Літературна гра «Щасливий випадок

Обладнання: магнітофон, касети із записами мелодій, які супроводжують відому телепере­дачу.

Ведучий.

Гей, дорослі і малята,

Всіх ми раді привітати!

Всіх запрошуєм на свято!

Гостей дорогих ми вітаємо щиро,

Стрічаємо з любов'ю та миром.

Хай ясняться в цій кімнаті очі ваші щирі,

Щоб жили ви всі у мирі.

Хлопці та дівчата!

Прошу позмагатися.

Гуртом веселіше

Грати й навчатися.

І- й гейм. «Далі, далі ..»

Запитання для 1 команди.

1. Закохався у свою скульптуру. (Пігмаліон)

2. У нього були крила із воску, і це погубило його. (Ікар)

3. Він 28 років провів на безлюдному острові.

(Робінзон Крузо)

4. Закохався у своє зображення. (Нарцис)

5. Три дні і три ночі літав, зачепившись за боро­ду

карлика-чаклуна. (Руслан)

6. Змагався з директором лялькового театру Карабасом Барабасом. (Буратіно)

7. Назвіть російського байкаря. (Іван Крилов).

8. Ім'я скнари у «Різдвяній пісні в прозі». (Скрудж)

9.З чого виник світ за слов'янським міфом? (Із яйця)

10.Раб царя Креза, якого зіштовхнули зі скелі. (Езоп)

11.Що означає слово «античний»? (Давній)

12.Що таке міфологія? (Зібрання міфів або на­ука про міфи)

13.Автор «Зачумлених звірів». (Лафонтен)

14.Як звали друга Робінзона Крузо? (П'ят­ниця)

15.Жанр творів: «Вовк і Ягня», «Крук і Лиси­ця». (Байки)

Запитання для 2 команди.

1. Хто потрапив у полон до ліліпутів.
(Гу лівер)

2. Де народився М. Гоголь? (Село Сорочинці)

3. У якому місті народився Робін Гуд? (Локслі)

4. Сини Тараса Бульби. (Остап і Андрій)

5. Король Англії, що був в Австрійському по­лоні. (Річард Левове Серце)

6. Від чийого крику люди помирали, квіти оси­палися? (Солов'я Розбійника).

7. З якої балади юнак Делорж? («Рукавичка»)

8. Автор «Верескового трунку». (Стівенсон)

9. Єврейка з роману «Айвенго». (Ребекка)

10. Хто був водночас і героєм, і розбійником?
(Робін Гуд)

11. Що означає детектив? (Захоплююча інтрига)

12. Через що почалася війна між Блефуску та Ліліпутією? (Яйце)

13. Автор «Собаки баскервілів». (Конан Дойль)

14. Основоположник детективного жанру. (Едгар По)

15. У якій країні жив князь Олег? (Київська Русь)

1-й гейм «Заморачки із бочки»

Бочкою може служити мішечок із маленькими бочечками, на яких написані номери запитань. Спочатку витягує одна команда, потім інша. Із 5 запитань, які є в бочці, можна витягти лише 3. Якщо випаде бочечка з написом «Щасливий ви­падок», то очко додається автоматично.

Запитання для 1 команди.

1. Кого вкусив за палець собака в оповіданні А. Чехова «Хамелеон»? (Хрюкіна)

2. Ким був Дік Сенд на шхуні? (Юнгою)

3. Що посіяв Робінзон Крузо на острові? (Яч­мінь)

4. Що таке Тартар? (Жахлива безодня)

5. Як звали перших людей? (Адам і Єва)
Запитання для 2 команди.

1. Псевдонім Мі Гоголя. (Алое)

2. Хто написав баладу «Вересковий трунок»? (Р. Стівенсон)

3. Назвіть одним словом: епос, лірика, драма.

