Самым древним знаком (символ) называется архетипом

Юнг – коллективное, бессознательное

Пример:

череп – символ смерти;

круг – символ вечности.

Смысл и значение

Смысл – это содержание значение предмета или явления

IV Культурные коды

Культурные коды – это система знаков, символов через которые передается информация

Культурные коды:

1..Вербальные – язык (естественная знаковая система)

2..Система записи – письменность, грамота

3..Вторичные моделирующие знаковые системы

V Культурные тексты

Культурные текст – любой материальный, культурный объект рассматриваемый как носитель информации, через который человек прочитывает определенное культурное сообщение

Культурный текст – это совокупность, культурных объектов, форм, черт, смыслов выраженных в знаковой форме. Зависит от знаний, мировоззрения, мироощущения (ментальности) – Храм Василия Блаженного.

В семиотическом поле культурного текста различаю следующие 3 элемента

1..Текст – упорядоченная и осмысленная последовательность знаков

2..Подтекст – неявный смысл высказывания, отличный от непосредственно воспринимаемого, дающей о себе знать косвенным образом.

3..Контекст – совокупность условий производства и толкования текста, в пределах которого наиболее точно выявляется смысл отдельного входящего в него языкового явления (жест, слово, фраза)

Герменевтика – теория и практика интерпретации (толкования) текста Понимание культуры изнутри

Экзегетика – искусство толкования античных текстов

Герменевтика раньше толковала библию

06.04.12 Динамика культуры. Ценности и нормы Лекция №4

Динамика культуры – изменение, развитие культуры во времени и пространстве (Сорокин П. А.).

Генезис – начало

Филогенез – органическая природа

Антропогенез – формирование человека разумного

Культурогенез – формирование антропогенной системы

Этногенез – формирование народа

Динамические признаки

1..энтропия – неорганическая природа

2..эволюция и инволюция – все живое

3..развитие и деградация

4..прогресс и регресс – человеческой культуры и общества

Динамические признаки соответствуют культурным явлениям:

1..культурная традиция

2..диффузия – взаимопроникновение в культуру

3..Тенденция некоторых элементов культуры сопротивляется изменением – называется культурной инерцией

Культурный процесс –это изменение во времени социальных технологий, норм ценностей

В культурном процессее

1..изменение – какая-либо модификация культурных норм

2..инновация – формирование оригинальных культурных продуктов

3..эволюция – развитие культурных явлений от простого к сложному

4..интеграция – объединение различных культурных элементов в некоторую целостность (означает что сумма позитивных изменений превышает негативные)

Социальный процесс – это восхождение от дикости к цивилизации

-реформа

-революция (скачок (коренное изменение системы))

Типы революции:

-политические

-научные

-религиозная

-управленческая

1..неополитическая революция – переход от престающего к производящему типу хозяйства

2..промышленная революция – переход от сельскохозяйственного к индустриальному обществу

3..научнотехническая революция – развитие науки становится решающим фактором в социальном и культурном развитии

Культурный ЛАГ – ситуация при которых одна часть культуры развивается медленно, а другая быстро

Трансмиссия – передача культуры от поколения к поколению через изучение

Аккумуляция – добавление новых элементов к культурному наследию

Диверсификация – разделение доминирующей культуры

Экспансия – расширение культуры

Формы или модели

1..циклическая

а) инверсия

б) концепция локальных цивилизаций

2..эволюция

а) линеарная

б) реверсивная (по прямой, но назад)

в) девиантная

г) волновая модель развития культуры – сочетание традиций, инноваций (включает циклическую и эволюционную модель)

Новация:

1..Изобретение – это новая комбинация известных культурных элементов, новый способ изготовления вещей (новых технологий)

2..Открытие – это получение новых знаний о мире

3..Инновация – появление новых образцов направленных на изменение условий жизни и формирование нового типа мышления.

1..Традиция – передача информации из поколения в поколение

2..Культурное наследие– это сумма всех культурных достижений

3..Культурное заимствование

а) аккультурация – освоение элементов чужой культуры (бывает в форме интеграции, ассимиляции, сепарации)

б) диффузия – взаимопроникновение в культуру

Синергетическая модель (саморазвивающаяся культура)

Синергетическая модель

1..эволюция

2..скачок – точка бифуркации

Уровни модернизации:

1) Возникновение

2) Развивающие

3) Среднеразвитые

4) Высокоразвитые

Интеграция

-универсалии

--самобытные

Лекция 5 Ценности и нормы

Ценность – это значимость чего-либо для людей

Характеристика отношения объекта к человеку – это ценность

Понятие, определяющее свойство объекта удовлетворять кукую-либо потребность человека – это ценность

Система ценностей:

1..витальнные – жизнь

2..социальные – статус

3..политические – законность

4..моральные ценности – добро, зло

5..эстетический – красота

Нормы – это правила в соответствии с которыми

Понятие отражающие принятый данным обществом способ – это нормы

Нормы:

1) Институциональные – зафиксированные в официальных документов (разрешительные, запретительные)

2) Статистические – не зафиксированные

3) Конвенциональные – соседские нормы

4) Эталонные – для подрожания

Лекция 6 Антология 20.04.12

Антология – учение о сущем, бытие культуры (взаимосвязь человека, общества и природе)

1..Ментальное поле культуры :

1.Ментальность – совокупность установок и предрасположенностей индивида действовать, мыслить, чувствовать и воспринимать мир определенным образом.

