самокритика исключительно важна и плодотворна и помогает преодолевать односторонность частных точек зрения и увлечений. Кажущаяся неопределенность положений науки — ее сила, а не слабость.
Тем не менее, не следует фетишизировать науку. Как справедливо писал Фуко [167], «наука о сексуальности» — не синоним и не замена «искусства любви», существовавшего в Китае, Японии, Индии, Древнем Риме или арабско-мусульманских обществах. Древняя эротология была неразрывно связана с этикой, эстетикой и религиозно-философскими ценностями, предлагая своим адептам не столько знания и частные рецепты, сколько общую жизненную философию.
Научная сексология, возникшая в недрах антисексуальной западной культуры, строилась принципиально иначе. Отстаивая свое право на существование, она стремилась как можно более жестко отделить мир сущего от сферы морального долженствования, в которой сексуальности вообще не находилось места, да и сама логика научного познания, построенного по естественно-научным образцам, внутренне тяготеет к аналитическому расчленению предмета, измерительным процедурам и т. д. Этот путь оказался весьма плодотворным. Научные методы не только дают новое знание, но и освобождают нас из-под власти иррациональных табу и стереотипов массового сознания. Однако абсолютизация этих методов иногда мешает увидеть за деревьями лес. Всякая наука начинается с общей постановки вопроса в философских терминах или понятиях житейского здравого смысла. Затем проблема расчленяется, начинается напряженный поиск конкретных параметров, индикаторов, способов их измерения, а то, что такому измерению не поддается, поневоле остается за рамками науки. Сначала условность ограничения предмета науки всем понятна, но потом кое-кто о ней забывает. Если ученый-новатор изобретает методы, исходя из волнующей его проблемы, то ученый-эпигон формулирует проблему, исходя из имеющихся в его распоряжении методов. Работа такого ученого-техника весьма полезна, именно он доводит теоретическую идею до практических результатов, но если эта стадия затягивается, то суживаются сами границы научного поиска, а проблемы, для решения которых нет готовых методов, объявляются как бы несуществующими. Вместо того чтобы сказать: «В пределах моей науки этот вопрос сегодня не решается», заявляют: «Такого явления вообще не может быть».
В изучении сексуальности наивный методологический натурализм и сциентизм особенно опасны. Уже много раз говорилось о несостоятельности биологического редукционизма. Это касается и статистических обследований сексуального поведения, которые легко превращаются в то, что социологи иронически называют «абстрактным эмпиризмом», когда за обилием «конкретных» цифр скрывается очень абстрактная и условная модель действительности.
Все количественные данные о мужском оргазме, равно как и тезис о его сравнительной «простоте», основываются на молчаливом отождествлении оргазма с эякуляцией. Однако разве тождественны более или менее острое, но сугубо мышечное, локализованное в гениталиях, ощущение, связанное с эякуляцией, физиологический экстаз, сопровождающийся общим расслаблением организма, и полное физическое и духовное слияние мужчины и женщины, самозабвение, чувство полета и прорыва в какое-то иное измерение бытия, сопровождающееся излиянием любви и нежности? Первые два типа переживаний можно измерить и описать объективно как физиологические реакции. Третий, хотя он также связан с физиологическими реакциями и может быть зарегистрирован, например нейрохимически, относится к миру субъективного опыта, который можно выразить только на языке искусства или в религиозно-философских терминах. Недаром в развитых культурах, придающих сексуальности положительную ценность, такая близость расценивается как разновидность духовного откровения, сходного с тем, какое происходит при непосредственном общении с божеством. Если бы мы знали нейрохимию экстатических состояний, она, вероятно, оказалась бы не зависящей от причин и стимулов, вызывающих экстаз. Выразить качество сексуальной жизни и получаемого от нее эмоционального удовлетворения числом эякуляций, как и любыми другими количественными показателями, невозможно, а сравнивать людей по этому принципу бессмысленно, так как индивидуальная удовлетворенность зависит, прежде всего, от уровня притязаний.
Универсальной, годной для всех, формулы сексуальности нет, так же как формул любви и счастья. Переход от безличного знания к мудрости означает восстановление доверия к самому себе, к своим чувствам, переживаниям, творческим потенциям, рост активного желания быть счастливым и приносить счастье другим. В той мере, в какой наука помогает людям осознать необходимость этого вместо того, чтобы ориентироваться на готовые, усредненные нормы и правила, она тоже выполняет гуманистическую миссию. Изучение человеческой сексуальности начали и осуществляют, преодолевая всяческое противодействие, люди, которые хотят не просто объяснить эту сложную сферу общественной и личной жизни, но и облегчить ее, сделать ее более благополучной и счастливой. Кроме рассмотренных выше естественнонаучных, социально-культурных и психологических аспектов, сексология имеет чрезвычайно важный этико-педагогический аспект.
