Методические указания к самостоятельной работе по теоретическому материалу

Занятие № 2

Тема занятия: Эпителии. Железистый эпителий.

Продолжительность изучения темы часов

Из них на занятии 2 часа.

Самостоятельная внеаудиторная работа часа.

Цель занятия: Ознакомиться с железистым эпителием, принципом строения и классификацией желез.

Задачи:

Знать:

1. Получить понятия о железистом эпителии, секреторном цикле, типах секреции, принципах развития, строения и классификации желез.

Уметь:

1. Идентифицировать различные виды экзокринных желез.

2. По электронным микрофотографиям изучить различные типы секреции железистых клеток.

Значение изучения темы:

Ткани являются компонентами органов. Поэтому изучение тканей обеспечит понимание гистофизиологии органов в норме и изменениях, которые они претерпевают с возрастом или при развитии патологического процесса. Методы морфологического анализа желез - паренхиматозных органов (биопсия, эндоскопия, аутопсия), применяемые в медицинской практике, также требуют знание гистофизиологии тканей.

Возникший в процессе эволюционного развития железистый эпителий, формирует функционирующие структуры – паренхиму желез внешней (экзокринной) и внутренней (эндокринной) секреции. Изучение железистого эпителия необходимо для понимания гистофизиологии экзокринных и эндокринных желез. Кроме того, многие патологические процессы связаны с нарушением гистофизиологии железистого эпителия, с особенностями регенерации, изменением процессов регенерации (опухоли). Поэтому студентам необходимо знать общиепринципы строения желез и органоспецифические особенности строения, функции, возможности регенерации железистых эпителиев в норме для того, чтобы разобраться в сущности соответствующих вопросов при изучении других дисциплин и в клинической практике.

Методические рекомендации по самоподготовке.

Теоретические вопросы для самоподготовки.

Необходимый уровень знаний:

Из предшествующих курсов и тем:- повторить

1. Морфофункциональная характеристика органелл, принимающих участие в синтетических процессах и секреции клеток.

2. Способы транспорта веществ и выведения их из клетки.

3. Строение оболочки клетки (плазмолеммы) и клеточных контактов.

4. Структурно-функциональная характеристика органелл специального назначения: микроворсинок, микротрубочек, ресничек.

5. Жизненный цикл клеток.

6. Способы репродукции клеток в зависимости от степени их зрелости и функциональной активности.

7. Эмбриональные источники развития эпителиальных тканей.

По теме занятия:- устно

1. Железистый эпителий. Роль железистого эпителия.

2. Источники развития.

3. Особенность строения секреторных экзокриноцитов и эндокриноцитов на ультрамикроскопическом и световом уровнях.

4. Характеристика стадий секреторного цикла.

5. Типы секреции.

6. Классификация желез по месту выведения секрета.

7. Принципы строения экзокринных и эндокринных желез. Отличия в строении.

8. Классификация экзокринных желез.

9. Принципы эпителиальной выстилки секреторных отделов и выводных протоков экзокринных желез.

10. Источники и возможности регенерации структур паренхимы желез.

Темы, вынесенные на самостоятельное изучение

1. Репродукция клеток. Митоз, биологическое значение митоза. Амитоз.

2. Способы регенерации клеток (эндорепродукции - полиплоидия, внутриклеточная регенерация, компенсаторная гипертрофия).

УИРС (учебно-исследовательская деятельность студентов).

Темы рефератов(один по выбору):

1. Дифференциация клеток в процессе гистогенеза;

2. Регенерация физиологическая и реперативная;

3. Регенерация эпителиев;

4. Современные представления о способах образования и выделения секрета из клетки.

Методические указания к самостоятельной работе по теоретическому материалу.

Результатом эволюции в функциональном плане явилось выделение железистого (секреторного) эпителия.

При изучении разновидностей железистых эпителиальных тканей обратить внимание на взаимосвязь источника развития, строения и функции.

Изучите типы секреции железистого эпителия (эккриновый, мерокриновый, апокриновый и голокриновый). Уясните, что тип секреции определяется химическим составом секрета.

Секреторный (железистый) эпителий формирует железы организма как самостоятельные анатомические органы - железы (поджелудочная, слюнные, молочные, печень, щитовидная железа и др.). Железы также могут входить в состав ряда органов (потовые, сальные железы кожи, железы пищевода, желудка и др.).

Классифицируют железы по месту выведения секрета (экзокринные и эндокринные) и по типу строения.

При характеристике экзокриновых желез уяснить общий принцип строения железы (наличие секреторных отделов и выводных протоков). Уясните принципы классификации экзокринных желез по строению.

Следует уяснить, что гистологическое строение секреторных отделов и выводных протоков желез соответствуют строению того эпителия, производным которого они являются. Эта закономерность поможет правильно проанализировать состояние органа при патологии.

Уделить внимание взаимоотношению эпителиальных структур желез и соединительной ткани, ее роли в железах.

Обратить внимание на локализацию камбиальных (стволовых) клеток в эпителиальных структурах желез, производных однослойных и многослойных эпителиев.