2. Мироощущение –

3. Мировоззрение –это система взглядов на мир, система смыслов, символов, которая формируется в конкретной исторической эпохи.

Все эти взгляды в общем формирую, мировосприятие, мировоззрение, ментальность

Виды Картины Мира:

1)Идеалистическая –

2)Материалистическая – определяет сознание

3)Мифологическая – слитность естественного и сверхъестественного (первобытность)

4)Теоцентрическая – концентрация на уровне Бога

5)Натуроцентричекая – концентрация натуры и природы

6)Антропоцентрическая – концентрация на уровне человека

Символичность – средневековья

Рационалистичность – культура нового времени

Человек – творец и творение культуры

Человек, как индивид

Личность

Инкультурация – вхождение в родную культуру (детство) результатом является – интеллигент

Социализация: результатом является – личность

А) детство

Б) взрослая жизнь

Культурная идентичность – это отождествление индивида с ценностями какой-то культурной группы.

Виды идентичности:

1) Этнокультурная

2) Психосоциальная

3) Профессиональная

4) Гражданская

5) Религиозная

6) Культурно бытовая

Сущность культурной идентичности осознанное принятие культурных норм и образцов. Значение культурной идентичности – это формирование устойчивых качеств по отношению к культуре.

Модернизация личности – формирование личности в современных условиях

Показатель модернизации личностей:

1) открытость новой практики и отношение с людьми

2) Рост независимости личности от власти от семьи и религии

3) Вера в науку и отказ от пассивности фатализма (вера в судьбу)

4) Стремление к беспрерывному образованию и повышение профессионального статуса

5) Возрастание интереса к социально-политической жизни и активное в ней участие

6) Долгосрочное планирование дел и действий и стремление точности во времени

Культура и природа

Воздействие природы на культуру проявляется в типе хозяйства, потребности людей (также эстетическая)

Воздействие культуры на природу называется культурным ландшафтом

Культурный ландшафт делится на 2 этапа

1) Агро-сфера – воздействие человека на почву

2) Техно-сфера – включение техники в природу

Экология

Культура и общество

Общество в своем воздействии на человека и на культуру – это система институтов (способы и средства социального воздействия на человека)

Социальный институт – это исторически сложившийся устойчивая форма организации совместной деятельности людей

Социальные институты культуры до первобытного времени не разветы

Иерархическая организация бытия и культуры – основанная на господстве и подчинению государства

Демократический способ (ХХ-ХХI) – законы и порядки определяют жизнь культуры и граждан

Формируется гражданское общество – самоорганизация членов общества осознающих свои права и обязанности.

Информационное общество – в современную эпоху определяется степенью развития культуры, а не структуры общества. Характеризуется разной сферойуслуг, производство сокращается, глобализация. Информационное общество использует путь диалога, а не насилия.

Виды социальных институтов по функциям:

1) Учреждения организующие управления культурой

2) Институты духовного производства (театры)

3) Институты, способствующие распространению культуры

Освоение чужой культуры называется аккультурацией

Основные формы аккультурации:

1) Ассимиляция – когда человек познаю другую культуру

2) Сегрегация

3) Интеграция – соединение элементов старой и новой культуры и формирование би-культурной личности

4) Маргинализация – это потеря идентичности с собственной культуры и неусвоенные чужой культуры

Главный путь решения – это диалог культур и толерантность

Интолерантность – неуважение

Геноцид – уничтожение одного этноса к другим

Расизм – превосходства одной расы над другой

Ксенофобия – неприязнь ко всем иностранцам

Черта современной культуры – это Глобализация

Универсалия – объединение всего

Лекция №7 Типология культуры 04.05.12

К – культура

Ц – цивилизация

1..культура и цивилизация

В первобытном обществе нет цивилизации

Впервые понятие цивилизация появляется в государстве (государственном периоде)

Цивилизация (от лат. civitos) – государство, сосредоточенное в городе

Цивилизованный – имело смысл городской, образованный, воспитанный

В средневековье культура и цивилизация были сононимами

Эпоха Возрождения цивилизация – означает исторический процесс развития гражданского общества

Эпоха Просвещения цивилизация – обозначает гражданское общество, где обладала свобода и право (уровень общественного развития)

В XIX цивилизация противопоставляется культуре

Ц = матер, техн

К = духовн.