(Роди літератури)

4. Що таке билина? (Епічний твір про богати­рів і героїв, про їхні надзвичайні подвиги)

5. Храмовник, що кохав Ребеку. (Вуагільбер)

3-й гейм.«Ти мені,я - тобі»

Капітани задають по 2 запитання команді су­перників (їх вони підготували завчасно за допо­могою вчителя).

Запитання для 1 команди.

1. Скільки Духів Різдва з'явилися до Скруджа? (Три)

2. З якою метою приїжджали дикуни на ост­рів, де мешкав Робінзон? (Займатися людожер­ством)

Запитання для 2 команди.

1. Які дві ворогуючі партії існували в Лілі­пути?

(Високих та Низьких підборів на череви­ках)

2. Хто здійснив мрію Ассоль? (Грей)

4-й гейм. «Темна конячка»

Того, хто вестиме цей гейм, треба відгадати (за традицією телепередачі). Вона - вчитель. Бага­то читає. Любить сучасну музику. Активна. Весь час у творчому пошуку. Має артистичні здібності. Добре декламує. Вчить дітей добру та справедли­вості. У неї світле волосся, лагідна посмішка та голубі очі.

(Команди відгадують. Очко одержує команда, яка відгадає першою)

Виходить «темна конячка». Це вчитель зару­біжної літератури, яка підготувала для команд по 3 запитання.

Запитання для 1 команди.

«Звідки цей пред­мет» (вказати кому він належить або назву твору)

1. Сир. (Байка І. Крилова «Ворона та Лисиця», цитата «Вороні Бог послав шматочок сиру»)

2. Яблуко. (Міф «Яблуко розбрату», Ірида ки­нула на весіллі Фетіди та Пелея)

3. Ягоди. (Робінзон Крузо назбирав на острові та приніс у печеру)

Запитання для 2 команди. «Впізнай предмет за описом»

1. Машина з двадцятьма довгими палями, щось подібне до огорожі перед палацом. (Гребінець)

2. Величезний стос тонких білих пластин, скла­дених докупи; стос цей у три людини завтовшки, перев'язаний міцним канатом. Кожну пластину вкрито чорними знаками. (Книжка)

3. Великий шмат цупкого полотна, який міг би правити за килим для парадної зали. (Хустка)

5. гейм. «Гонка за лідером»

Запитання для 1 команди.

1. Повчальний висновок у байці. (Мораль)

2. Двоскладовий розмір вірша з наголосом на другому складі. (Ямб)

3. Спосіб розміщення рим у вірші. (Римування)

4. Розмова між двома чи кількома персонажа­ми. (Діалог)

5. Основне питання, яке висвітлюється у творі. (Тема)

6. Зупинка голосу під час читання. (Пауза)

7. Опис внутрішнього виду приміщення, де від­бувається подія. (Інтер'єр)

8. Співчутливе, доброзичливе висміювання не­гативних явищ життя. (Гумор)

9. Спосіб художнього зображння одного явища, предмета чи істоти через інше. (Алегорія)

10. Поетичне означення. (Епітет)
Запитання для 2 команди.

1. Перебільшення у художньому творі. (Гіпер­бола)

2. Повторення одних і тих же слів або близьких за звуковим складом. (Тавтологія)

3. Трискладовий розмір вірша з наголосом на другому складі. (Амфібрахій)

4. Основна думка при зображенні в художньому творі. (Ідея)

5. Роздуми персонажа вголос, розмова з самим собою або з глядачами (у драматичних творах). (Монолог)

6. Співзвучність прикінцевих складів у рядку. (Рима)

7. Опис зовнішності персонажа. (Портрет)

8. Система пов'язаних між собою подій, в яких розкриваються характери персонажів і розв'язується суперечність між ними. (Сюжет)

8. Різке протиставлення якоїсь істотної ознаки чи властивості характеру, події, предмета. (Анти­теза)

9. Невеличкий художній твір, у якому подіїта люди зображені в жартівливому тоні. (Гумореска)

Наши рекомендации