Материально-техническое обеспечение преддипломной практики

Материально-техническое обеспечения преддипломной практики определяется материально-технической базе, имеющейся в Институте филологии, журналистики и межкультурной коммуникации ЮФУ, на котором реализуется данная рабочая программа.

13.1.Учебно-лабораторное оборудование

· четыре компьютерных (мультимедийных) классов с необходимым числом компьютеров и подключением к Интернету для проведения поиска научной литературы и материала исследования;

· пять аудиторий с интерактивными досками для работы и показа презентаций;

· библиотека и читальный зал, располагающие необходимым количеством учебной и учебно-методической литературы.

Программные средства

1. Microsoft Office Word

2. Microsoft Office Power Point

13.3. Технические и электронные средства

http://www.sfedu.antiplagiat.ru

IX. УЧЕБНАЯ КАРТА ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ

3 зачётные единицы, 108 академических часов самостоятельной работы

Научный руководитель

Кафедра

Курс 4 Семестр 8 Направление подготовки (специальность) 45.03.02 Лингвистика

№	Виды контрольных мероприятий	Текущий контроль	Рубежный контроль (при наличии)
1.	Окончательное обсуждение результатов обработки научной литературы
2.	Окончательное обсуждение результатов обработки языкового материала
3.	Обсуждение выводов, заключения и библиографии выпускной квалификационной работы
4.	Проверка текста ВКР на нормконтроль и внесение исправлений
5.	Проверка текста ВКР в системе «Антиплагиат» и внесение исправлений
6.	Подготовка презентации и выступления на предзащите ВКР
7.	Окончательное оформление ВКР и представление ее на кафедру
8.
9.
	Всего

Научный руководитель___________________

подпись расшифровка подписи

Приложение

к рабочей программе

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное автономное образовательное

учреждение высшего образования

«ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Институт филологии, журналистики и межкультурной коммуникации

УТВЕРЖДАЮ

Руководитель направления

_______________ / О.А. Жарина /

«20» мая 2016 г.

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ПО ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКЕ

Направление подготовки

45.03.02 Лингвистика

Уровень образования

Бакалавриат

Ростов-на-Дону, 2016

Фонд оценочных средств разработан:

_____________ Милькевич Е.С. , зав. кафедрой лингвистики и профессиональной коммуникации

«20» мая 2016 г.

________________Черкасс И.А., зав. кафедрой теории и практики английского языка

«20» мая 2016 г.

_____________ Ленец А.В., зав. кафедрой немецкой филологии

«20» мая 2016 г.

________________Кравцов С.М.., и.о. зав. кафедрой романской филологии

«20» мая 2016 г.

_____________ Ласкова М.В., и.о. зав. кафедрой перевода и ИТЛ

«20» мая 2016 г.

______________ Гришечко О.С., зав. кафедрой МКК и МП

«20» мая 2016 г.

Фонд оценочных средств одобрен на заседании кафедр:

теории и практики английского языка, «29» апреля 2016 г., протокол № 8

Заведующий кафедрой:______________________ Черкасс И.А.

«20» мая 2016 г.

немецкой филологии, «10» мая 2016 г., протокол № 8

Заведующий кафедрой:______________________ Ленец А.В.

«20» мая 2016 г.

романской филологии, «20» апреля 2016 г., протокол № 6

Заведующий кафедрой:______________________ Кравцов С.М.

«20» мая 2016 г.

перевода и информационных технологий в лингвистике,

«11» мая 2016 г., протокол № 8

Заведующий кафедрой:______________________ Ласкова М.В.

«20» мая 2016 г.

межкультурной коммуникации и методики преподавания иностранных языков,

«20» мая 2016 г., протокол № 10

Заведующий кафедрой:______________________ Гришечко О.С.

«20» мая 2016 г.

ПЕРЕЧЕНЬ КОМПЕТЕНЦИЙ, ФОРМИРУЕМЫХ

ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКОЙ

Код компетенции	Формулировка компетенции
ОК	ОБЩЕКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ
ОК – 6     ОК – 7     ОК – 8   ОК - 11	· владение наследием отечественной научной мысли, направленной на решение общегуманитарных и общечеловеческих задач (ОК 6); · владение культурой мышления, способность к анализу, обобщению информации, постановке целей и выбору путей их достижения, владение культурой устной и письменной речи (ОК 7); · способность применять методы и средства познания, обучения и самоконтроля для своего интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетенции, сохранение своего здоровья, нравственного и физического самосовершенствования (ОК 8); · готовность к постоянному саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства; способностью критически оценить свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства саморазвития (ОК-11);
ОПК	ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ
ОПК – 2     ОПК – 3     ОПК – 6   ОПК – 7	· способность видеть междисциплинарные связи изучаемых дисциплин, понимает их значение для будущей профессиональной деятельности; · владение системой лингвистических знаний, включающей в себя знание основных фонетических, лексических, грамматических, словообразовательных явлений и закономерностей функционирования изучаемого иностранного языка, его функциональных разновидностей; · владением основными способами выражения семантической, коммуникативной и структурной преемственности между частями высказывания - композиционными элементами текста (введение, основная часть, заключение), сверхфразовыми единствами, предложениями; · способностью свободно выражать свои мысли, адекватно используя разнообразные языковые средства с целью выделения релевантной информации;
ПК	ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ
ПК – 23   ПК – 24   ПК – 25   ПК – 26     ПК – 27	· способность использовать понятийный аппарат философии, теоретической и прикладной лингвистики, переводоведения, лингводидактики и теории межкультурной коммуникации для решения профессиональных задач (ПК-23); · способность выдвигать гипотезы и последовательно развивать аргументацию в их защиту (ПК-24); · владение основами современных методов научного исследования, информационной и библиографической культурой (ПК-25); · владение стандартными методиками поиска, анализа и обработки материала исследования (ПК-26); · способность оценить качество исследования в данной предметной области, соотнести новую информацию с уже имеющейся, логично и последовательно представить результаты собственного исследования (ПК-27).