В XX – XXI (значения слова цивилизация)

1..Унитарный – идеал прогресса общества

2..Стадиальный – стадия развития

А)Аграрная

Б)Индустриальная

В)Информационная

3..Локально-историческая (конкретное, уникальное историческое образование)

Типы Цивилизаций:

1..Марк-формации (рабовладельческая, феодальная, )

2..Метакультуры (религии, язык, занятие

Типология культуры

Типология культуры – условное или приблизительное систематизация и классификация культуры

-формационная

-цивилизационная

-линейная (осевое время 6000 лет д.н.э) (Карл Ясперс (немецкий психолог 1183 – 1969))

Линейная типология – базируется от мирового исторического процесса, возвращается от цикла к коллинеарной модели, имеющий конец смысла или идеи. Наличие связи имен

-современная

-историческая – деление на исторические периоды (первобытная, античная, феодальная)

Г. Маклюэн К = средство общения

1..дописьменный

2..письменный

3..информационный

Теория локальных цивилизаций

В теории локальных цивилизации внесли большой вклад (Данилевский, Шпенглер , Тойнби)

Конкретного определённого общество обладающего специфически однонациональными чертами

Теория локальных цивилизаций означает, что существует бесконечное многообразие уникальных непохожих неповторимых культур, называется ПОЛИЛИНЕЙНЫЙ ПУТЬ РАЗВИТИЯ

Данилевский (1822 – 1885) «Россия и Европа» считал сто Западно-европейская цивилизация не является обязательной и наивысшей для всех народов.

Жизненный цикл проходит 4 этапа (Данилевский):

1..подготовительный – смешение племен в единый народ формирование языка сомобытности данного культурного типа

2..складывание государства – государство обеспечивает культурное детство и создается условие для развития творчества

3..расцвет культуры – реализация накопленного потенциала в искусстве, науке, философии, техники

4..апатия культуры

Способы воздействия культур (Данилевский):

1..Прополка – насаждение чужой цивилизации

2..Прививка – пересадка в культуру элементов чужой цивилизации

3..Почвенное удобрение – усвоение результатов более современной цивилизации

Шпенглер (1880 – 1936) предложил целостную циклическую модель возникновения и развития культуры «Причинность и судьба. Закат Европы»

1..

2..цикличность – неизбежность гибели культуры и переход ее в цивилизацию

Душа культуры (прасимвол) – выражается в творчестве

Ограниченное материальное тело

Шпенглер вкладывал в понятие цивилизации негативный смысл (приводит к гибели культуры)

Тойнби (1889 – 1975) «постижение истории»

Обьединяет некоторые черты

Сознание, воля, способность к различения добра и зла

Вызов ответ

Этнос –

Нация – политическое знатность народа

1..прирола

Этнос	Нация
Природа, опыт, хозяйство	Письменность, искусство
С детства, в общении	обучение
Деревья	город
Замкнутая	Открытие
Сохранение традиций

Стереотип

- предрассудки

Западная – активная, достижение успехов, знание

Восточная – вера в судьбу

Лекция №8-9 Типология культуры историческая религиозная, Русская 18.05.12

I.. Исторические типы культуры

Историческая типология культур основывается на выделение мировой истории отдельных исторических периодов и эпох.

Основные черты:

-Первобытная: Каменный век, Медный век, Бронзовый век, Железный век

Каменный век – палеолит - человек разумный – огонь- пещерные росписи

Медный и Бронзовый – мезолит – орудие труда (копье, лук стрелы)

Железный век – неолит – от собирательства до сельского хозяйства.

1. Синкретизм= слияние природы и культуры

2. Чувства

3. Коллективизм

4. Бесписьменность

5. Мифологичность

6. Ритуализация

7. Формы религии

- тотемизм (животных)

- фетишизм (предмет)

- анимизм (дух)

- магия (колдоство)

Античная:

-город – полис

-воспитание веры

-гармония (природы, космоса) человек – мерило всех вещей

-начало научных знаний, философия

-письменность

-искусство, жанры

-право, законы

Противоречие античной культуры:

-чувство

-разума

-судьба

-фатализм (вера в судьбу), борьба

-социальность

-индивидуальность

Др. Греция

-Аристотель «Этика»

-Софокл – трагедия «Царь Эдип»

-Фидий «Парфенон»

Др. Рим

-Гораций – философия, поэзия, архитектура

-Римское право

-политика

-развитие потребления

Средневековая культура:

-религиозность, мистицизм, иррационализм

-аскетизм

-возвышение духа

-церковная мораль, нравственность, нравственность

-схоластика (теоретические знания, ~~эксперимент~~)

Культура возрождения:

-гуманизм ( вера в человека – творца)

-энциклопедизм

-антропоцентризм

Культура нового времени: XVII-XIX

-капитализм, частная собственность, индустриализация

-наука

-границы общества

-концепция права человека

-индивидуализм

-предпринимательство

-внешняя активность

-светская культура

-разностилье

-многонациональная

Новейшая: XX-XXI

-европоцентризм

ВСЕ ЧТО И В НОВОМ ВРЕМЕНИ

-динамичность

-быстрота жизни

-динамичность

-НГР

-глоболизация

Западная (модернизированная)	Восточная (традиционная)
Стремление к образованию внешнего мира	Традиции, сохранение, уход во внутреннюю жизнь
Самореализация, творчество	Фатализм, подчинение себе, покорность, социальная пассивность
Конформизм	Конформизм
Индивидуализм	коллективизм
Рационализм	Интуитивизм
Демократия	Деспотизм
Природа (истребление)	Природа (сохранение)
Европоцентризм	Религиозное мессианства