Правописание безударных гласных, входящих в систему чередований.

1. Корень -раст- — -рост- в безударном положении пишется с буквой а при наличии в нем сочетания ст(щ). При отсутствии этого сочетания пишется буква о, например: растение, произрастать, выращенный, выросший, росли, поросль в т. д.

Примечание.

Слова росток, Ростов, ростовщик, Ростислав пишутся с буквой о, а слово

отрасль — с буквой а.

2. Корень -лаг- — -лож- в безударном положении пишется с буквой а при наличии в нем согласного г и с буквой о при наличии в нем согласного ж, например: сложение, слагаемое, приложение, првлаге:че2ьное, излагать, изложить в т. д.

3. Корень -кас- -кос- пишется с буквой а, если за ним идет гласная а, и с буквой о, если за ним следует согласный н, например: касаться, касание, касательная, коснуться, прикоснуться, прикосновение и т. д.

4. Корень -скак(ч) - скоч(к)- в безударном положении пишется с буквой а, если за гласным корня следует к, и с буквой о, если за этим гласным идет ч, например: выскочить, перескочить, скакать, на скаку.

5. В корне –гар - гор- в безударном положении пишется буква о, например: гореть, загорелый, сгорание, загораться.

6. Корень –равн - ровн- в безударном положении пишется с буквой а, если слово с этим корнем сближается со значениями «одинаковый», «равный», и с буквой о, если слово с этим корнем сближается со значениями «гладкий» , «ровный» , «прямой», например: сравнение, равнозначный, равновесие, равнение, равнина, ровнять (дорогу), уровень, выровнять (грядки)

7. Корень –мак - мок- в безударном положении пишется с буквой а, если слово с этим корнем сближается со значением «опустить в жидкость», и с буквой о, если слово с этим корнем сближается со значением «пропускать жидкость», например: обмакнуть перо, макать сухарь, ботинки промокают, промокательная бумага.

8. В корне –план - плов- буква о пишется только в словах пловец и пловчиха. В других словах с этим корнем пишется буква а: поплавок, плавник, плавучий.

9. В корне –зар - зор- в безударном положении пишется буква а, например: заря, озарять, зарница, озарение.

Правила правописания гласных и — е

1. В глагольных корнях –бир - бер-, -тир - тер-, -пир - пер-, -дир - дер-, -мир - мер-, -блист -блест-, -стил - -стел- пишется и, если за корнем следует а. В других случаях пишется е, например: убирать — уберу, растирать -— растереть, запирать — запереть, отдирать — отдеру, замирать — замер, постилать — стелить, блистать — блестеть.

2. В вариантах корней -жиг-, -жим-, -жин-, -чит-, -чин-,-ним-, -клин-, -пин- в безударном положении может быть только и, например: обжигать, разжигать, пожинать, прочитать, починить, отнимать, заклинать, распинать, вычитание, сочинение, сжимание, обжигание.

Примечание.

Слово сочетать и производные от него имеют в корне е.

Упражнение. Спишите примеры, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните корни в словах с пропущенной буквой и объясните правописание.

I. 1. Года р..стут и умирают в этом растянутом березовом краю.2. Там, оз. .ряя голый лес, луна, что каменное тесто, ползет на тонкий край небес. 3. Скучные Малаховы курганы зар. .сли куриной слепотой. 4. И все р..вно я выберусь из кручи. друзья мои, р. .весники мои, ведь иногда я падаю, чтоб лучше узнать цвета и запахи земли. 5. Сосны там, где и были, там, где вьюги метут. Если их не срубили, то, наверно, р. .стут.

(А. Прокофьев.)

II 1. Перед нами расст..лалась болотная р..внина. 2. Тылы распол. .гались в рощице. З. Я пол. .жил руку ему на плечо и позвал его.

(В. Субботин.)

III. 1. Я пол..жу в твои родные руки все сказки мира, все его науки. 2. Вырезают на льду сестренки звезды армии и сердца, ур. .внения и шестеренки.

(Я. Смеляков.)

IV. 1. Имел он счастливый талант к..снуться до всего слегка.(А. С. Пушкин.) 2. Любви все возр..сты покорны. (А. С. Пушкин.) 3. Был он когда-то хороший пл. .вец, реку переплывал без отдыха. (Ф. Гладков.) 4. Недалеко от перекрестка, в переулке, г. .рели дома и лавки, пожар уж дог. .рал. (Л. Н. Толстой.)

Упражнение. Напишите небольшое сочинение на тему «Экскурсия в лес», используя нижеприведенные слова.

Собираться, выбирать, располагаться, вынимать, зажигать, вытирать, блестеть, блистать, предположить, сложить, прикасаться, вымокнуть, расстилать, постелить, равнина, сочетать, непромокаемый.

Правописание сложных слов.

Сложные слова могут иметь слитное или дефисное (через черточку) написание.

Через дефис пишутся:

Правописание сложных слов.

1) сложные существительные, образованные без соединительных аффиксов из двух слов с самостоятельным значением, например: жар-птица, генерал-полковник, изба-читальня, фабрика-кухня;

2) сложные наименования общественно-политических на правлений, партий и их представителей, например: социал-демократ, социалист-революционер, анархо-синдикализм, национал-социализм;

3) существительные северо-восток, юго-восток, северо-запад, юго-запад;

4) сложные географические названия и фамилии людей, напри мер: Комсомольск-на-Амуре, Каменец-Подольск, Орехово-Зуево; Салтыков-Щедрин, Мамин- Сибиряк, Степняк- Кравчинский;

5) сложные имена прилагательные, образованные от указа иных выше существительных, например: социал-демократический, анархо-синдикалистский, северо-западный, каменец-подольский (житель);

6) имена прилагательные, образованные из сочинительных словосочетаний, например: ткацкий и прядильный — ткацко-прядильный, беспроцентный, но выигрышный — беспроцентно-выигрышный, желтый и зеленый — желто-зеленый;

7) имена прилагательные, обозначающие всевозможные оттенки цветов, например: бледно-розовый, светло-коричневый, темно-красный, иссиня-зеленый, изжелта-красный;

Примечания:

1. Часть сложного слова пол- пишется через дефис если она стоит перед гласным, перед л или перед именем собственным. В остальных случаях пол- пишется слитно, например: пол-океана, пол-арбуза, пол-листа, пол-лимона, пол-Киева, полдыни, полкружки, полстакана;

2. Часть сложного слова полу- всегда пишется слитно, например: полупроводник, полуодетый, полупоклон, полумаска;

3. Запомните правописание слов; 1) сорокалетие, сорокаградусный и т д., но сороконожка, сорокоуст; 2) девяностолетие, столетие, девяностодневный, сторублевый и т. д.

Упражнение. Из данных словосочетаний образуйте сложные существительные и сгруппируйте их по словообразовательным моделям. Устно укажите общие смысловые особенности отдельных групп образованных вами сложных существительных.

Бетон мешать, лес и парк, лес рубить, лес и степь, землю мерить, огонь тушить, мясо рубить, вино делать, камень тесать, снопы вязать, свет в тень, землю копать, снег очищать, лен трепать, пыль улавливать, шлак в бетон, звук глушить, зерно сушить, масло делать, зерно улавливать, железо и бетон, хлеб и печь.

Правописание безударных гласных, входящих в систему чередований.

Примечание.

Слова росток, Ростов, ростовщик, Ростислав пишутся с буквой о, а слово

отрасль — с буквой а.

9. В корне –зар - зор- в безударном положении пишется буква а, например: заря, озарять, зарница, озарение.