Моральные оценки являются одним из объектов сексологического исследования, поскольку оно связано с изучением социальных норм, установок и мотивации. Вместе с тем сексология и практикующие ее люди всегда осознанно или неосознанно опираются на какой-то нравственный кодекс. Решение врача, сообщать ли родителям о беременности их несовершеннолетней дочери, если заведомо известно, что они жестоко отнесутся к девушке, — не только профессиональное, но и моральное решение. Нравственное решение принимает и учитель, посвящая (или не посвящая) своего воспитанника в какие-то «тайны жизни», знание которых, по мнению педагога, необходимо подростку, но не предусмотрено школьной программой. Как всякое моральное решение, это предполагает выбор, внутреннее чувство ответственности и определенный риск. Разумеется, этот выбор делается с ориентацией на определенный моральный кодекс.
XXVII съезд КПСС требует от нас улучшения нравственного воспитания молодежи, укрепления моральных устоев семьи и брака. Это возможно только при условии трезвого взгляда на жизнь, совпадения слова и дела. Коммунистическая мораль не должна превращаться в свою противоположность — пустое морализирование, когда научное познание действительности, понимание законов ее развития подменяются субъективными представлениями о желаемом ходе событий и праведным негодованием, когда эти события развиваются вопреки ожиданиям моралистов.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Маркс К., Энгельс Ф. — Соч. 2-е изд., т. 2, с. 3—230.
2. Маркс К., Энгельс Ф.— Соч. 2-е изд., т. 21, с. 23—155.
3. Ленин В. И. — Поли. собр. соч., т. 49, с. 51—52.
4. Материалы XXVII съезда КПСС. — М.: Политиздат, 1986—352 с.
5. Абрамян Л. А. Первобытный праздник и мифология. — Ереван: Изд. АН Арм. ССР, 1983. — 230 с.
6. Абрамян Л. А. Оскорбление и наказание.— В кн.: Этнические стереотипы поведения/под ред. А. К. Байбурина. Л.: Наука, 1985, с. 269—295.
7. Адигамов М. М., Немиринский О. В. К вопросу о проявлениях транссексуализма в онтогенезе. — В кн.: Клиническая эндокринология—Отв. ред. В. В. Ковалев. М., 1985, с. 69—75.
8. Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания. — Л.: Изд. ЛГУ, 1969. —339 с.
9. Андреева И. С. Социально-философские проблемы пола, брака и семьи. — Вопр. философии, 1980, № 2, с. 135—143.
10. Антонов А. И. Социология рождаемости (теоретические и методологические проблемы). — М.: Статистика, 1980. —272 с.
11. Антонов В. В. Стадии развития полового поведения у собак. — Физиол. журн. СССР, 1971, т. 57, № 11, с. 1674—1676.
12. Антонов В. В., Хананашвили М. М. Значение раннего индивидуального опыта для формирования полового поведения собак-самцов. —Журн. высш. нервн. деят., 1974, т. 23, вып. 1, с. 68—73.
13. Бабичев В. Н. Нейроэндокринология пола. — М.: Наука, 1981. 222 с.
14. Бахтин М. М. Творчество Франсуа Рабле и народная культура средневековья и Ренессанса. — М.: Худ. лит-ра, 1965. — 527 с.
15. Белкин А. И. Биологические и социальные факторы, формирующие половую идентификацию. — В кн.: Соотношение биологического и социального в человеке (Материалы к симпозиуму). М., 1975, с. 777—790.
16. Белкин А. И. Индивидуальность и социализация (по данным изучения лиц, сменивших пол). — В кн.: Гормоны и мозг/Под ред. А. И. Белкина. М„ 1979, с. 13—23.
17. Бернштам Т. А. Девушка-невеста и предбрачная обрядность в Поморье в XIX в. — начале XX в. — В кн.: Русский народный свадебный обряд. Исследования и материалы. Л.: Наука, 1977, с. 49—71.
18. Бостанджиев Т. А. Секс и сексуална култура на население™.— София, 1983,— 51 с.
19. Вызова В. М. Влияние особенностей личности на половые взаимоотношения в юношеском возрасте: Автореф. дис. канд. — Л.: 1985,-16 с.
20. Васильченко Г. С, Решетняк Ю. А. Брачный клиринг. — Всшр. кибернетики, 1978, вып. 48, с. 59—70.
