Определение массы гидроксида натрия в растворе

Первый Московский

Государственный Медицинский Университет

Им. И.М.Сеченова

Кафедра общей химии

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

ПО КУРСУ ОБЩЕЙ ХИМИИ

СТУДЕНТА __________ ГРУППЫ

ФАКУЛЬТЕТА

__________________

__________________

200___ – 200___ учебный год

Настоящая лабораторная тетрадь по курсу общей и биоорганической химии предназначена для самостоятельной работы студентов стоматологического факультета, выполняющих практические и теоретические задания на лабораторных занятиях. Темы занятий включают лабораторные работы, выполнение и оформление которых студенты проводят самостоятельно. Это дает возможность студентам закрепить пройденный материал и подготовится к беседе с преподавателем, который должен оценить правильность полученных результатов и выводов.

Данная лабораторная тетрадь соответствует учебному плану и программе по дисциплине «Общая химия» для специальности 040400 «Лечебное дело», утвержденной Департаментом образовательных программ и стандартов профессионального образования Министерства образования Российской Федерации, и составляет единый учебно-методический комплекс с учебным пособием «Практикум по общей химии» под ред. В.А.Попкова. – М.: «Академия», 2012.

© А.А.Филиппова

Под редакцией академика РАО В.А. Попкова

Москва, 2015

ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА РАБОТЫ В ХИМИЧЕСКОЙ ЛАБОРАТОРИИ И ТЕХНИКА ВЫПОЛНЕНИЯ ХИМИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА

Правила поведения в химической лаборатории и техники безопасности:

ü к эксперименту приступать только после ознакомления со всеми его этапами;

ü на лабораторном столе должны находиться только необходимые для эксперимента приборы, оборудование, рабочая тетрадь, практикум и т.д.;

ü в лаборатории работать только в халате;

ü нельзя брать руками вещества и пробовать их на вкус;

ü опыты с ядовитыми и летучими веществами, концентрированными растворами кислот и щелочей проводить под тягой (вытяжной шкаф);

ü при приливании реактивов нельзя наклоняться над отверстием сосуда во избежание попадания брызг на лицо и одежду;

ü нельзя работать с легковоспламеняющимися жидкостями вблизи включенных электрических и нагревательных приборов;

ü нельзя выливать в раковину остатки кислот, щелочей, раствора перманганата калия и огнеопасных веществ, их следует сливать в специально предназначенные для этого склянки;

ü для засасывания кислот и щелочей в пипетку использовать резиновые груши;

ü разбавляя концентрированные кислоты, осторожно вливать кислоту в воду, а не наоборот.

При несоблюдении правил техники безопасности в лаборатории, бывают несчастные случаи,

требующие первой неотложной помощи, для ее оказания на кафедре должна быть аптечка.

Основные правила скорой помощи следующие:

• при термическом ожоге кожу обработать спиртом или свежеприготовленным раствором перманганата калия, а затем смазать мазью от ожогов или присыпать танином;
• при химических ожогах глаз обильно промыть глаза водой, используя глазную ванночку, после этого следует обратиться к врачу;
• при ожогах кислотой необходимо омыть реактив большим количеством воды, затем обработать кожу растворам соды;
• при ожогах щелочью необходимо смыть реактив большим количеством воды, затем промыть участок кожи разбавленной уксусной кислотой, а затем снова водой.

Прежде чем приступить к эксперименту, студенты должны изучить соответствующий раздел

учебника, лекций, а также ознакомиться с описанием работы и ответить на вопросы для

самоподготовки.

С правилами поведения в химической лаборатории и техникой безопасности ознакомилась(ся)

_____________________________

Дата: Подпись:

______________ ______________

Дата _______ Занятие № _______

МОДУЛЬ №01. Основы количественного анализа.

Способы выражения концентрации раствора.

Основные способы выражения состава растворов

Массовая доля _______________________

Молярная концентрация ____________________

Массовая концентрация _____________________

Моляльная концентрация ____________________

Формулы перехода от одних способов выражения состава раствора к другим

(см.Сборник задач и упражнений по общей химии. Приложения.Таблица 1)

Практикум стр.5 -32

Задания для самостоятельной работы

из «Сборника задач и упражнений по общей химии».

1.22; 1.26; 1.29;1.34;1.37;1.41:1.46

Дата _________

Лабораторная работа 2.4

Определение массы гидроксида натрия в растворе

Цель работы:Приобрести навыки выполнения титриметрического анализа.

Оборудование и реактивы:Бюретка вместимостью 25 мл, пипетка Мора вместимостью 5 мл, мерная колба вместимостью 100 мл, коническая колба вместимостью 250 мл, конические колбы вместимостью 50 – 100 мл, разбавленные растворы азотной кислоты и гидроксида натрия, раствор метилового оранжевого и фенолфталеина, вода дистиллированная.

Сущность работы:

Прямое ацидиметрическое определение массы щелочи в растворе по реакции:

NaOH + HNO₃ ¾® NaNO₃+ H₂O

Концентрация щелочи в контрольном растворе рассчитывается по результатам кислотно-основного титрования:

с(1/zHNO₃)×V(HNO₃)

с(1/zNaOH) = ¾¾¾¾¾¾

V_{аликвотной доли}(NaOH)

Масса вещества в растворе рассчитывается по формуле:

m(NaOH) = c(NaOH)× V(NaOH)× M(NaOH)

Выполнение эксперимента:

1. Приготовить бюретку к работе.

2. Приготовить пробы анализируемого раствора для титрования.

3. Провести титрование проб до трех сходящихся результатов с точностью до 0,1 мл.

Экспериментальные данные:

№ п/п	Объём аликвотной доли анализируемого раствора, Vа мл	Индикатор	Объём титранта V мл	Средний объём титранта,V мл

Расчеты:NaOH + HNO₃ → NaNO₃ + H₂O

n (1/z NaOH) = n (1/z HNO₃)

z(NaOH) = z (HNO₃) =

c (NaOH) V_{аликвотной доли}( NaOH) = c(HNO₃) V(HNO₃)

m (NaOH) = c(HNO₃) V(HNO₃) Vмерной колбы M(NaOH)/ V аликвотной доли

*В выводах указывают полученный результат, метод исследования, используемые индикаторы. Вычисляют относительное отклонение от массы гидроксида натрия, указанной преподавателем.

Вывод: