Чек листы для оценки самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя (СРСП)

№	Формы выполнения СРСП	Уровни
Очень высокий уровень (9,1-10,0 баллов за каждый этап)	Высокий уровень (7,5-9,0 баллов за каждый этап)	Средний уровень (5,0-7,4 баллов за каждый этап)	Низкий уровень (0-5,0 баллов за каждый этап)
	Подготовка и защита реферата	реферат полностью соответствует требованиям, предъявляемых к написанию рефератов, изложенных в методических рекомендациях по СРС; при защите реферата показывает свободное владение материалом, излагает четко, ясно, логично, грамотно, убедительно, владеет профессиональной речью; уверенно и безошибочно отвечает на вопросы. представлен в срок по графику. в рецензии в полной мере отражены: актуальность темы, новизна и практическая значимость, выводы, рекомендации, степень решения проблемы и завершения работы, правильность ее формулирования, знакомство автора с научной литературой, глубина обсуждения, грамотность изложения; замечания и предложения дельные, принципиальные; уверенно и безошибочно отвечает на вопросы; сдана в срок по графику.	Соответствует вышеуказанным критериям оценки, но допускает: незначительные замечания по оформлению; не принципиальные ошибки при ответе на вопросы.	Соответствует вышеуказанным критериям оценки, но допускает: существенные замечания по оформлению; принципиальные ошибки при ответе на вопросы.	не соответствует требованиям по оформлению; не владеет материалом; не представлен в срок.
	Рецензия на реферат	в рецензии в полной мере отражены: актуальность темы, новизна и практическая значимость, выводы, рекомендации, степень решения проблемы и завершения работы, правильность ее формулирования, знакомство автора с научной литературой, глубина обсуждения, грамотность изложения; замечания и предложения дельные, принципиальные; уверенно и безошибочно отвечает на вопросы; сдана в срок по графику.	опечатки, не корректные выражения; не принципиальные ошибки, неточности при ответе на вопросы.	не достаточное раскрытие пунктов реферата (не более 2 пунктов); принципиальные ошибки, неточности при ответе на вопросы; замечания и предложения требуют коррекции	не соответствует требованиям, все пункты реферата раскрыты не достаточно; не представлен в срок.
	Презентация Общие требования:	оформление слайдов и представление информации полностью соответствует требованиям, предъявляемых к выполнению презентации, изложенных в методических рекомендациях по СРС; при защите показывает свободное владение материалом, излагает четко, ясно, логично, грамотно, убедительно, владеет профессиональной речью; уверенно и безошибочно отвечает на вопросы. представлена в срок по графику.	опечатки, не корректные выражения; не принципиальные ошибки, неточности при ответе на вопросы.	существенные замечания по оформлению; принципиальные ошибки при ответе на вопросы	не соответствует требованиям по оформлению; не владеет материалом; не представлен в срок.
	Требования к презентации «Дополнения к лекции».	Дополнения к лекции должны отражать: рациональное название, синонимы лекарственных средств; функциональный анализ с химизмом реакций; обоснование выбора фармакопейных и нефармакопейных методов количественного анализа с химизмом реакций и необходимыми расчетами количественных измерений; обоснование рекомендуемых нормативным параметров чистоты; описание новых лекарственных препаратов (химическая формула, латинское, рациональное названия, физические и химические свойства, методы анализа, применение и др.)	незначительные замечания по оформлению; не принципиальные ошибки при ответе на вопросы	Технические ошибки, при пересказе допускает много ошибок, не принципиальные ошибки при ответе на вопросы	Технические ошибки, при ответе на вопросы допускает много ошибок. Замечанич и предложения требуют коррекции.
	Рецензия на презентацию	в рецензии в полной мере отражены: соответствие требованию к выполнению презентации по стилю оформления, представлению информации, содержанию, тексту, изложенному в методических рекомендациях по СРС; замечания и предложения дельные, существенные; уверенно и безошибочно отвечает на вопросы. представлена в срок по графику	технические ошибки, при рассказе допускает немного ошибок ; при ответе на вопросы допускает не принципиальные ошибки .	принципиальные ошибки, неточности при ответе на вопросы замечания и предложения не принципиальные.	не соответствует требованиям, все пункты презентации раскрыты не достаточно; не представлен в срок.