21. Вишневский А. Г. Воспроизводство населения и общество. — М.: Финансы и статистика, 1982. —285 с.
22. Властовский В. Г. Акцелерация роста и развития детей.— М.: Изд МГУ, 1976. —279 с.
23. Вундер.П. А. Эндокринология пола. — М.: Наука, 1980 —253 с.
24. Геодакян В. А. Роль полов в передаче и преобразовании генетической информации. — Проблемы передачи информации, 1965, № 1, с. 105—112.
25. Гозман Л. Я. О возможности социально-психологического исследования любви. — В кн.: Вопросы психологии общения и познания людьми друг друга. Краснодар, 1979, с. 89—97.
26. Голод С. И. Стабильность семьи: социологический и демографический аспекты. —Л.: Наука, 1984. —136 с.
27. Голубева И. В. Гермафродитизм (Клиника, диагностика, лечение). — М.: Медицина, 1980, —159 с.
28. Гуревич А. Я. Категории средневековой культуры. — М.: Искусство, 1972. —317 с.
29. Дзарасова И. В., Мебков В. М. Репродуктивное поведение семьи. — В кн.: Семья и дети/Под ред. А. И. Антонова. М.: Изд. МГУ, 1982, с. 6—16.
30. I. Дзарасова И. В., Сиротенко Ю. В. Особенности контрацептивного поведения малодетной семьи. — В кн.: Социально-демографические исследования брака, семьи, рождаемости и репродуктивных установок. Ереван, 1983, с. 143—147.
31. Жельвис В. И. Инвектива: опыт тематической и функциональной классификации.— В кн.: Этнические стереотипы поведения. Л.: Наука, 1985, с. 296—322.
32. Жирмунский В. М. Религиозное отречение в истории романтизма. — М.: 1918. —204 с.
33. Жуковская Н. Л. Ламаизм и ранние формы религии. — М.: Наука, 1977. —199 с.
34. Здравомыслов В. И., Анисимова 3. Е., Либих С. С. Функциональная женская сексопатология. — Алма-Ата: Казахстан, 1985. —271 с.
35. (Зеленин Д. К.) Zelenin D. Russische (Ostslavische) Volks-kunde. — Berlin — Leipzig, 1927. — 127S.
36. Иванов Вяч. Be. К семиотической теории карнавала как инверсии двоичных противопоставлений. — В кн.: Труды по знаковым системам. Тарту, 1977, вып. 8, с. 45—65.
37. Иванов Вяч. Вс. Чет и нечет. Ассиметрия мозга и знаковых систем. — М.: Советское радио, 1978. — 184 с.
38. Иванов Вяч. Вс, Топоров В. Н. Славянские языковые моделирующие семиотические системы. — М.: Наука, 1965. —326 с. . Исаев Д. Н., Каган В. Е. Половое воспитание и психогигиена пола у детей. —Л.: Медицина, 1979. —183 с.
39. Исаев Д. И., Каган В. Е. Психогигиена пола у детей. — Л.: Медицина, 1986, —336 с.
40. Колесов Д. В., Сельверова Н. Б. Физиолого-педагогические аспекты полового созревания. — М.: Педагогика, 1978. — 224 с.
41. Кон И. С. Дружба. Этико-психологический очерк. — М.: Политиздат, 198*0.— 199 с; 1987—350 с.
42. Кон И. С. Психология половых различий. — Вопр. психол., 1981, № 2, с. 47—57.
43. (Кон И. С.) Коп I. Sz. Kultura — szexologia.— Budapest, 1981. —372 p.
44. Кон. И. С. Психология старшеклассника. — М.: Просвещение,
45. 1982. — 190 с.
46. Кон И. С. Этнография детства. Историографический очерк. — В кн.: Этнография детства. Традиционные формы воспитания детей и подростков у народов Восточной и Юго-Восточной Азии/Под ред. И. С. Кона, М., 1983, с. 9—50 с.
47. Кон И. С. В поисках себя (личность и ее самосознание). — М.: Политиздат, 1984. —335 с.(Кон И. С.) Коп 1. Einfuhrung in die Sexuologie. — Berlin, 1985. —376 S.
48. Корольков А. А., Петленко В. И. Норма как закономерное явление. — В кн.: Философские и социально-гигиенические аспекты учения о здоровье и болезни/Под ред. Г. И. Царегородцева. М.: Медицина, 1975, с. 22—47.
49. Латышев И. А. Семейная жизнь японцев. М.: Наука, 1985. —
50. Левинтон Г. А. Инцест. — В кн.: Мифы народов мира: Энциклопедия. М., 1980, т.1, С. 545—547.
