Вас вылечит Пеппи Длинныйчулок

Основой программы чтения стала веселая книга «Пеппи Длинныйчулок» Астрид Лингрен.

Книга «Пеппи Длинныйчулок» учит ребят с проблемами здоровья не бояться своей непохожести на других, принимать себя со всеми достоинствами и недостатками и всегда верить в лучшее.

Программа «Вместе играем – вместе читаем» была рассчитана на три недели и включала в себя последовательные ступени:

· Знакомимся с книгой;

· Слушаем книгу;

· Иллюстрируем книгу;

· Инсценируем книгу;

· Смотрим и обсуждаем фильм, снятый по мотивам книги;

· Сами читаем книгу;

· Пишем отзыв на книгу.

Трогательным получился праздник, завершивший летнюю программу детского чтения. Излучающие радость глаза детей, добрые улыбки их мам и бабушек стали выражением искренней благодарности за встречу с большой книгой выдающейся писательницы, которая помогает жить и простыми словами учит свободомыслию, независимости и решимости.

с пустыми же руками идти в гости. Одни рисовали, другие лепили панно из пластилина, третьи складывали фигурки-оригами. Пеппи, наверное, будет рада этим подаркам.

Как Пеппи празднует свой день рождения

Завершение программы чтения было отмечено большим торжеством. Дети трогательно поздравляли Пеппи с днем рождения, преподносили ей сделанные своими руками сувениры, пели, танцевали.

А Пеппи вручила кучу всякой всячины всем своим друзьям. А еще она приготовила вкусное угощение, после которого все фотографировались.

Праздник закончился под салют из конфетти и серпантина.

Результаты проекта

Озорные, живые, любознательные и неугомонные мальчишки и девчонки учились законам любви и человечности: всегда вставать на сторону беззащитных и слабых, заботиться о них, смотреть на мир с юмором, смеяться над условностями, утешать, приходить на помощь в беде, верить в исполнение желаний, плевать на богатство, беречь природу, навсегда отказаться от насилия.

Родители наших питомцев осознали, что чтение способно принести ребенку искреннюю радость и доброе настроение, а хорошая книга помогает преодолеть нервные срывы у детей, решить сложную проблему их адаптации к возможному одиночеству.

Педагоги обрели ценный опыт приобщения детей к систематическому чтению.

Проект объединил усилия родителей и специалистов различных учреждений, которые вместе мастерили игровой реквизит, участвовали в инсценированном чтении, устраивали

веселые игры, ежедневно обсуждали прошедшее занятие и планировали новые встречи с книгой.

Закреплен позитивный имидж библиотеки как средоточия возможностей.

Ж-л Библиотека - № 12, 2007г.

Вас вылечит Пеппи Длинныйчулок - student2.ru

должен на ощупь определить, кто спрятался под простынями, и назвать имена этих «приведений».

Вдруг в спальню вплыло что-то странное. Поначалу дети притихли, а потом догадались, что это просто гирлянда воздушных шаров, прикрытых белой тканью. С гирлянды свешивался пакет, в котором оказался диск с мультфильмом про Пеппи.

Тут же включили телевизор и начали смотреть веселый фильм. Но, оказывается, не все в нем так, как написано в нашей книге. Значит, кино и книга с одинаковыми названиями – это не одно и тоже!

Как Пеппи пишет письмо,

или Пишем отзыв на книгу

На этот раз фрагмент из второй главы второй части книги «Пеппи Длинныйчулок»» от начала и до конца читали сами дети: кто две-три строчки, а некоторые целый абзац.

Ребята посчитали, что это несправедливо, когда такая замечательная девочка сочиняет письма сама себе, решили написать, как они ее любят.

Письма получились очень добрые. Многие дети написали, что обязательно пойдут в библиотеку и прочитают другие книги Астрид Линдгрен.

Цели и задачи проекта

Предоставление детям с ограниченными физическими возможностями специальных услуг, необходимых ввиду их особого состояния (Декларация прав ребенка, принцип 5).

Создание условий для того, чтобы дети с проблемами здоровья могли на основе равенства возможностей развить свои способности и личное суждение (Декларация прав ребенка, принцип 7).

Обеспечение детям-инвалидам возможности для игр и развлечений, направленных на образовательные цели (Декларация прав ребенка, принцип 7).

Целевая группа проекта

Дети в возрасте 10-13 лет.

Партнеры проекта

1. Государственное учреждение «Хасавюртовский городской центр медико-социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья».

2. Рекламное агентство «Евростиль».

Как Пеппи идет в школу,

или Иллюстрируем книгу

Это занятие провели в классной комнате. В комнату верхом на игрушечной лошадке с грохотом ворвалась Пеппи, а следом за ней вбежали запыхавшиеся Анника и Томми (всех героев играли библиотекари).

Они эмоционально читали четвертую главу первой части книги, а дети не просто слушали, а тоже играли роли учеников: отвечали на хитрые вопросы на «уроке математики», весело пели на «уроке музыки», ловили друг друга на «переменке».

А потом начался «урок рисования». Всем, конечно же, захотелось нарисовать Пеппи и ее друзей. Получилась замечательная картинная галерея.

Как Пеппи идет в цирк,

или Инсценируем книгу

На глазах у изумленной детворы был сооружен цирковой шатер с манежем. Ребята расставили вокруг него стульчики и заворожено слушали новую главу из книги про Пеппи, которую читала мама одного из ребят.

Она едва успела произнести последнее предложение, как на манеж выскочили два смешных клоуна (педагоги центра) и предложили детям устроить собственное цирковое шоу.

Моментально собрались группы «акробатов», «жонглеров», «дрессированных зверей», «иллюзионистов». Полчаса было отведено на подготовку программы. Ребята вместе с родителями и педагогами придумывали «трюки» и репетировали свои номера, мастерили из подручных средств костюмы и накладывали грим.

Представление удалось на славу!