	Составление тестовых заданий	тестовые задания (не менее 20 заданий) соответствуют требованиям: адекватность (валидность), логичность, лаконичность и краткость текста, правильность расположения элементов задания, простота - в одном тестовом задании должна содержаться одна задача одного уровня сложности, с одним правильным ответом; представлены в срок по графику.	тестовые задания (не менее 20 заданий) имеют не существенные замечания (не более 2-3) по вышеуказанным критериям.	тестовые задания имеют существенные замечания (не более 2-3) по вышеуказанным критериям.	В тестовых заданиях допущены много ошибок, по критериям ошибок должно быть (не более 4-5 ) .
	Составление банка данных «немые» формулы и спецификации качества на лекарственные средства:	химические формулы (не менее 5 формул) с четким графическим изображением, без ошибок; спецификации качества соответствуют нормативному документу на лекарственные средства; эстетичное оформление в соответствии с требованиями	замечания по оформлению.	ошибки, опечатки в спецификациях качества; существенные замечания по оформлению. §	химические формулы (не менее 5 формул) изображены не четко с ошибками; ошибки, опечатки в спецификациях качества; существенные замечания по оформлению; не представлен в срок.
	Составление кроссвордов:	ячейки кроссворда четкие, ясные, симметричные; число пересечений слов не менее 8; выдержан единый стиль заданий, ответ является логическим завершением поставленного вопроса; задания составлены лексически и стилистически грамотно; количество заданий в кроссворде не менее 30, охватывающих все основные вопросы темы.	соответствует всем вышеуказанным критериям, но не выдержан единый стиль оформления.	соответствует всем вышеуказанным критериям, но количество заданий в кроссворде менее 30.	не соответствует требованиям; не представлен в срок.
	При рубежном контроле	1. Тестирование 86-100% правильных ответов	1.Тестирова-ние 75-85% правильных ответов	1. Тестирование × 50-74% правильных ответов	1. Тестирование менее 50% правильных ответов
		2. Анализ конкретной ситуации (АКС) активен, способен работать в команде, проявляет лидерские качества; четко формулирует вопросы на основе глубокого знания материала и анализа ситуации; глубоко анализирует ситуацию и принимает оптимальное решение из всех возможных в предложенной ситуации	2. Анализ конкретной ситуации активно работает в команде; свободно владеет материалом, дает глубокий анализ ситуации; допускает не существенные ошибки, неточности, которые исправляет сам.	2. Анализ конкретной ситуации (АКС) умеет работать в команде; существенные ошибки, неточности, которые исправляет с помощью команды и преподавателя.	2. Анализ конкретной ситуации (АКС) пассивен, в команде не работал; на вопросы не отвечал или отвечал с грубыми ошибками.
		3.. Решение ситуационной задачи методом подбора соответствий между «немой» формулой и показателями качества лекарственных средств. подбирает соответствия безошибочно, правильно; сопровождает безошибочными комментариями (обоснование выбора показателей качества, написание химизма реакций и т.д.).	3. Решение ситуационной задачи методом подбора соответствий между «немой» формулой и показателями качества лекарственных средств. подбирает соответствия безошибочно, правильно; допускает в комментариях несущественные ошибки и неточности, которые легко исправляет.	3.Решение ситуационной задачи методом подбора соответствий между «немой» формулой и показателями качества лекарственных средств ошибки в подборе соответствия (не более 2-х ошибок), исправляет с помощью преподавателя; в комментариях существенные ошибки и неточности, которые исправляет с помощью преподавателя.	3.Решение ситуационной задачи методом подбора соответствий между «немой» формулой и показателями качества лекарственных средств ошибки в подборе соответствия (более 5-ти ошибок), которые не может исправить; в комментариях принципиальные ошибки, которые не может исправить.
	Итого	91-100 баллов Отлично	75-90 баллов Хорошо	50-74 баллов Удовлетвори-тельно	0-50 баллов Не удовлетвори-тельно

Критерии выставления экзаменационной оценки:

Формы итогового контроля:

Экзаменационная оценка выставляется по итогам текущего контроля - оценки рейтинга допуска (ОРД) (60%) и итогового контроля – оценки на экзамене (40%) (тестирование или устный экзамен).

ОРД (оценка рейтинга допуска) определяется как среднее значение баллов за лабораторные занятия, СРС и рубежного контроля.

Оценка за экзамен (40%) выставляется по итогам тестирования.

Пример расчета итоговой оценки по дисциплине:

1. ОРД = 3,67 + 4 + 3,33=3,66 - ср.балл,

где 3,67 - ср.балл за лабораторное занятие;

4,0 - ср. балл за СРС;

3,33 – ср. балл за рубежный контроль.

ОРД 3,66 баллов в цифровом эквиваленте составляет 55,05%

от 60% (максимальных).

2. Оценка за экзамен = 3,50

Оценка за экзамен 3,50 баллов в процентном эквиваленте составит 35,0% от 40% (максимальных).

3. Итоговая оценка по дисциплине составит сумму за текущую успеваемость (ОРД) 55,05% и оценку за экзамен 35,0%.