51. Лейбин В. М. Психоанализ и философия неофрейдизма. — М.: Политиздат, 1977. —246 с.
52. Леонтьев, А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. — М.: Политиздат, 1975. — 304 с.
53. Лихачев Д. С, Панченко А. М., Понырко Н. В. Смех в Древней Руси. — Л.: Наука, 1984. —295 с.
54. Лотман Ю. М. Место киноискусства в механизме культуры.— Труды по знаковым системам. Тарту, 1977, вып. 8, с. 138—150.
55. Лотман Ю., Успенский Б. Новые аспекты изучения культуры Древней Руси. — Вопр. лит., 1977, № 3, с. 148—166.
56. Макаренко А. С. Книга для родителей. — В кн.: Сочинения в 7 томах. М.: Изд. Акад. пед. наук РСФСР, 1957, т. 4. 552 с.
57. Маторин Н. М. Женское божество в православном культе. — М., 1931.
58. Межличностное восприятие в группе/Под ред. Г. М. Андреевой, А. И. Донцова. — М.: Изд. МГУ, 1981. —293 с.
59. Мелетинский Е. М. Об архетипе инцеста в фольклорной традиции (особенно в героическом мифе). — В кн.: Фольклор и этнография. У этнографических истоков фольклорных сюжетов и образов. Л.: Наука, 1984, с. 57—62.
60. Миронов Б. Н. Традиционное демографическое поведение крестьян в XIX — начале XX в. — В кн.: Брачность, рождаемость, смертность в России и в СССР/Под ред. А. Г. Вишневского. М.: Статистика, 1977, с. 83—104. Младого семейство/ Под ред. М. Динковой. — София, 1985. — 118 с.
61. Новиков М. А. Психофизиологические и экопсихологические аспекты межличностных взаимодействий в автономных условиях — В кн.: Проблема общения в психологии/Отв. ред. Б. Ф. Ломов. —М.: Наука, 1981, с. 178—217.
62. Общая сексопатология: Руководство для врачей/Под ред. Г. С. Васильченко.— М.: Медицина, 1977.— 487 с.
63. Первое Л. Г. Нервность. — Л.: Медицина, 1976. —87 с.
64. Переведенцев В. И. Социальная зрелость выпускника школы. — М.: Знание, 1985. —80 с.
64. Попов А. А. О частоте и причинах внебольничных абортов (обзор литературы). —Здравоохр. Рос. Федерации, 1982, № 6, с. 27—30.
65. Пропп В. Я. Фольклор и действительность: Избр. статьи. — М.: Наука, 1976. —324 с.
66. Решетняк Ю. А. Применение тестов межличностных отношений к задачам брачного клиринга. — Вопр. кибернетики, 1978, вып. 48, с. 70—84.
67. Рожановская 3. В. Профилактика сексуальных нарушений у женщин.: Методические указания. — Харьков, 1977. —30 с. Саядощ А. М. Женская сексопатология. — М.: Медицина, 1974. — 183 с.
68. Семенов В. С. Образы брака и любви в молодежных журналах. —■ В кн.: Молодежь. Образование. Воспитание, профессиональная деятельность. —Л., Наука, 1973, с. 164—170.
69. Семенов Ю. И. Происхождение брака и семьи. — М.: Мысль, 1974. —309 с.
70. Симонов П. В. Эмоциональный мозг. — М.: Наука, 1981. — 215 с.
71. Скородок Л. М., Савченко О. Н. Нарушения полового развития у мальчиков. — М.: Медицина, 1984. —238 с.
72. Смулевич В. Б., Ременник Л. И. Демографические аспекты эпидемиологии злокачественных новообразований: Научный обзор/ Под ред. А.Б. Синельникова.— М.: ВНИИМИ, 1983.— 93 с.
73. Сонин М. Демографические аспекты службы брака.— В кн.: Молодая семья.— М., Статистика, 1977, с. 73-87.
74. Струнников В. А. Пол.— В кн.: БСЭ. М., 1975, т. 20, с. 171-174.
75. Сыркин А. Я., Соколова И. И. Об одной дидактической традиции в Индии и Китае.— В кн.: Роль традиции в истории и культуре Китая. М.: Наука, 1972, с. 116-143.
76. Токарев С. А. Двуполые существа.— В кн.: Мифы народов мира. Энциклопедия. М., 1980, т. 1, с. 358-359.
77. Тольц М. Характеристика некоторых компонентов рождаемости в большом городе.— В кн.: Демографический анализ рождаемости. М.: Статистика, 1974, с. 45-55.
78. Тольц М. С, Оберг Л. Я. Дифференциация отдельных компонентов рождаемости на ранних этапах формирования семьи.— В кн.: Социально-демографические иесследования брака, семьи, рождаемости и репродуктивных установок. Ереван, 1983, с. 118-122.
79. Тольц М. С, Оберг Л. Я., Шишко О.А. Начальные этапы реализации репродуктивной функции женщин.— Здравоохр. Рос. Федерации, 1984, № 7, с. 13-15.
80. Топоров В. Н. Геометрические символы,— В кн.: Мифы народов мира. Энциклопедия, 1980—т. 1, 1982—т. 2, с. 272-273. .
81. Топоров В. Н. Еда.— В кн.: Мифы народов мира: Энциклопедия. М., 1980, т. 1, с. 427-429.
82. Топоров В. Н. Крест.— В кн.: Мифы народов мира: Энциклопедия. М., 1982, т. 2, с. 12-13.
83. Торчинов Е. А. Даосское учение о «женственном».— Народы Азии и Африки, 1982, № 6, с. 99-107.
84. Файнберг Л. А. У истоков социогенеза. От стада обезьян к общине древних людей.— М.: Наука, 1980.— 153 с.
85. Фрейденберг О. М. Поэтика сюжета и жанра. Период античной литературы.— Л.: Гослитиздат, 1936.—454 с.
86. Фридман Р. А. Любовная лирика трубадуров и ее истолкование. — Ученые записки Рязанского пед. ин-та, 1965, т. 34, вып. 1, с. 87-390.
87. Харчев А. Г. Брак и семья в СССР. 2-е изд.— М.: Мысль, 1979.— 367 с.
88. Харчев А. Г., Голод С. И. Молодежь и брак.— Человек и общество. Л.: Изд. ЛГУ, 1969, вып. 6, с. 125-142.
89. Частная сексопатология (Руководство для врачей)/Под ред. Г. С. Васильченко. Т. 1-2.— М.: Медицина, 1983.
90. Abate N. Vaginal eroticism: a replication study.— Arch. Sex. Behav., 1985, vol. 14, p. 529-538.
91. Amberson J. I., Hoon P. W. Hemodynamic of sequential orgasm. — Arch. Sex. Behav., 1985, vol. 14, p. 351-360.
92. Babcock B.A. Introduction.— In: The reversible world. Symbolic inversion in art and society/Ed. B.A. Babcock.— Ithaca — London, 1978. p. 123-128.
93. Barker-Benji eld B. The spermatic economy: A nineteenth century view of sexuality.— In: The American family in social-historical perspective/ Ed. M. Gordon. New York, 1973, p. 336—372.
94. Barklay AM. Sexual fantasies in men and women.— Med. Asp. Hum. Sex., 1973, vol. 7, p. 205-216.
95. Barrett E. M. Sexual experience, birth control usage, and sex education of unmarried Ganadian university students: changes between 1968 and 1978.— Arch. Sex. Behav., 1980, vol. 9, p. 367-390.
96. Bates J. E., Bentler P. M. Play activities of normal and effeminate boys.— Develop. Psychol., 1973, vol. 9, p. 20-27.
97. Baum M. J., Everitt B. J., Herbert J., Keverne E. B. Hormonal basis of proceptivity and receptivity in female primates.— Arch. Sex. Behav., 1977, vol. 6, p. 173—192.
98. Baumann H. Das doppelte Geschlecht.— Berlin, 1955.— 127 S.
99. Beach P. A. Hormonal control of sex-related behavior.— In: Human sexuality in four perspectives/Ed. F.A. Beach. Baltimore — London, 1977, p. 247-268.
100. Beach F. A. Cross-species comparisons and the human heritage.— In: Human sexuality in four perspectives/Ed F.A. Beach. Baltimore — London, 1977, p. 296-316.
101. Bell A. P., Weinberg M. S. Homosexualities. A study of diversity among men and women.— New York, 1978.—505 p.
102. Bell A. P., Weinberg M. S., Hammersmith S. K. Sexual Preference: Its development in men and women.— Bloomington, 1981.—242 p.
103. Bern S. L. Theory and measurement of androgyny.— J. Personal, soc. Psychol., 1979, vol. 37, p. 1047—1054.
104. Bentler P. M., Peeler W. H. Models of female orgasm.— Arch. Sex. Behav., 1979, vol. 8, p. 405-425.
105. (Berndt R. M., Berndt С. Н.) Берндт Р. М., Берндт К. Х. Мир первых австралийцев/Пер, с англ.— М.: Наука, 1981.— 446 с.
106. Berscheid E., Walster E. A little bit about love. In: Foundations of interpersonal attraction/Ed. T. Huston. New York — London, 1974, p. 356-382.
107. Bieber I. Homosexuality: A psychoanalytic study of male homosexuals.— New York, 1962.— 358 p.
108. The Birth of sexology. A brief history in documents. Selected and annotated with an introduction/Ed, by E. J. Haeberle.— West Berlin, 1983.— 47 p.
109. Bisexual and homosexual identities: Critical theoretical issues/Ed. J. P. DeCecco, M. G. Shively.— New York, 1984.—326 p.
110. Bixler R.H. The incest controversy.—Psych. Rep., 1981, vol. 49, p. 269-283.
111. Blanc A. K. Nonmarital cohabitation and fertility in the United States and Western Europe.— Population Research and Policy Reviews, 1984, vol. 3, p. 181-193.
112. Bohlen J. G., Held J. I., Sanderson M. O. The male orgasm.—Arch. Sex. Behav., 1980, vol. 9, p. 503-520.
305113. Bohlen J. G., Held J. P., Sanderson M. O., Ahlgren A. The female orgasm: pelvic contractions.—Arch. Sex. Behav., 1982, vol. 11, p. 367—386.
114. Boswell J. Christianity, social tolerance and homosexuality: Gay people in Western Europe from the beginning of the Christian era to the 14th century.— Chicago, 1980,-424 p.
115. Brooks-Gunn J., Petersen A.K. Problems in studying and defining pubertal events.— J. Youth and Adolescence, 1984, vol. 13, p. 181 — 196.
116. Broude G. J. The cultural management of sexuality.— In: Handbook of cross-cultural human development/Ed. R. H. Munroe, R. L. Munroe, В. В. Whiting. New York — London, 1981, p. 633-674.
117. Brown W. A., Monti M. M., Carriveau D. P. Serum testosterone and sexual activity and interest in men.— Arch. Sex. Behav., 1978, vol. 7, p. 97-103.
118. Bullough V. L. Sexual variance in society and history.— New York, 1976.—715 p.
118а.В1ш D. M., Barnes M. Preferences in huhian mate selection.— J. Personal. Soc. Psychol., 1986, vol. 50, p. 559-570.
119. Byrne D. The imagery of sex.— In: Handbook of sexology/Ed. J. Money H. Musaph. New York — Oxford, 1977, p. 327—350.
120. Caletti G., Delpra G., Fojadelle A. et al. II comportamento sessuale degli Italiani.— Bologna, 1976.—370 p.
121. Callender C, Kochems L.N. The North American Berdache.— Curr. Anthropol., 1983, vol. 24, p. 37-45.
122. Cams D. E. Talking about sex: Notes on first coitus and the double sexual standard.— J. Marriage and the Family, 1973, vol. 35, p. 677-688.
123. Carrier J. M. «Sex-role preference» as an explanatory variable in homosexual behavior.— Arch. Sex. Behav., 1977, vol. 6, p. 53-66.
124. Carrier J. M. Homosexual behavior on cross-cultural perspective.— In: Homosexual behavior. A modern reappraisal/Ed. J. Marmor. New York, 1980, p. 100-122.
125. Chilman C. S. Adolescent Sexuality in a Changing American Society.— Washington, D. C, 1980.—384 p.
126. Cicrumvaginal Musculature in sexual function/Ed, by B. Graber.— Basel, 1982.— 526 p.
127. Clement U. Sexualitat im Sozialen Wandel. Eine empirische Vergleichs-studie an Studenten 1966 und 1981.— Stuttgart, 1986.— 129 S.
128. Colker R., Widom C. S. Correlates of female athletic participation: masculinity, femininity, self-esteem and attitudes toward women.— Sex Roles, 1980, vol. 6, p. 47—58. C»
129. Commission on obscenity and pornography. The report of the commission.— Washington, 1970.— 646 p.
130. Constantinople A. Sex-role acquisition: In search of the elephant.— Sex Roles, 1979, vol. 5, p. 121 — 134.
131. Craig A. Censorship of sexual literature.— In: Encyclopedia of sexual behavior/Ed. A. Ellis, A. Abarbanel. New York, 1961, vol. 1, p. 235—246.
132. Crepault C, Couture M. Men's erotic fantasies.— Arch. Sex. Behav., 1980, vol. 9, p. 565—581.
133. Dannecker M., Reiche R. Der gewohnliche Homosexuelle. Eine soziologische Untersuchung uber mannliche Homosexuelle in der Bundesrepublik.— Frankfurt/Main, 1974.—393 S.
134. Darling C. A., Kallen D. J., Van Dusen J. E. Sex in transition, 1900—1980.— J. Youth and Adolescence, 1984, vol. 13, p. 385—400.
135. Davenport W. H. Sexual patterns and their regulations in a society of the Southwest Pacific.— In: Sex and behavior/Ed. F. A. Beach. New York — London, 1965, p. 164—207.
136. Davenport W. H. Sex in cross-cultural perspective.— In: Human sexuality in four perspectives.— Baltimore,— London, 1977, p. 115— 163.
137. De Mause L. The evolution of childhood.— In: The history of childhood/Ed. L. de Mause. New York, 1974, p. 3—73.
138. Denniston R. H. Ambisexuality in animals.— In: Homosexual behavior. — New York, 1980, p. 25—40.
139. Devereux G. Institutionalized homosexuality of the Mohave Indians.— Hum. Biology, 1937, vol. 9, p. 498—527.
140. De Vore 1. Male dominance and mating behavior in baboons.— In: Sex and behavior, New York — London, 1965, p. 266—295.
141. Diamond M. A critical evaluation of the ontogeny of human sexual behavior.— Quart. Rev. Biol., 1965, vol. 40, p. 147—175.
142. Diamond M. Human sexual development: biological foundations for social development.— In: Human sexuality in four perspectives. Baltimore — London, 1977, p. 22—61.
143. Doering С. Н. A cycle of plasma testosterone in the human male.— J. clin. Endocr., 1975, vol. 40, p. 429—500.
144. Dornbush S. M., Carlsmith J. M. et al. Sexual development, age and dating: a comparison of biological and social influences upon one set of behaviors.—Child Develop., 1981, vol. 52, p. 179—185.
145. Dorner G. Hormones and sexual differentiation of the brain.— In: Sex, hormones and behavior: Ciba Foundation Symposium 62 (new series). Amsterdam, 1979, p. 81 — 112.
146. Dorner G. Die Ontogenese der neuroendokrinen systems als kinetischer prozess.— Nova Acta Leopoldina, N. F., 1980, Bd 51, H. 237, S. 279—291.
147. Dorner G. Hormones and sex specific brain development.— Adv. physiol. Sci., 1981, vol. 15, p. 111 — 120.
148. Dover K. Greek Homosexuality.— Cambridge: Mass., 1978.— 244 p.
149. Downey L. Intergenerational change in sex behavior: a belated look at Kinsey's males.— Arch. Sex. Behav., 1980, vol. 9, p. 267—317.
150. Ehrhardt A. A., Meyer-Bahlburg H. F. L. Effects of prenatal sex hormones on gender-related behavior.— Science, 1981, vol. 211, p. 1312—1318.
150a. Ehrhardt A. A., Mayer-Bahlburg H. F. L. Long-term developmental effects of hormonal, factors and social experiences on gender.— International Academy of Sex Research. 11-th Annual Meeting. Seattle, Sept. 17—21, 1985. Astracts, p. 10.
151. Ehrhardt A. A., Meyer-Bahlburg H. F. L., Rosen L. R. et al. Sexual orientation after prenatal exposure to exogenous estrogen.— Arch. Sex. Behav., 1985, vol. 14, p. 57—75.
152. Eichner K., Habermehl W. Der RAFL-Report. Des Sexualverhalten der Deutschen. Hamburg, 1978.—363 S.
153. Eliade M. Rites and Symbols of Initiation.— New York, 1965.—175 p.
154. Ember C. R. Cross-cultural perspective on sex differences.— In: Handbook of cross-cultural human development.— New York — London, 1981, p. 531—580.
155. Evans R. B. Physical and biochemical characteristics of homosexual men,—J. clin. consul. Psychol., 1972, vol. 39, p. 140—147.
156. Eysenck H. J. Sex and personality.— London, 1976.—256 p.
157. Eysenck H. J., Wilson G. The Psychology of sex.— London, 1979.
158. Fehling D. Altertumswissenschaftliche Bemerkungen zu einer etholo-gischen Entdeckung.— Homo, 1972, Bd 23, S. 281—285.
159. Feustel R. Sexualitat in den Anfangen der Menschheit. — In: Sexuologie/Hrsg. P. G. Hesse et al. Leipzig, 1978, Bd 3.— S. 87—89.
160. Finkelhor D. Sex among siblings: A survey of prevalence, variety, and effects.— Arch. Sex. Behav., 1980, vol. 9, p. 171 — 194.
?07161. Fisher A. E. Maternal and sexual behavior induced by intracranial chemical stimulation.— Science, 1956, vol. 124, p. 128—129.
162. Fisher S. The Female orgasm. Psychology. Physiology. Fantasy.— New York, 1973.—533 p.
163. Fisher W. A., Byrne D. Sex differences in response to erotica? Love versus lust.—J. Personal. Soc. Phychol., 1978, vol. 36, p. 117— 125.
164. Flandrin J.—L. Le sex et l'Occident. Evolution des attitudes et des comportements.— Paris, 1981.—376 p.
165. Flandrin J.—L. Un temps pour embrasser. Aux origines de la morale sexuelle occidentale (VI—XI siecle).—Paris, 1983.—252 p.
166. Ford C. S., Beach F. A. Patterns of sexual behavior.—New York, 1951.—318 p.
167. Foucault M. Histoire de la sexualite. T. I. La volonte de savoir.— Paris, 1976.—211 p.
168. Francoeur A. K., Francoeur R. T. Hot and cool sex: cultures in conflict.— New York, 1974.— 220 p.
169. Franklin С W. II. The Changing definition of masculinity.— New York, 1984.—234 p.
170. (Frazer G. G.) Фрэзер Д. Д. Золотая ветвь. Исследование магии и религии: Пер. с англ.— М.: Политиздат, 1980.— 831 с.
171. Freud S. Three Essays on the theory of sexuality.— In: Standard edition of the complete phychological works. London, 1953, vol. 12, p. 123—243.
172. Freud S. Contributions to the psychology of love.— Standard Edition..., London, 1957, vol. 11, p. 163—208.
173. Freud S. Instincts and their vicissitudes.— Standard Edition..., London,
1987, 14, p. 117—140.
174. Freud S. Group Psychology and the analysis of the ego.— Standard Edition..., London, 1955, vol. 18, p. 69—143.
175. Freud S. An Autobiographical study.— Standard Edition..., London,
1959, vol. 20, p. 1—75.
176. Freud S. New introductory lectures on psycho-analysis.— Standard Edition..., London, 1964, vol. 22, p. 5—182.
177. Freud S. Letter to an american mother.— Amer. J. Psychiat., 1951, vol. 102, p. 786.
178. Friedl E. Women and men. An anthropologist's view.— New York, 1975.— 150 p.
179. Gagnon J. H. Human sexualities.— Glenview, 1977.— 432 p.
180. Gagnon J. H., Rosen R. C, Leiblum S. R. Cognitive and social aspects of sexual disfunction: sexual scripts in sex therapy.— J. Sex and Marital Ther., 1982, vol. 8, p. 44—56.
181. Gagnon J. H., Simon W. Sexual conduct. The Social sources of human sexuality.— Chicago, 1973.— 316 p.
182. Gebhard P. H. Human sexual behavior: A summary statement.— In: Variations in the ethnographic spectrum/Ed. D. S. Marshall, R. С Suggs. — New York, 1971, p. 206—217.
183. Gebhard P. H., Johnson A. B. The Kinsey data: Marginal tabulations of the 1938—1963 interviews conducted by the institute for sex research.— Philadelphia, 1979.— 642 p.
184. Gellner E. The Psychoanalytic movement, Or the coming of unreason.— London, 1985.— 241 p.
185. Gender Development: Social influences and prenatal hormone effects.— Arch. Sex. Behav. Special Issue, 1984, vol. 13, p. 391—502.
186. Giese H., Schmidt G. Stadenten — Sexualitat: Verhalten und Einstel-lung.— Reinbek, 1968.— 223 S.
187. Gilbert L. A., Deutsch С L., Strahan R. F. Feminine and masculine
dimensions of the typical, desirable, and ideal woman and man.— Sex Roles, 1978, vol. 4, p. 767—779.
188. Girls at puberty. Biological and psychosocial perspectives/Ed. J. Brooks-Gunn, A. C. Petersen.— New York, 1983.— 321 p.
189. Goldberg D. C, Whipple В., Fishkin R. E. et al. The Grafenberg spot and female ejaculation: a review of initial hypotheses.— J. Sex Marital Ther., 1983, vol. 9, p. 27—37.
190. Goodland R. Bibliography of sex rites and customs.— London, 1931.— 223 p.
191. Green R. Sexual identity conflict in children and adults.— New York,
1974,— 327 p.
192. Green R. One hundred ten feminine and masculine boys.— Arch. Sex. Behav., 1976, vol. 5, p. 425—446.
193. Green R., Williams K., Goodman M. Ninety-nine "tomboys" and "non-tomboys"; behavioral contrasts and demographic similarities.— Arch. Sex. Behav., 1982, vol. 11, p. 247—266.
194. Green R., Williams K., Goodman M. Masculine or feminine gender identity in boys: developmental differences between two